七年级历史上册-第三单元《伐无道-诛暴秦》课件-人教新课标版2.ppt

夸其功夸其功秦王扫六合，虎秦王扫六合，虎视何雄哉！视何雄哉！挥剑击浮云，挥剑击浮云，诸侯尽西来诸侯尽西来第一页，编辑于星期五：十四点 四十七分刑徒七十万，起刑徒七十万，起土骊山隈土骊山隈 尚采不死药，茫尚采不死药，茫然使心哀然使心哀谴其暴谴其暴第二页，编辑于星期五：十四点 四十七分 第第11 11课课 “ “伐无道，诛暴秦伐无道，诛暴秦第三页，编辑于星期五：十四点 四十七分1、知道秦朝暴政的主要表现2、讲述陈胜、吴广起义以及秦灭亡的根本史实3、了解西汉的建立和楚汉之争的简单情况自学目标自学目标第四页，编辑于星期五：十四点 四十七分正确答案正确答案1、徭役、赋税、刑法、秦二世、徭役、赋税、刑法、秦二世2、陈胜、吴广、公元前、陈胜、吴广、公元前209年年3、王侯将相宁有种乎、陈胜、革命首创、王侯将相宁有种乎、陈胜、革命首创4、巨鹿、刘邦、巨鹿、刘邦5、公元前、公元前202年、刘邦、长安年、刘邦、长安6、争夺帝位、楚汉之争、争夺帝位、楚汉之争全对了，给自己送上五颗星吧！全对了，给自己送上五颗星吧！第五页，编辑于星期五：十四点 四十七分梦回秦朝梦回秦朝第六页，编辑于星期五：十四点 四十七分秦朝的暴政秦朝的暴政徭役繁重徭役繁重赋税沉重赋税沉重刑法残酷刑法残酷秦二世统治秦二世统治黑暗、残暴黑暗、残暴每每年年服服徭徭役役的的劳劳动动人人民民不不下下三三百百万万农农民民要要将将收收获获的的2/3上上缴缴国国家家鞋鞋子子卖卖不不出出，拐拐仗仗成成了了抢抢手手货货。

秦秦二二世世和和宦宦官官赵赵高高狼狼狈狈为为奸奸，任任意意屠屠杀杀他他的的兄兄长长姐姐妹妹和和文文武武大大臣臣 材料一材料一材料二材料二材料三材料三材料四材料四第七页，编辑于星期五：十四点 四十七分秦秦末末农农民民战战争争第一阶段：第一阶段：陈胜、吴广起义陈胜、吴广起义第八页，编辑于星期五：十四点 四十七分历历史史事事件件历历史史地地图图看图例看图例看方位看方位看文字看文字第九页，编辑于星期五：十四点 四十七分才华展示才华展示第十页，编辑于星期五：十四点 四十七分各抒己见各抒己见 假设陈胜、吴广发动起义之前不遇上假设陈胜、吴广发动起义之前不遇上大雨，按期到达了渔阳，起义还会爆发吗大雨，按期到达了渔阳，起义还会爆发吗？请说明理由请说明理由直接原因：直接原因：遇雨误期遇雨误期根本原因：根本原因：秦的暴政秦的暴政第十一页，编辑于星期五：十四点 四十七分第二阶段：第二阶段：项羽、刘邦起义项羽、刘邦起义秦秦末末农农民民战战争争第十二页，编辑于星期五：十四点 四十七分才华展示才华展示第十三页，编辑于星期五：十四点 四十七分各抒已见各抒已见 秦灭亡前后，项羽、刘邦所领导的战秦灭亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质有何变化？争性质有何变化？ 项目项目时间时间代表的代表的阶层阶层战争战争目的目的利益利益对象对象秦亡前秦亡前秦亡后秦亡后国家和人国家和人民民被压迫被压迫的农民的农民阶级阶级新的统新的统治阶级治阶级推翻秦推翻秦的统治的统治争当皇争当皇帝帝个人个人第十四页，编辑于星期五：十四点 四十七分。

战争性质的变化：战争性质的变化： 秦灭前：秦灭前：农民战争农民战争 秦灭后：秦灭后：帝位争夺战争帝位争夺战争第十五页，编辑于星期五：十四点 四十七分借古鉴今借古鉴今 从项羽争夺帝位的失从项羽争夺帝位的失败和秦朝灭亡的共同原败和秦朝灭亡的共同原因中，你能总结出什么因中，你能总结出什么历史经验教训？历史经验教训？得民心者方能得天下得民心者方能得天下第十六页，编辑于星期五：十四点 四十七分成语竟猜成语竟猜 本课涉及到的成语本课涉及到的成语较多，你知道多少呢？较多，你知道多少呢？ 请你猜猜看，以以以请你猜猜看，以以以下图片和文字指的是秦汉下图片和文字指的是秦汉时期的哪个成语时期的哪个成语第十七页，编辑于星期五：十四点 四十七分指鹿为马此成语用来形容一个人是此成语用来形容一个人是非不分，颠倒黑白非不分，颠倒黑白第十八页，编辑于星期五：十四点 四十七分此成语比此成语比喻说话和喻说话和行动的真行动的真实意图别实意图别有所指有所指 即醉翁之即醉翁之意不在酒意不在酒 项庄舞剑，意在沛公项庄舞剑，意在沛公第十九页，编辑于星期五：十四点 四十七分 此成语比喻此成语比喻不留退路不留退路 ，义，义无反顾其作无反顾。

