语文人教版四年级上册观潮7.ppt

观观 潮潮犍为县罗城镇中心小学 杨凤英　　　　平静 闷雷滚动　一条白线 白浪翻滚　山崩地裂 漫天卷地　风号浪吼 这四组词语，都是描写钱塘江大潮的，那么有什么不同呢？ 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来 午后一点左右，从( )传来隆隆的响声，好像闷雷滚动……过了一会儿，响声越来越大，只见( )出现了一条白线那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面 ），只见白浪翻滚，形成一道两大多高的白色城墙 ），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来远处远处东边水天相接的地方东边水天相接的地方再近些再近些浪潮越来越近浪潮越来越近听力训练：听力训练：听老师读这段话，看谁本事大，能听清作者是用哪些词语把这四处的描写给连接起来的。

待会儿，请你把听到的词语写下来思路引导，背诵壮观：思路引导，背诵壮观：午后一点左右 过了一会儿 再近些 浪潮越来越近背诵得多有感情啊！我们仿佛站在钱塘江畔，和作者一起感受到潮水越来越近，声音（越来越响），浪头（越来越高），气势（越来越大）钱塘江大潮真不愧为（天下奇观）！我们为之自豪，为之（骄傲）！2．运用词汇．运用词汇我这儿有一段话，可是不完整，你们能不能在括号中用上今天学到的词语，使这段话表达得清楚通顺呢？ 今天，我去海宁观潮潮来之前，江面上（ ）可潮来时，潮水声犹如（ ），海堤上尽管（ ），但竟听不出他们在说些什么渐渐的，潮过去了，消失在（ ）的地方 　　风平浪静山崩地裂人声鼎沸水天相接创设情境，运用语句创设情境，运用语句 ：：1．积累词汇．积累词汇听老师说词语的意思，看谁的反应快，老师语音刚落，就能很快地站起来说出哪个词语表达了这个意思。