六年级数学教案——百分数的应用练习二.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 六年级数学教案——百分数的应用练习二 【教学目标】 1、通过练习，加强百分数的应用，能综合运用所学知识，解决问题 2、进一步了解和掌握百分数的意义 【教学重点】 进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力，体会数学与日常生活的密切联系 【教具准备】 课件 【学具准备】 【教学设计】 教学过程 教学过程说明 一、 谈话引入 同学们，我们学习了百分数的应用，现在来看看遇到这些问题，你会不会用所学知识去解决 二、基础练习 1、P31练习二和第1题 让学生先填表，然后指名说得数，集体订正 2、第2题 解方程，挑选几题有代表性的题目，与学生一起探讨解题的方法 3、练习二第3题 （1）10月份比9月份节约用水百分之几是什么意思？ （2）需要知道什么量？ 4、练习二第4题 学生自主完成，集体订正 师：什么叫孵化率？ 孵化率是95%是什么意思？ 不能孵出的占单位1的百分之几？ 1－95%=5% 24005%=120（只） 5、练习二第5题 （1）先说题意，再独立完成。

（2）集体订正 三、提高练习 1、（自主学习天地） 请学生完成智慧树的题 再分题集体订正，并说出解题思路 2、课本练习二第11题 （1）先让学生看统计表 （2）分小组讨论完成题目 （3）指名小组代表解答 3、P33思考题 师：要想知道哪个超市买更合算，先得求出分别到甲、乙超市买5瓶油的价格，再进行比较 甲：124=48（元） 买四送一，只需花4瓶的价格就可以买到5瓶油 乙：1250.85=51（元） 每瓶12元，八五折 师：八五折是什么意思？ 比较：4851 所以选择去甲超市 先让学生自主选择比较，再选择去哪个超市合算 4、练习题（出示课件） 学生独立完成 四、课堂总结 通过今天的学习你有什么收获？ 五、作业 学生自主完成，让学生用自己所学知识去解决问题 让学生了解孵化率的知识，从而理解95%的意思 要知道哪个超市合算，就必须先进行比较，让学生把所学知识运用到实际生活中去。

【教学反思】 第 4 页 共 4 页。