2023年《字典老师》教学设计.doc

《字典老师》教学设计　　设计理念引导学生学习部首查字法，拓宽学生学习汉字的途径，让学生兴趣盎然、轻松愉快地掌握部首查字法教学目标认识字典，了解字典的作用，掌握部首查字法的步骤教学重、难点部首查字法的步骤教学准备每个学生准备一本《新华字典》教学时间1~2课时教学过程一、谜语激趣，揭示新课1谜语：“学问大，不说话，你要学知识，一定要找它谜底是什么?2揭示课题：今天，我们要认识字典老师，和它交朋友，让它帮助我们认识汉字请翻开书101~102页读一读，看汉字娃娃是否也这样说二、认识字典，了解字典的作用老师把字典放在展示平台上作示范，引导学生在自己的字典中找出“部首目录”、“检字表”、“正文”，告诉学生应怎样看正文中的注音及解释，让学生明白，查字典必须按一定步骤进行，才能查到要查的字三、练习查字典，感悟部首查字法1从“部首目录”中查部首在检字表的哪一页，上面有哪些常用部首2老师将字典放展示平台上作示范，引导学生按课本103页上的步骤查“源”字3让学生在懂得的基础上记住部首查字的程序4引导学生读和分析课本104页内容，边查字典边填空，完成104页练习题，进一步熟悉部首查字方法5让学生说说，部首查字法的步骤是怎样的?(也可用自编的儿歌来讲步骤)四、巩固练习，培养查字能力1在字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页。

扌()心()氵()宀()虫()2数一数，下面的字除去部首有几画态()渔()帘()码()缓()3用部首查字法查下面的字要查的字部首除去部首有几画在字典正文哪一页读音枝懒窝驶4查几个自己想查的字，弄不懂的地方向同桌的小朋友请教5玩玩比谁查得快的游戏，看哪10位同学最早查出小黑板上老师规定的几个字的读音五、教师总结今天，同学们学会了部首查字的方法，真能干今后你们在阅读中遇到不认识的字，就可以用部首查字法识字了下课后，大家可查查自己名字里的字，看看这些字有什么含义，再向爸爸妈妈汇报一下第 页。