笛子考核方案.docx

考级标准(仅供参考)一、(1-4)初级考级内容的注意点与要求一级考生须知：*掌握正确的演奏姿势学会正确的呼吸及运气方法学会全按作低音5指法能初步掌握吐音与边音的不同吹奏方法一级考试内容：*自选乐曲一首 〈〈世上只有妈妈好》 〈〈欢乐颂》*指定乐曲一首 〈〈凤阳花鼓》加试：1、检查演奏姿势2、长音音阶练习二级考生须知：*能熟练运用指法能正确掌握低、中、高音区的吹奏方法开始接触 颤音”、打音”的演奏方法演奏时注意音色变化并较有乐感二级考试内容：*自选乐曲一首 〈〈我的祖国》、〈〈八月桂花遍地开》*指定乐曲一首〈〈只要妈妈露笑脸》加试：1、 为熟练指法而编写的音阶练习2、 打音基本练习三级考生须知：*熟练全按作低音5指法乐曲学会全按作低音2指法熟练颤音、打音、倚音等常用演奏技巧初步接触半孔指法三级考试内容：*自选全按作低音2指法乐曲一首〈〈沂蒙山小调》、〈〈紫竹调》*指定乐曲一首 〈〈太湖美》1、 单吐基本练习2、 单、双、三吐混合练习四级考生须知：*考四级由小品、独奏、加试三部分组成加试对气息控制的训练掌握各种节奏变化通过小品，掌握不同地区的风格四级考试内容：*自选独奏曲一首：〈〈我是一个兵》、〈〈唱脸谱》*指定小品一首。

〈〈茉莉花》1、 综合练习2、 全按作低音2快速指法练习5---7 ）中级考级内容的注意点与要求 五级考生须知：*考五级以独奏曲为主继续加强对各类地方风格的掌握掌握好上滑音、下滑音的应用强化对吐音的实际应用强化对强、弱气息控制的实际应用开始接触全按作低音6的指法五级考试内容：*自选独奏曲一首：〈〈蓝花花》、〈〈瑶族舞曲》*指定独奏曲一首 〈〈姑苏行》1、 双吐练习2、 琵音练习六级考生须知：*开始强化全按作低音6指法训练开始接触全按作低音1指法强化上历音、下历音、花舌的训练开始接触剁音技法的练习努力掌握循环吸气方法六级考试内容：*自选小品一首 〈〈山丹丹开花红艳艳》、〈〈梅花三弄》*指定独奏曲一首〈〈扬鞭催马运粮忙》1、 音阶与八度练习2、 历音练习七级考生须知：*强化循环呼吸方法强化吐音的快速练习强化多种滑音的复合训练掌握全按作低音3的新指法通过对两首不同版本 鹅鸠飞”的练习，以了解不同演奏流派的特点，从而体现乐曲以 外的人文素质七级考试内容：*自选独奏曲一首〈〈沂河欢歌》、〈〈南韵》*指定独奏曲（或协奏曲）一首 〈〈唱支山歌给党听》加试：1、 八度跳音练习2、 六字调练习三、（8---10 ）高级考级内容的注意点与要求（参考）八级考生须知：*注重笛子演奏技巧和方法的全面应用。

注重对大型作品整体把握注重对乐曲个性的艺术处理通过对笛子的技巧和方法的全面应用，较完美地体现乐曲的艺术风貌八级考试内容：*自选乐曲一首〈〈走西口》、〈〈春到湘江》*指定乐曲一首 〈〈秦川抒怀》九级考生须知：*把握对大型笛曲（协奏曲）的力度布局，增进对乐曲的理解注重乐曲的内涵，演奏时声情并茂注意乐曲的文学性提示，尽可能多地了解一些中国文学，理解音乐与文学的关系，真正展现出一幅有声的画、有情的诗九级考试内容：*指定一首协奏曲 〈〈幽兰逢春》、〈〈山村迎亲人》*加试：〈〈多调转换练习》十级考生须知：*十级似乎是笛子考级的顶点，不然，十级只是一个级别的划分，不是 容量”的划分在九级中我们已提示到对乐曲的理解、布局、 乐曲的内涵，以及演奏时的声情并茂，但真正的体现还须在十级中由衷地展现出来 所谓 容量”是指对中国的文化、 历史、对中国的美学、哲学的了解所谓 笛艺在笛外”，这个 外”，即是笛子艺术的养料，取之不尽的源泉，也是 每个参加十级考核的考生必须明确的自我追求， 即：在演奏中，我们已不能仅仅满足对技术的娴熟把握，而是对乐曲内涵的揭示，文化深层次的展现，及艺术高境界的求索 在演奏中体悟、享受中国笛文化的真谛。

十级考试内容：*指定乐曲一首〈〈牡丹亭》、〈〈竹迹》十级后：*十级并不是笛子艺术的终止人对客观世界的认识正在不断更新纵观笛子艺术的历 程，不难感到笛子艺术的飞速发展，中国艺术的博大精深笛子的艺术魅力是无穷的 唐、宋以来的笛子诗赋以文学的方法已淋漓尽致地表达无遗， 只要你去求真、求实、求深，情真意切地追求下去，相信你一定会在笛子艺术中获得无尽的精神享受，步入新的境界 艺术是无止境的最后赠上一句格言：自然之中有深意遵义师范学院南白分院学生全能工程葫芦丝考核方案（2010 — 2011学年度第二学期）一. 测试对象及标准1. 考核对象：09级学生2. 考核标准根据学生全能工程测试标准分为： 优秀.良好.合格.不合格四个等 级考核为不合格者，有两次补考机会）二. 报名时间及地点有员培训的学生由员统一报名，其余想要参加考试的同 学请于2011年06月07至08日两天内到成才办公室母德均报名过期 不再补报三. 考生须知1、 白带葫芦丝，葫芦丝调白定；2、 考生白己任选曲目两首进行考试3、 需伴奏者，请白带伴奏4、 演奏时要按正确的姿势演奏5、 学会正确的呼吸及运气方法四. 测评方式、时间、地点及成绩公布1.测评方法：测评员根据考生演奏姿势、指法和节奏等吹奏水平， 评定成绩（最终成绩=测评员评出的综合70%+30淹学生平时成绩； 学生平时成绩由员按出勤、表现给予打分；白学考生的成绩为测 评员测出得最终成绩）2. 测试时间：2011年6月8日一一9日下午第三节课后和晚上。

3. 地点：逸夫楼音乐教室4.测试成绩将于2011年20日公布附：等级测分标准葫芦丝等级测试标准等级考核要求考核分数考核等级优秀1. 演奏姿势、指法、节奏正确 无误2. 旋律流畅自如3. 能正确表达歌曲情感90分以上（含90分）4.上滑音、下滑音、吐音的实 际应用得好良好1、 "姿势、指法、节奏正确2、 旋律流畅自如3、 能有效地表达歌曲情感75— 90 分（含75分合格1、 演奏姿势、指法、节奏基本 正确2、 旋律较流畅3、 能基本有效地表达歌曲情感60— 75 分（含60分）不合格1、 演奏姿势、指法、节奏不正 确2、 旋律不流畅3、 不能有效地表达歌曲情感60分以下。