网络研修体育教学心得体会.docx

网络研修体育教学心得体会第1篇：体育网络研修心得体会 体育网络研修心得体会 这次国学远程培训为我们体育老师创建了一个很好的学习仙会，也是我们农村体育老师学习、沟通的一个很好的平台，今年我有幸参与国学远程培训，受益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对我的大脑也是一次全新的洗礼参与此次培训学习，是一种荣誉，更是一种责任，同时也感到压力学习期间,专家的精彩讲座，使得我有机会和专家们进行面对面，零距离的沟通研修班学员之间互动沟通，也让我有所受益，现在回想，收获颇多，在这我就此次国学培训中的点滴体会与收获和大家一起共享 一、累并欢乐着 回顾国学远程研修培训这段日子，活着艰辛，但倍感喜悦和欣慰一路走下来，从起先的激烈、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从初上网时的被迫学习到现在迫不及待地领会专家、各位老师授课、指导的风采……，这一切让我们的收获变的绚丽无比 学习的日子里，我们一起观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该留意什么，哪些细微环节应当抛弃观看视频后是做作业，那是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。

在教学中结合自己的教化教学实际，依据专家的引领，利用课余时间，无论身心多么乏累，我们全体学员都能仔细按时完成作业并能主动参加探讨、沟通，阅读文章，发表评论我们的指导老师韩刚老师更是不辞辛苦的对我们的作业进行点评，每天都劳碌到深夜，他的敬业精神令我们终生难忘每 天上午八点左右迎着从窗帘缝隙里透出第一缕阳光，打开电脑，起先享受我们每日的精神大餐——课程简报，关注着上面是否发表了自己的文章接着观看教授的讲座，领悟其中的观点，通过课堂实录感受教学实践的过程……就这么劳碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是我们的心里是充溢的，甜蜜的因为我们共享着才智，和大家互动着、沟通着，得到了大家的激励，和大家一起共同创建着工作带给我们的华蜜，享受成长的喜悦这是激情燃烧的日子，是精彩无限的日子，这些日子恒久定格在我们的记忆中，给我们的人生增加更多的色调在研修中我还不断反思自己在体育教学中存在的问题，也真正领会到了培训的精彩：既有理论的高屋建筑，也有实践的品鉴入微；既有专家的专业引领，也有同伴的阅历互助……在学习中明白了这样一种理念：体育课堂须要解决人们的实际问题；学习不是以学科为中心，而是以问题为中心探讨、辩论等参加方式，促进了沟通与共享。

借用一位研修同行的话“如今在视频案例解说中、在作业点评中、在群组中、在论坛探讨中比比皆是，到处可圈可点，到处让你如获至宝、眼界大开，心胸为之豁然整个培训过程清楚流畅，引人入胜，美不胜收，总是让人恋恋不舍，流连忘返研修的活动环环相扣，不看视频，就无法有针对性的沟通，不沟通就不能很好的完成作业通过这一个个环节，把每天的学习任务落到实处在这个活动中，你没有理由不学习、不探讨、不探讨、不进步 国学远程研修培训，点燃了我们教化志向的火把，催我们前行，激励我们在体育教化这块沃土生根发芽国学远程研修给我们的教化 教学生活带来勃勃朝气国学远程研修是传承文明的纽带，远程研修是我们的良师益友，远程研修是我们进步的基石，远程研修是帮助我们走出逆境之门的钥匙我真的特别感谢远程研修虽然有些累，但我们许多收获痛并欢乐着！ 二、点滴体会： 1、互动性是国学远程研修这种学习方式的重要特点、也是重要优势之一过去的老师进修、学习，大都是听专家、听老师讲，参训老师很少有主动提出问题、参加探讨的机会而国学远程研修却为老师们提出问题、探讨问题供应了广袤的空间 2、共享性是国学远程研修这种学习方式的又一个重要特点、重要优势。

