AP心理学万字知识点汇总讲解.doc

History of PsychologyPsychology 一词来自希腊语， psyche 是灵魂的意思， logos 是语言的意思所以字面上来看 Psychology 就是研究人的灵魂、意志和思想啥的（哇真的好厉害哦） 其实从古希腊理学家 亚里士多德的年代开始， 人们就已经开始研究人类的思想了 但是由于当时人类对物质世界 的认识实在是太太太局限了， 很多这样的问题都是在哲学层面研究的 到了近代物理、 化学 和生物等基础学科发展的比较完善之后， 人类对周围的世界有了比较深刻的认识之后， 人对 于人自己的研究才得以兴起了，心理学也才有机会登上历史舞台心理学是一门非常新的科学，发展时间非常短暂 1879 年德国威廉冯特 [Wilhelm Wundt] 在 德国莱比锡大学 （旁边的一间公寓里） 创立了世界上第一个心理学实验室， 成为了世界上第 一位心理学家， 心理学就此诞生 冯特的主要理论包括解构主义 [Structuralism] ，认为人的感 觉是可以分割的， 就像分子可以被分割成原子一样 他认为人其实是可以控制自己的感觉的： 比如说你现在在听着肖邦吃着兰州拉面喝着小酒唱着小歌， 因为你的感觉是可以分割的， 所 以你就一定能够把你自己的注意力集中在其中的某一个感觉上， 也就是说冯特认为你吃拉面 的时候耳朵会选择无视肖邦弹出来的月光 ……（当然解构主义作为一个哲学思想在很多观点中都能得到体现， 就像冯特的一个观点认为心理是由主观的情绪和客观的感受构成的， 解构 主义的内涵不需要掌握， 但是冯特的主要观点必须记住） 为了验证自己的冯特当时发明了个 方法叫做自省法 [Introspection] ，即让参与实验的人自己说出自己的感受 （事实是过于主观的 实验其实是不严谨的！ 冯特的理论随后很快会被推翻） 。

冯特的学生铁钦钠 [Edward Titchener] 也是这一观点的忠实簇拥， 铁钦钠的一个成就就是他在康奈尔大学建立了美国第一个心理学 实验室另外一位心理学先驱人威廉詹姆斯 [William James]则选择了冯特铁钦钠师徒完全不同的视角詹姆斯认为冯特的理论研究意义并不大， 他从实际应用角度出发， 研究一些实际意义和应用 价值更大的问题： 一个好的习惯应该怎么养成？一个人的注意力可以分散吗？人为什么能记 住他看过的东西？这样的研究方法叫做实用主义 [Functionalism] ，即以解决问题为研究目的然而在之后，一个反解构主义的学派，格式塔心理学 [Gestalt Psychology][注：gestalt这个单词本身是完形的的意思，由名字可看出这个观点的倾向]出现了 （心理学这么快就开始 打架了 =）格式塔心理学认为把感觉分开来肯定是不对的！就像人生它是一个连续的过程， 如果把人生分成无数秒的话， 这一秒一秒单独能有什么意义呢？一幅画可以看成点线的结合， 但是这些点单独存在的话又有啥意义呢？再往后就是另一个争议非常大的学派：弗洛伊德 [Sigmund Freud] 的精神分析学[Psychoa nalysis]。

