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统编版新教材高二选择性必修（上）第四单元《发现潜藏的逻辑谬误》同步练习 -- 统编版高二选择性必修上 第16课发现潜藏的逻辑谬误 【基础练习】 1．下面文段存在三处逻辑问题，其中判断和解说不正确的一项是（） 冬季流感流行，就是因为大家都在室内活动，也不经常开窗换气这样会导致病毒快速传播，何况北方使用暖气，室内空气干燥，人在这样的环境下呼吸道黏膜比较脆弱，必定被病菌入侵因此，经常开窗通风并使用加湿器，能够有效预防流感另外，要少熬夜，“夜猫子”是流感病毒最喜欢的对象之一养成好的生活习惯和作息规律，早睡早起，就能避免得流感 A．“冬季流感流行，就是因为大家都在室内活动，也不经常开窗换气”过于绝对，其实导致流感的原因很多，不止不经常开窗换气这一种 B．“人在这样的环境下呼吸道黏膜比较脆弱，必定被病菌入侵”太过武断，因为不是所有人在这样的环境下都一定会被病菌入侵 C．“经常开窗通风并使用加湿器，能够有效预防流感”模棱两可，只要经常开窗通风并使用加湿器，一定能够有效预防流感 D．“养成好的生活习惯和作息规律，早睡早起，就能避免得流感”条件关系不当，养成好的生活习惯和作息规律，早睡早起，不一定就能避免得流感。

2．下列各句中，没有逻辑错误的一项是（） A．因为经常去北京、上海等城市参观学习，又肯动脑筋，他的见解往往比别人高明 B．吴晗说过：“我们中国人是有骨气的所以我们每个中国人都是有骨气的 C．会议开了一半了，张主任还没来，一定不是生病了就是路上又堵车了 D．别看咱们组的李师傅貌不惊人，年纪又大，但思考问题时比谁都周密 3．指出下列病句中“不合逻辑”的地方，并说明如何修改这些病句 （1）有学者认为，当“网生代”的观众成为决定电影市场权力支配者的时候，应防止不要让大众娱乐走向低俗的偏向 （2）氟是人体必需的元素，它可以增强牙齿中钙的抗酸性，预防龋齿不再发生，但处于高氟地区，长期喝浓茶的居民不适宜使用含氟牙膏 （3）本次参赛的微小说充满了亲情、友情、正义、善良、正能量，充满了生活的烟火气，艺术地表达了人生思考，让读者从字里行间体会到幸福的味道 （4）这部外国电影意外走红，不仅以超5亿元的高票房打破了在中国内地的票房纪录，还连续多日牢牢占据单日票房榜首 （5）我占据着高广不过一丈多的小房间，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃，窗上的很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。

（6）党和政府历来重视对贪污、腐败、徇私枉法的整治和打击，发现一起，查处一起 （7）节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人 （8）全国大面积的高热干旱，造成了许多地方的粮食减产，不少乡镇的粮食产量与往年相比，减少了一倍 （9）该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力 【基础阅读】 4．分析下面的例子，指出它们分别违背了哪条逻辑基本规律 （1）编辑同志，您说我的作品不够成熟，显得幼稚，那您就把它当成儿童文学发表吧 （2）2月30日，晴今天一天都没有出太阳，心情真不好爸爸买回两条金鱼，养在鱼缸里淹死1条，我很伤心摘自一小学生日记） （3）或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成 （4）在某栋学生宿舍楼内，一男生宿舍经常大声播放音响，众学生纷纷投诉一次宿管人员前去制止，指责他们道：“你们整天播放音响影响别人休息，这是违反学校制度的该宿舍一男生反驳道：“影响别人怎么了，不影响你！” （5）在广州公交BRT某学院站内，某学生向管理员投诉：“你们的公交车总是晚点，那电子班次显示表有什么用！”该管理员反驳道：“要是公车总是准时，那建BRT有什么用？” （6）一学生如是说：“关于大学老师上课要不要点名的问题，我认为不点名好，因为确实存在一些质量不高的课程，点名在一定程度上限制了学生的自由，浪费了学生的时间，另外点名多少体现出教师对学生的不信任。

但是我也觉得不点名不好，因为很多学生存在厌学现象，并且逃课成风，如果教师上课不点名这是纵容学生，不负责任，变相助长逃课风气 5．修改下列病句 （1）未来的路还很长，未来的路径还不明晰他们在探索着，他们在判断着，他们在思考着 （2）在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当 （3）今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日” （4）对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作性 6．下列语句都有逻辑错误，请指出它们违背了同一律、不矛盾律、排中律、充足理由律这几种逻辑基本规律的哪一种 （1）她的爸爸是作家，妈妈是记者，她又从小在大城市长大，所以她的写作能力一定很强 （2）阿Q到静修庵的菜园去偷萝卜，被老尼姑发现了，老尼姑问他为什么要偷萝卜阿Q理直气壮地说：“这是你的？你能叫得他答应你么？”（________） （3）世界创新技术展会上，一位年轻人指着一个精美的玻璃瓶自豪地说：“这里面的金黄色溶液，就是我们公司发明的‘万能溶剂’，它可以快速溶解世界上的一切物质。