我们基于同行老师提出的如何解决体育教学中的难点这一重要问题，同行们供应了各自的教学设计方案，这些方案可为全县同行所共享 三、团队学习是“研修场”的重要一翼 我说过，国学远程研修的最大魅力是形成了一个“学习场”，构成这个“场”的有两个方面：一是“现实场”，即团队学习；二是“虚拟场”，即网络学习国学远程研修须要“现实场”与“虚拟场”相互促进良好的“现实场”的形成须要两个方面的条件，一是老师所在学校的重视、组织与服务；二是学科同伴老师的团结与互助开阔的视野，敏捷的教法，精彩的实践，真实的反思，无不让我们感受到体育来源于生活的深刻道理和与孩子一起成长的新课程理念不仅给我们以崭新的观 点，更给以我们以深刻的启迪其实，教学才智就是在这样的反思中不断积淀起来的 “沟通、感悟、反思、提升”这几个词是我通过此次学习对老师专业成长的重新相识我将以这次研修学习为新的起点，主动主动地从教化专著中，从专家的报告中，从同事的实践中吸取养分，明确自己的教化志向和追求，逐步确立起自己的教化教学理念，驾驭系统的教化科研方法，努力提高自己的工作实效，力争做到“反思昨天---在反思中扬长；谛视今日---在谛视中甄别；前瞻明天---在前瞻中创新”，时刻把体育教化实践与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，创建性地开展工作。

勤于反思，养成乐于动笔的好习惯工作中，刚好有效反思自己的教化教学工作，总结探讨成果；主动参加各级各类教化教学探讨活动，上好更高层次的体育课，为早日成为肯定范围内的合格的体育老师而不断努力，为推动我们学校的体育工作不断发展做新的贡献 体育网络研修心得体会 高兴庄中学 王志刚 2022年9月 第2篇：体育网络研修心得体会 中学体育网络培训心得体会 这次培训为我们体育老师创建了一个很好的学习平台，也是我们农村体育老师学习、沟通的一个很好的平台，今年我这次培训，受益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对我的大脑也是一次全新的洗礼参与此次培训学习，是一种荣誉，更是一种责任，同时也感到压力学习期间,专家的精彩讲座，使得我有机会和专家们进行面对面，零距离的沟通培训班学员之间互动沟通，也让我有所受益，现在回想，收获颇多，在这我就此次培训中的点滴体会与收获和大家一起共享 一、累并欢乐着 回顾培训这段日子，活着艰辛，但倍感喜悦和欣慰一路走下来，从起先的激烈、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从初上网时的被迫学习到现在迫不及待地领会专家、各位老师授课、指导的风采……，这一切让我们的收获变的绚丽无比。

学习的日子里，我们一起观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该留意什么，哪些细微环节应当抛弃观看视频后是做作业，那是我们自由发挥、畅所欲言的舞台在教学中结合自己的教化教学实际，依据专家的引领，利用课余时间，无论身心多么乏累，我们全体学员都能仔细按时完成作业并能主动参加探讨、沟通，阅读文章，发表评论我们的指导老师韩刚老师更是不辞辛苦的对我们的作业进行点评，每天都劳碌到深夜，他的敬业精神令我们终生难忘 每天上午八点左右迎着从窗帘缝隙里透出第一缕阳光，打开电脑，起先享受我们每日的精神大餐——课程简报，关注着上面是否发表了自己的文章接着观看教授的讲座，领悟其中的观点，通过课堂实录感受教学实践的过程……就这么劳碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是我们的心里是充溢的，甜蜜的因为我们共享着才智，和大家互动着、沟通着，得到了大家的激励，和大家一起共同创建着工作带给我们的华蜜，享受成长的喜悦这是激情燃烧的日子，是精彩无限的日子，这些日子恒久定格在我们的记忆中，给我们的人生增加更多的色调 在培训中我还不断反思自己在体育教学中存在的问题，也真正领会到了培训的精彩：既有理论的高屋建筑，也有实践的品鉴入微；既有专家的专业引领，也有同伴的阅历互助……在学习中明白了这样一种理念：体育课堂须要解决人们的实际问题；学习不是以学科为中心，而是以问题为中心。