弗洛伊德为啥牛？因为弗洛伊德的一个思想非常关键：人不一定能够意识 到自己的想法！这就是我们传说中的潜意识 [unconsciousness] （也就是传说中人脑中阴险狡 诈下流淫荡的部分••…）通常情况下人的潜意识是会被抑制 [repression]的，但是在压力和焦 虑下我们的潜意识会偷偷跑出来弗洛伊德所发明的一些研究方法也就是为了挖掘潜意识， 比如说梦的解析就是通过分析梦境来揣测病人的潜意识有什么东西在作祟 因为弗洛伊德的学派是 AP 心理学的一大重点，我们将在相应的章节里仔细为大家介绍弗洛伊德的精神分析 学说，这里就只是举个例子简单介绍一下还往后 ））又打起来了 （这帮人挺能打 = =|| ）大家都知道俄国生理学家巴甫洛夫 [Ivan Pavlov]的汪星人流吐沫的条件反射实验吧？心理学家华生 [John Waston]和B. F.斯金纳[B. F. Skinner]认为既然狗狗的行为能够被 ”控制“，那么人的也一样可以！华生说了，既然心理学是一门科 学，那就应该完全严谨按照科学研究的基本方法走 之前的一些心理学家都在研究什么感受 啊、意识啊这些都是主观的都是虚的 （事实上弗洛伊德的理论大部分都没有办法被证实而正 在面临着被主流心理学界抛弃的危险） ——只有研究人的行为才算是完全严谨的， 因为行为 是可以观察的儿思想是不可以的。

行为主义[Behavorism]由此产生行为主义也是AP考试中的一大重点， 因此我们还是不在这里过多介绍 在相应的章节会有很详细的介绍 现在大家 必须知道的是行为主义是一种决定论 [Determinism] 思想： 在巴甫洛夫的试验中， 汪星人听到 摇铃流口水其实是被 ”决定的 “，可怜的汪星人没有主观 “选择”的权利然后， 就没有然后了 现代科学家都知道了因为我们对人类思想行为的认识还非常浅薄， 实在是难以通过某一种单一的方法就把心理学总结全面所以现代心理学应该用 ））百花齐放来形容， 许多心理学家都采用兼收并蓄的手段来进行研究， 不再采用过去单一、 片面的方法 进行研究（英文叫eclectic这词儿SAT党应该都很熟了） ••…就跟看病一样一种症状可能有很多的成因，人的某种表现也可能是不同的因素影响的结果 因此采用多元方法确实非常重要 现代主要的心理学思想主要有以下七种：人本主义 [Humanity] ：与行为主义（认为外界刺激重要）和精神分析学（认为潜意识下的选 择重要） 对立， 认为人类有意识的选择才是决定人类行为的最重要因素， 人有自由思想和选 择的能力和权利 代表人物有马斯洛[Abraham Maslow]和罗杰斯[Carl Rogers]。

由于这一思想 的主观性非常强， 目前还没有行之有效的方法去检验此理论， 但是这样的思想确实能够安抚 很多患有精神疾病的人，因为这让他们意识到他们自己可以改变自己的状况精神分析Psychoanalysis刚刚讲过了神经科学 [Neuroscience] ：在生物学发展的还不够成熟的情况下，心理学家只能通过研究主 观的意识和客观的行为来获得关于人类思想的信息 但是呢， 随着生物一步步的发展， 人逐 渐意识到自己也是生物的一种，既然是生物就应该有相应的物理和化学结构来控制生物体 随着生理学的不断进步， 人类逐渐将目光投降了人类身上最复杂的器官 ——脑 随着人类对 于神经递质、 激素、 大脑机能的研究越来越透彻， 人类的行为和思维模式说不定会被神经科 学家们解码（就像The Big Bang Theory中Amy和Sheldon争论谁的工作更重要的一集， Sheldon说理论物理能够解决宇宙起源的难题， Amy反驳说老娘能把你的脑子复制下来装到我的脑子上所以你解决的我都能解决） 进化心理学 Evolutionary Psychology ：进化心理学可以说是生物心理学的一部分， 但是主要研 究的不是脑内的物质分泌而是遗传的作用。

