
[锄禾日当午全诗赏析]锄禾日当午全诗.docx
12页[锄禾日当午全诗赏析]锄禾日当午全诗 【散文诗歌】 篇一:[锄禾日当午全诗]锄禾日当午全诗的意思 锄禾日当午名句出自《悯农二首》,而《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品,这组诗中肯地反映了中华封建时代农夫的生存状态那么,锄禾日当午全诗是表达什么意思呢?接下来我为大家带来了对于《悯农二首》古诗的原文、翻译和赏析,欢迎阅读 《悯农二首》 唐代李绅 春种一粒粟,秋收万颗子 四海无闲田,农夫犹饿死 锄禾日当午,汗滴禾下土 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦? 创作背景 依据唐代范摅《云溪友议》和《旧唐书·吕渭传》等书的记载,大致可推定这组诗为李绅于唐德宗贞元十五年(799年)所作 译文 春天只要播下一粒种子,秋天就可收获许多粮食 普天之下,没有荒废不种的田地,劳苦农夫,仍旧要饿死 盛夏中午,烈日炎炎,农夫还在劳作,汗珠滴入泥土 有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农夫的血汗? 解释 ⑴悯:怜悯这里有怜悯的意思诗一作《古风二首》这两首诗的排序各版本有所不同 ⑵粟:泛指谷类 ⑶秋收:一作“秋成”子:指粮食颗粒 ⑷四海:指全国闲田:没有耕种的田 ⑸犹:仍旧。
⑹禾:谷类植物的统称 ⑺餐:一作“飧”熟食的通称 赏析 第一首古诗一开头,就以“一粒粟”化为“万颗子”详细而形象地描绘了丰产,用“种”和“收”赞扬了农夫的劳动;第三句再推而广之,呈现出四海之内,荒地变良田,这和前两句联起来,便构成了处处硕果累累,遍地“黄金”的生动景象引满”是为了更有力的“发”,这三句诗人用层层递进的笔法,表现出劳动人民的巨大贡献和无穷的制造力,这就使下文的反结变得更为凝重,更为沉痛农夫犹饿死”,它不仅使前后的内容连贯起来了,也把问题突出出来了,勤劳的农夫以他们的双手获得了丰产,而他们自己还是两手空空,惨遭饿死诗迫使人们不得不带着沉重的心情去思考“是谁制造了这人间的悲剧”这一问题诗人把这一切放在幕后,让读者去寻觅,去思考要把这两方综合起来,那就正如马克思所说的:“劳动替富者生产了惊人作品(奇迹),然而,劳动替劳动者生产了赤贫劳动生产了宫殿,但是替劳动者生产了洞窟劳动生产了美,但是给劳动者生产了畸形 其次首古诗,一开头就描绘在烈日当空的正午,农夫依旧在田里劳作,那一滴滴的汗珠,洒在灼热的土地上,这就补叙出由“一粒粟”到“万颗子”,到“四海无闲田”,乃是千千万万个农夫用血汗浇灌起来的。
这也为下面“粒粒皆辛苦”撷取了最富有典型意义的形象,可谓一以当十它概括地表现了农夫不避寒冷酷暑、雨雪风霜,终年辛勤劳动的生活谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,不是空洞的说教,不是无病的呻吟;它近似蕴意深远的格言,但又不仅以它的劝说力取胜,而且还由于在这一深邃的慨叹之中,凝聚了诗人无限的愤懑和真挚的怜悯 这两首小诗在百花竞丽的唐代诗苑,同那些名篇相比算不上精品,但它却流传极广,妇孺皆知,不断地被人们所吟诵、品尝,其中不是没有缘由的 首先,这两首诗所抒写的内容是人们常常接触到的最熟识的事情但是,最熟识不必定真知道,生活中就有很多视而不见的状况,假如一旦有人加以点拨,或道明实质,或指出所包含的某种道理,就会觉得很醒目,很清晰,进而加深了熟悉这两首小诗所以有生命力,就有这一方面的道理 “春种一粒粟,秋收万颗子”,这个春种秋收的景象也许是人人习见,众人皆知的,然而往往难于像诗人那样去联系社会、阶级而思索一些问题诗人却想到了,他从“四海无闲田”的大丰产景象里看到“农夫犹饿死”的残酷现实这一点拨就异样惊人醒目,自然给人留下中肯的印象再如“盘中餐”,这原是人们每天接触,顿顿必食的,然而并没有谁想到把这粒粒粮食和农夫在烈日之下的汗水联系在一齐。