探讨、辩论等参加方式，促进了沟通与共享借用一位研修同行的话“如今在视频案例解说中、在作业点评中、在论坛探讨中比比皆是，到处可圈可点，到处让你如获至宝、眼界大开，心胸为之豁然整个培训过程清楚流畅，引人入胜，美不胜收，总是让人恋恋不舍，流连忘返研修的活动环环相扣，不看视频，就无法有针对性的沟通，不沟通就不能很好的完成作业通过这一个个环节，把每天的学习任务落到实处在这个活动中，你没有理由不学习、不探讨、不探讨、不进步 这次培训，点燃了我们教化志向的火把，催我们前行，激励我们在体育教化这块沃土生根发芽国学远程研修给我们的教化教学生活带来勃勃朝气 二、点滴体会： 1、互动性是接着教化培训学习方式的重要特点、也是重要优势之一过去的老师进修、学习，大都是听专家、听老师讲，参训老师很少有主动提出问题、参加探讨的机会而国学远程研修却为老师们提出问题、探讨问题供应了广袤的空间 2、共享性是网络培训学习方式的又一个重要特点、重要优势我们基于同行老师提出的如何解决体育教学中的难点这一重要问题，同行们供应了各自的教学设计方案，这些方案可为全县同行所共享 三、团队学习是“研修场”的重要一翼 我说过，这次培训的最大魅力是形成了一个“学习场”，构成这个“场”的有两个方面：一是“现实场”，即团队学习；二是“虚拟场”，即网络学习。

国学远程研修须要“现实场”与“虚拟场”相互促进良好的“现实场”的形成须要两个方面的条件，一是老师所在学校的重视、组织与服务；二是学科同伴老师的团结与互助开阔的视野，敏捷的教法，精彩的实践，真实的反思，无不让我们感受到体育来源于生活的深刻道理和与孩子一起成长的新课程理念不仅给我们以崭新的观点，更给以我们以深刻的启迪其实，教学才智就是在这样的反思中不断积淀起来的 “沟通、感悟、反思、提升”这几个词是我通过此次学习对老师专业成长的重新相识我将以这次研修学习为新的起点，主动主动地从教化专著中，从专家的报告中，从同事的实践中吸取养分，明确自己的教化志向和追求，逐步确立起自己的教化教学理念，驾驭系统的教化科研方法，努力提高自己的工作实效，力争做到“反思昨天---在反思中扬长；谛视今日---在谛视中甄别；前瞻明天---在前瞻中创新”，时刻把体育教化实践与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，创建性地开展工作勤于反思，养成乐于动笔的好习惯工作中，刚好有效反思自己的教化教学工作，总结探讨成果；主动参加各级各类教化教学探讨活动，上好更高层次的体育课，为早日成为肯定范围内的合格的体育老师而不断努力，为推动我们学校的体育工作不断发展做新的贡献。

第3篇：体育网络研修心得体会 再 遇 研 修 郭文远 这是我其次次参与山东省初中体育远程研修，第一次是以学员的身份参与的，而这一次是以指导老师的身份参与也让我感到很有压力这次远程培训为我们体育老师创建了一个很好的学习机会，也是我们体育老师学习、沟通的一个很好的平台，今年我参与体育远程培训，受益匪浅，对我的大脑也是一次全新的洗礼学习期间,专家的精彩讲座，使得我有机会和专家们进行沟通研修班学员之间互动沟通，也让我有所受益，现在回想收获颇多，在这我就此次体育培训中的点滴体会与收获和大家一起共享 一、累并欢乐着 回顾体育远程研修培训这段日子，特别艰辛，但倍感喜悦和欣慰一路走下来，从起先的激烈、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；学习的日子里，我上午观看专家讲座的视频观看视频后是观看各位培训老师的作业，作业是自由发挥、畅所欲言的舞台各位老师在教学中结合自己的教化教学实际，依据专家的引领，利用课余时间，仔细按时完成作业并能主动参加探讨、沟通，阅读文章，发表评论 每天上午八点打开电脑，起先享受我们每日的精神大餐——课程简报，关注着上。