达尔文 [Charles Darwin]在《物种起源》中表明了优势性状生存的几率会更大，遗传给下一代的概率也就更大 （这个过程具体还要涉及到基因池、基因频率等生物学知识， 并非考试重点， 大家了解就好） 同样，某些心理学上的行为， 在这种学说看来，也可以被解释为是基因中决定的、利于繁衍进化的行为模式行为主义 Behaviorism 刚刚也讲过了认知[Cognition]:认知心理学家强调的是人类对外界环境的理解和认识， 与行为主义相对（行为主义认为人类的行为是对环境刺激做出的反应） 认知心理学家喜欢研究人类的记忆、语代表人物有发展教育言、智商等问题， 通过这些与人类智能相关的因素来研究人类的行为学家皮亚杰 [Jean Piaget]社会文化 [Sociocultural] ：社会文化方法是一种较为新兴的研究方法 随着全球一体化的进程 加快， 心理学家也逐渐认识到了来自不同社会、文化、经济地位、 宗教信仰的人会有着截然不同的心理过程 因此， 分析不同的社会文化背景给不同的人所带来的影响也成为了心理学 研究中的一大重点Research Method 好吧开始这章前面给个小建议， 姑娘小伙们要学心理的话， 可以同时报个统计， 一来如果你 将来是专业搞心理考统计是你往社会学方向发展的一个条件， 二来心理教材讲统计比较笼统 但考起来又麻烦所以系统学学也好，三来统计本身不比心理讲的难多少一锅端了多省事 ~~~研究分为两种方向。

第一种就是用来解决实际的应用问题，比如研究哪种教育方式比较好， 这个叫做 applied research ，你可以翻译为应用性研究（ apply 嘛就是施加、运用的意思也就是说要运用心理学的原理解决问题） 另外， 心理学上其实很多名词无法找到一一对应的翻 译，同一现象在中英文里可能叫法很不同， 比如所谓孕妇效应英文管它叫视网膜效应， 我劝 大家不一定要记中文，免得麻烦 】另一类叫basic research,基础研究，也就是研究理论性的东西，心理学中的各种定理公式啊、 脑子中的物质啊这种跟现实生活没有直接关系的东西 这两种研究呢其实是相辅相成的 邓爷爷时代一句话： 实践是检验真理的唯一标准, 说明了 理论研究的成果不仅可以服务于实践中,更可以从实践中得到提升下面来学习几组名词术语：Hypotheses & Variables 假设、猜想 & 变量Hypothesis 表达了两种 variable 间的一种关联而 variable 则是那些参与研究的个体 （participants ）间不同的因素 变量又分为两种, dependent variable 和 independent variable 。

根据字面意思,就是前者根据后者变化而变化（在假设中） 如果要检验两者间是否有变化 的关联,研究者会在试验中控制后者的变化,再观察前者的变化Hypotheses 一般来源于理论 theory我们通常通过其衍生的假设来做研究而在研究中，我们要对变量们划定范围制定规则,免得你的理解和我的理解不一样,比如做一个 “人对 a片的喜爱程度”的调查，我们要规定是男人还是女人， a片类型是怎样的如果 A做研究找一群男人看寻常a片，B找女人看重口味a片，结果一定不一样而且互相无法幸福，呸，信 服注：在做研究时，我们不可能证明，即 prove 一个猜想 hypothesis 我们只能说我们的研 究结果 support/disprove 这个猜想Validity & Reliability这玩意想必是有中文翻译的， 但是我其实这两个东西的中文都差不多， 说的都是这个试验必 须可靠所以这样记可能更好大家注意啊！开始记忆了！ ：说一个研究的结果 valid，是指在单个实验里它说研究什么就研究了什么， 单个实验本身是可靠的， 是符合规则的准确的， 我 要测你的智商我这个研究还真的测的就是你的智商而说研究 reliable，是指它可靠，它可复制， 我测你的智商测十次八次都差不多数。

比如我们做一组调查， 得出来的数据和算出来 的结果都是准确的，没算错，过程中没有问题，它 valid但它不一定可复制，因为可能你调查的时候有人为不可控的因素使你的调查是独特的例如世界末日时你出门调查说 2012年全世界人口是 0，这个结果是 valid 的但全世界人口并不见得真的是零自己领会一下 精神Sampling 取样我们的研究（过程中的） 对象叫做 participant 或 subject 你选择研究对象的过程就叫 sampling一组participants叫做一个sample。