诗人敏锐地观看到了,并凝聚成“粒粒皆辛苦”的诗句这就给人们以启迪,引人去思考其中的道理,进而使那些不知珍惜粮食的人受到中肯的教育 其次,诗人在阐明上述的内容时,不是空洞抽象地叙说和谈论,而是采纳鲜亮的形象和中肯的对比来揭露问题和说明道理,这就使人很简单接受和理解像第一首的前三句,从总体意义来说都是采纳了鲜亮的形象概括了农夫在广阔田野里春种秋收等繁重劳动的辛苦这些辛苦并换来了大量的粮食,该说是可以生活下去的,但最终一句却凌空一转,来了个“农夫犹饿死”的事实这样,前后的状况形成鲜亮的对比,引发读者从对比中去思索问题,得出结论,如此就比直接把观点告知读者要中肯有力得多再如其次首,在前两句并没有说农夫种田怎样辛苦,庄稼的长成如何不易,只是把农夫在烈日之下锄禾而汗流不只的情节作了一番形象的渲染,就使人把这种辛苦和不易品尝得更加详细、中肯且真实所以诗人最终用反问语气道出“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理就很有劝说力尤其是把粒粒粮食比作滴滴汗水,真是体微察细,形象而贴切 最终,诗的语言通俗、质朴,音节和谐明快,朗朗上口,简单背诵,也是这两首小诗长期在人民中流传的缘由 创作背景 依据唐代范摅《云溪友议》和《旧唐书·吕渭传》等书的记载,大致可推定这组诗为李绅于唐德宗贞元十五年所作。
篇二:[锄禾日当午全诗]锄禾日当午全诗拼音 学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力我为大家供应了锄禾日当午全诗拼音,盼望能帮忙大家更好的复习所学的学问 锄禾日当午全诗拼音 悯农 chú Hé rì dāng wǔ 锄 禾 日 当 午, hàn dī hé xià tǔ 汗 滴 禾 下 土 shuí zhī pán zhōng cān 谁 知 盘 中 餐 , lì lì jiē xīn kǔ 粒 粒 皆 辛 苦 锄禾日当午全诗 悯农二首 李绅 一 春种一粒粟,秋收万颗子 四海无闲田,农夫犹饿死 二 锄禾日当午,汗滴禾下土 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! 锄禾日当午全诗译文及解释 译文 春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获许多的粮食 天下没有一块不被耕作的田,可种田的农夫却仍旧有饿死的 农夫在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴落在禾苗生长的土地上 谁又知道盘中的饭食,每颗每粒都是农夫用辛勤的劳动换来的呢? 解释 ⑴悯:怜悯这里有怜悯的意思诗一作《古风二首》 ⑵粟:泛指谷类 ⑶秋成:一作“秋收” ⑷四海:指全国闲田:没有耕种的田。
⑸餐:一作“飧” 锄禾日当午全诗鉴赏 《悯农》二首,题一作《古风》二首,是诗人青年时的作品 这两首小诗在百花竞丽的唐代诗苑,同那些名篇相比算不上精品,但它却流传极广,妇孺皆知,不断地被人们所吟诵、品尝,其中不是没有缘由的 首先,这两首诗所抒写的内容是人们常常接触到的最熟识的事情但是,最熟识不必定真知道,生活中就有很多视而不见的状况,假如一旦有人加以点拨,或道明实质,或指出所包含的某种道理,就会觉得很醒目,很清晰,进而加深了熟悉这两首小诗所以有生命力,唯恐就有这一方面的道理 “春种一粒粟,秋收万颗子”,这个春种秋收的景象也许是人人习见,众人皆知的,然而往往难于象诗人那样去联系社会、阶级而思索一些问题诗人却想到了,他从“四海无闲田”的大丰产景象里看到“农夫犹饿死”的残酷现实这一点拨就异样惊人醒目,自然给人留下中肯的印象再如“盘中餐”,这原是人们每天接触,顿顿必食的,然而有谁想到把这粒粒粮食和农夫在烈日之下的汗水联系在一齐呢?诗人敏锐地观看到了,并凝聚成“粒粒皆辛苦”的诗句这就给人们以启迪,引人去思考其中的道理,进而使那些不知珍惜粮食的人受到中肯的教育 其次,诗人在阐明上述的内容时,不是空洞抽象地叙说和谈论,而是采纳鲜亮的形象和中肯的对比来揭露问题和说明道理,这就使人很简单接受和理解。
