五年级下册音乐说课稿-阿喽喽人教新课标.docx

五年级下册音乐说课稿-阿喽喽人教新课标 阿喽喽 大家好：今天我说课的内容是：《阿喽喽》 一、说课标课标解读： 小学音乐课标里学段目标与本课相关的描述是： 1、能自信地、有表情地演唱，乐于参与演奏及其他音乐表现活动 2、在感知音乐的节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，体验二拍子、三拍子的律动感 3、聆听中国民族民间音乐，了解有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲 4、能够用正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌，培养良好的唱歌习惯 5、能够对自己和他人的表演做简单评价 二、说教材教材分析： 《阿喽喽》是五年级下册第二单元的一首彝族儿歌，歌曲分为两个乐段，第一乐段嘹亮、自豪，第7-10小节低回歌唱，形成对比，使第11-14小节更显开朗第二乐段较为口语化，旋律中不时交织着三拍子，非常亲切、真挚，具有一定的戏剧性和表演性歌曲很适合表演唱，可以让学生为歌曲设计不同的演唱形式，是学生发挥创造力的一个好机会。

三、说教学目标教学目标：（过渡语：根据教材特点，依据学生的学习水平和认知能力，按照新课程标准的精神，我确立了以下学习目标： （1）体验、感受改革开放以来彝家山寨发生的巨大变化，并能用语言简单描述彝族儿童看到家乡巨变时的喜悦心情 （2）能用欢快、活泼的声音，亲切真挚的感情演唱歌曲 （3）为歌曲设计不同的演唱形式 教学重点：1、学会用欢快、活泼的声音演唱歌曲 2、能够为歌曲设计多种演唱形式 四、说学情分析： 本课的教学对象是五年级的学生，经过四年多的音乐课熏陶和培养，已经具备和掌握了基本的音乐技能和知识如：旋律的高低、音乐的节奏特点、速度的快慢、力度的强弱等，他们自信、有感情地演唱，能与他人进行合作，能对自己或他人 阿喽喽 大家好：今天我说课的内容是：《阿喽喽》 一、说课标课标解读： 小学音乐课标里学段目标与本课相关的描述是： 1、能自信地、有表情地演唱，乐于参与演奏及其他音乐表现活动 2、在感知音乐的节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，体验二拍子、三拍子的律动感 3、聆听中国民族民间音乐，了解有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲。

4、能够用正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌，培养良好的唱歌习惯 5、能够对自己和他人的表演做简单评价 二、说教材教材分析： 《阿喽喽》是五年级下册第二单元的一首彝族儿歌，歌曲分为两个乐段，第一乐段嘹亮、自豪，第7-10小节低回歌唱，形成对比，使第11-14小节更显开朗第二乐段较为口语化，旋律中不时交织着三拍子，非常亲切、真挚，具有一定的戏剧性和表演性歌曲很适合表演唱，可以让学生为歌曲设计不同的演唱形式，是学生发挥创造力的一个好机会 三、说教学目标教学目标：（过渡语：根据教材特点，依据学生的学习水平和认知能力，按照新课程标准的精神，我确立了以下学习目标： （1）体验、感受改革开放以来彝家山寨发生的巨大变化，并能用语言简单描述彝族儿童看到家乡巨变时的喜悦心情 （2）能用欢快、活泼的声音，亲切真挚的感情演唱歌曲 （3）为歌曲设计不同的演唱形式 教学重点：1、学会用欢快、活泼的声音演唱歌曲 2、能够为歌曲设计多种演唱形式 四、说学情分析： 本课的教学对象是五年级的学生，经过四年多的音乐课熏陶和培养，已经具备和掌握了基本的音乐技能和知识。

如：旋律的高低、音乐的节奏特点、速度的快慢、力度的强弱等，他们自信、有感情地演唱，能与他人进行合作，能对自己或他人 。