其作用是置于死地用是置于死地而后生破釜沉舟破釜沉舟第二十页，编辑于星期五：十四点 四十七分此成语的意思是砍了树枝当武器，举此成语的意思是砍了树枝当武器，举起竹竿当旗帜和起竹竿当旗帜和 “逼上梁山逼上梁山 意思意思相近 揭揭竿竿而而起起第二十一页，编辑于星期五：十四点 四十七分 比喻陷入四面受敌，到达孤比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地立无援的窘迫境地 四面楚歌四面楚歌 泛指订立简单的条款，以泛指订立简单的条款，以资遵守 约法三章约法三章第二十二页，编辑于星期五：十四点 四十七分 本单元的主题为本单元的主题为“统一国家的统一国家的建立，然而本课却着重向我们建立，然而本课却着重向我们介绍了秦末农民的介绍了秦末农民的“起义起义 ，这与，这与单元主题相违背吗？单元主题相违背吗？“起义与起义与“统一之间有何联系？统一之间有何联系？思维拓展思维拓展第二十三页，编辑于星期五：十四点 四十七分 两者并不违背两者并不违背理由：理由：1、“统一的国家统一的国家 并不意味着社会并不意味着社会的完美无缺，仍然会存在矛盾冲突和对抗的完美无缺，仍然会存在矛盾冲突和对抗因此，因此， “统一的国家也会存在统一的国家也会存在“起义。

起义 2、“起义起义 的作用在于它可以打破旧体的作用在于它可以打破旧体制中不合理的成份，促进新政权的不断完善，制中不合理的成份，促进新政权的不断完善，因此，因此，“起义可以促使起义可以促使“统一的国家不断统一的国家不断进步，推动历史不断向前开展进步，推动历史不断向前开展 学会辩证看待历史现象学会辩证看待历史现象 多多角度思考历史问题角度思考历史问题第二十四页，编辑于星期五：十四点 四十七分秦秦朝朝的的暴暴政政农民农民起义起义前期前期后期后期陈胜、吴广陈胜、吴广起义起义项羽、刘邦领项羽、刘邦领导农民军导农民军西汉西汉的建立的建立被镇压被镇压楚汉楚汉 之争之争课堂小结课堂小结第二十五页，编辑于星期五：十四点 四十七分记忆歌谣记忆歌谣秦朝暴政民愤激，秦朝暴政民愤激， 陈吴大泽揭竿起，陈吴大泽揭竿起，势如破竹建张楚，势如破竹建张楚， 起义兵败项刘继起义兵败项刘继项羽领兵创奇迹，项羽领兵创奇迹， 巨鹿大败秦主力巨鹿大败秦主力刘邦率兵逼咸阳，刘邦率兵逼咸阳， 短命秦朝被灭亡，短命秦朝被灭亡，楚汉之争长四年，楚汉之争长四年， 刘邦长安建政权刘邦长安建政权 第二十六页，编辑于星期五：十四点 四十七分1、成语、成语“破釜沉舟来源于破釜沉舟来源于 A垓下之战垓下之战 B长平之战长平之战 C马陵之战马陵之战 D巨鹿之战巨鹿之战 课堂检测课堂检测第二十七页，编辑于星期五：十四点 四十七分。

2显赫一时的秦朝亡于显赫一时的秦朝亡于( )A.匈奴的进攻匈奴的进攻 B. 农民起义农民起义C. 宫廷政变宫廷政变 D.武装夺权武装夺权第二十八页，编辑于星期五：十四点 四十七分3、最后推翻秦朝的是、最后推翻秦朝的是A陈胜、吴广领导的农民军陈胜、吴广领导的农民军B项羽领导的农民军项羽领导的农民军C刘邦领导的农民军刘邦领导的农民军D刘邦、项羽领导的农民军刘邦、项羽领导的农民军第二十九页，编辑于星期五：十四点 四十七分4项羽和刘邦为了争夺帝位，进项羽和刘邦为了争夺帝位，进行了四年的战争，史称行了四年的战争，史称 A晋楚争霸晋楚争霸 B齐魏争霸齐魏争霸 C秦赵之争秦赵之争 D楚汉之争楚汉之争第三十页，编辑于星期五：十四点 四十七分欢送指导！欢送指导！第三十一页，编辑于星期五：十四点 四十七分。