象第一首的前三句,从总体意义来说都是采纳了鲜亮的形象概括了农夫在广阔田野里春种秋收等繁重劳动的辛苦这些辛苦并换来了大量的粮食,该说是可以生活下去的,但最终一句却凌空一转,来了个“农夫犹饿死”的事实这样,前后的状况形成鲜亮的对比,引发读者从对比中去思索问题,得出结论,如此就比直接把观点告知读者要中肯有力得多再如其次首,在前两句并没有说农夫种田怎样辛苦,庄稼的长成如何不易,只是把农夫在烈日之下锄禾而汗流不只的情节作了一番形象的渲染,就使人把这种辛苦和不易品尝得更加详细、中肯且真实所以诗人最终用反问语气道出“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理就很有劝说力尤其是把粒粒粮食比作滴滴汗水,真是体微察细,形象而贴切 最终,诗的语言通俗、质朴,音节和谐明快,读起来朗朗上口,简单背诵,唯恐也是这两首小诗长期在人民中流传的缘由吧 锄禾日当午全诗李绅简介 李绅(772—846)汉族,亳州(今属安徽)人,生于乌程(今浙江湖州),长于润州无锡(今属江苏)27岁考中进士,补国子助教与元稹、白居易交游甚密,他一生最闪光的部分在于诗歌,他是在文学史上产生过巨大影响的新乐府运动的参加者作有《乐府新题》20首,已佚著有《悯农》诗两首:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
脍灸人口,妇孺皆知,千古传诵《全唐诗》存其诗四卷篇三:[锄禾日当午全诗]锄禾日当午全诗的感想 诗句“锄禾日当午”出自唐代诗人李绅的悯农二首,信任大家不生疏,我们看看下面吧! 锄禾日当午全诗的感想 一、《悯农二首》全诗及注解 悯农 :李绅 春种一粒粟,秋成万颗子四海无闲田,农夫犹饿死 锄禾日当午,汗滴禾下土谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 解释 ⑴悯:怜悯这里有怜悯的意思诗一作《古风二首》 ⑵粟:泛指谷类 ⑶秋成:一作“秋收” ⑷四海:指全国闲田:没有耕种的田 ⑸餐:一作“飧” 译文: 春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获许多的粮食 天下没有一块不被耕作的田,可种田的农夫却仍旧有饿死的 农夫在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴落在禾苗生长的土地上 谁又知道盘中的饭食,每颗每粒都是农夫用辛勤的劳动换来的呢? 二、《悯农二首》赏析 第一首诗一开头,就以“一粒粟”化为“万颗子”详细而形象地描绘了丰产,用“种”和“收”赞扬了农夫的劳动第三句再推而广之,呈现出四海之内,荒地变良田,这和前两句联起来,便构成了处处硕果累累,遍地“黄金”的生动景象引满”是为了更有力的“发”,这三句诗人用层层递进的笔法,表现出劳动人民的巨大贡献和无穷的制造力,这就使下文的反结变得更为凝重,更为沉痛。
农夫犹饿死”,它不仅使前后的内容连贯起来了,也把问题突出出来了勤劳的农夫以他们的双手获得了丰产,而他们自己还是两手空空,惨遭饿死诗迫使人们不得不带着沉重的心情去思考“是谁制造了这人间的悲剧”这一问题诗人把这一切放在幕后,让读者去寻觅,去思考要把这两方综合起来,那就正如马克思所说的:“劳动替富者生产了惊人作品(奇迹),然而,劳动替劳动者生产了赤贫劳动生产了宫殿,但是替劳动者生产了洞窟劳动生产了美,但是给劳动者生产了畸形 其次首诗,一开头就描绘在烈日当空的正午,农夫依旧在田里劳作,那一滴滴的汗珠,洒在灼热的土地上这就补叙出由“一粒粟”到“万颗子”,到“四海无闲田”,乃是千千万万个农夫用血汗浇灌起来的;这也为下面“粒粒皆辛苦”撷取了最富有典型意义的形象,可谓一以当十它概括地表现了农夫不避寒冷酷暑、雨雪风霜,终年辛勤劳动的生活谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,不是空洞的说教,不是无病的呻吟;它近似蕴意深远的格言,但又不仅以它的劝说力取胜,而且还由于在这一深邃的慨叹之中,凝聚了诗人无限的愤懑和真挚的怜悯 这两首小诗在。