（4）说有外星人，我不同意，因为没有证据；但如果说没有外星人，我也不同意，因为地球上有些现象难以解释 【提升阅读】 阅读下面的选文，回答下面问题　　 相对于西方文化重逻辑理性的言说，中国文化更偏重于诗性言说，但同时我们也应看到，中国文化也有思辨性的一面春秋战国时期就是中国文化史上思辨之风最为浓厚的时期，百家争鸣，思想激荡，辩士云涌诸子的思辨成为中国文化的理性基因，也深远地影响着中国古代文论的处世态度和担当精神诸子的思辨艺术成为后世说理性文字的源头活水，也在一定程度上影响着中国古代文论的言说方式和文体风格 战国时期，天下大乱，群雄并起，身处其中的有识之士对治国平天下各有构想，也各有说辞不少人常常游说于诸侯之间，成为专门靠思想与口才吃饭的游说之士他们没有权力和地位，却能影响君王的决策，甚至影响时局的走向有的人佩印封侯，成为一国栋梁；有的人虽不为时人所重，其思想却成为中华文化的根源性基因，持续地影响着后人 诸子思辨求真求理的精神成为中国文化的理性基因，深远地影响着中国士人特别是古代文论家们的处世态度和担当精神中国古代的文人士子们历来把文学当作经国之大业，有天下大事舍我其谁的自信心和责任感，立德、立功、立言是他们的人生目标。

谦谦君子，遇人当礼让三分，原本是不好与人争辩，但人生短暂，世道纷杂，为了建功立业，又不得不辩 刘勰说：“辩立有断辞之义思辨性的语言思路清晰、思想明确，给人一种决断之美诸子论辩讲究逻辑推理和论辩方法，注重逻辑的力量，就有这种断辞之美刘熙载指出：“战国说士之言……如善攻者使人不能守，善守者使人不能攻也严密的逻辑推理，迫使对手甘拜下风，维护了自己的思想立场，就呈现出一种“断辞之美” 诸子的论辩艺术对后世文章影响很大，比如孟子的文章对唐宋说理文章就影响很大，刘熙载就曾指出：“韩文出于《孟子》诸子对后世文论的思辨艺术也影响很大，如刘勰主张“剖情析采”，“剖析”就是一种理性思辨章学诚称刘勰《文心雕龙》“体大思精”，就点出了《文心雕龙》思辨性的“断辞之美”古代文论中，大量的诗话、词话、曲话，虽然以松散随性为主，但还是有一些思辨性言说比如清代查为仁说：“诗之厚在意不在辞，诗之雄在气不在直，诗之灵在空不在巧，诗之淡在脱不在易须辨毫发于疑似之间，余可类推辨析在毫发疑似之间，可见仔细揣摩、精心把玩之用心，这是否也是一种思辨呢？ （摘编自吴中胜《断辞之美》） 7．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（） A．中国文化与重逻辑理性的西方文化相比较，更偏重于富有诗意的表达，但是同时也有理性基因，有思辨性的一面。

B．战国时期诸子中有识之士的有关治国平天下的思想各不相同，他们虽没有权力和地位，却能影响君王的决策，甚至影响时局的走向 C．诸子论辩思想明确，语言思路清晰，给人一种决断之美，他们以严密的逻辑推理使对手折服，维护自己的思想立场 D．诸子对后世文论的思辨艺术影响很大，比如唐宋说理文章就受到孟子文章的很大影响，韩愈是受《孟子》影响的代表者 8．下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（） A．文章先总说诸子的思辨艺术对后世的影响，然后分述其对中国文化及中国士人的影响 B．文章运用对比论证，通过剖析中国文化与西方文化在思辨性方面的不同，论证了观点 C．文章引用刘勰、刘熙载、章学诚等人的事例，充分说明诸子的思辨对中国士人的影响 D．文章从源头及承袭角度阐述诸子的思辨对后世的深远影响，证明中国文化不乏思辨性 9．根据原文内容，下列说法正确的一项是（） A．后世说理性文字的源头活水是诸子的思辨艺术，这也使得诸子的思辨性对后世文论言说方式起到决定性作用 B．我国古代文人士子们宁可舍弃礼让三分的君子之风也要与人论辩，是因为他们心系国家，志在建功立业。

C．诸子论辩注重逻辑的力量，讲究论辩方法，呈现出一种“断辞之美”，可见写思辨性文章并不需注重辞藻 D．王国维的《人间词话》注重诗性言说，对诗词曲赋进行仔细揣摩、精心把玩，此类著作是不具备思辨性的 【片段写作】 10．标语是文字简练、意义鲜明的宣传鼓动口号，它的逻辑性直接影响到对人的感染力请分析下列两条标语的不合理之处 ①起点高，动力大，目标大，成功大 ②要想成功，必先发疯，今日疯狂，明日辉煌 11．请分析例句蕴含的逻辑关系，选出与例句逻辑关系一致的选项，并阐明理由 例如：少壮不努力，老大徒伤悲惜时：奋斗） A．假作真时真亦假，无为有处有还无清醒：智慧） B．天生我材必有用，千金散尽还复来自信：豁达） C．苔花如米小，也学牡丹开自我：认真） D．它山之石，可以攻玉谦虚：谨慎） 与例句逻辑关系一致的选项为：__________ 理由如下：________________________________________ 12．请参照①的方式，合理反驳对方的观点 材料一： 李贺考进士时遭到一些人的反对，反对者说：“你父亲名字中的‘晋’与进士的‘进’谐音，按照避讳的原则，你不能考进士。

韩愈反驳说：“如果这样的话，①那么父亲的名字中有‘仁’，儿子就不能做‘人’了吗？” 材料二： 有人说：“好的作品永远是少数人的专利品，作品的水平越高，看懂的人必定就越少 鲁迅反驳说：“如果这样的话，②___________________________________________？” 材料三： 一个学生表示他对语文学习缺乏兴趣，他说：“。