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2024-2025年度湖北省教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含答案.docx

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    • 2024-2025年度湖北省教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含答案一单选题(共80题)1、对米隆的《掷铁饼者》错误的描述是(  )A.取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动B.雕塑的重心落在左腿上C.被认为是“空间中凝固的永恒”D.古典时期的作品【答案】 B2、南齐谢赫“六法论”将( )定位为中国画的造型方法A.骨法用笔B.气韵生动C.经营位置D.传移模写【答案】 A3、白老师在“收集与交流一标志设计”一课提出“培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力,这一教学目标是(  )A.知识目标B.技能目标C.过程目标D.方法目标【答案】 B4、《最后的晚餐》是( )的代表作品A.杜尚B.拉斐尔C.达·芬奇D.米开朗基罗【答案】 C5、下列不属于美术特点的是?(  )A.造型性B.视觉性C.时间性D.静态性【答案】 C6、依据《普通高中美术课程标准(实验)》,高中生“通过美术学习活动,学会用艺术思维的方式认识世界,学习艺术表现和交流的方法”这一表述所体现的理念是( )A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求B.拓宽美术视野,尊重世界多元文化C.注重学习方法和过程,提高美术素养D.强调创新精神,培养解决问题的能力【答案】 C7、改变同一种色相明度和纯度的调和方法是(  )。

      A.渐变调和B.类似色调和C.色彩调和D.对比调和【答案】 A8、《梅杜萨之筏》是浪漫主义画家( )的代表作品A.热里科B.德拉克洛瓦C.大卫D.安格尔【答案】 A9、绘画作品《记忆的永恒》的作者是(  )A.达利B.勃拉克C.毕加索D.杜尚【答案】 A10、下列选项中,属于手臂骨骼的是(  )A.桡骨B.胫骨C.锁骨D.腓骨【答案】 A11、“颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”分别指的是(  )朝的(  )和(  )两位大书法家A.宋颜真卿柳公权B.唐颜真卿柳公权C.唐颜真卿欧阳询D.明颜真卿唐寅【答案】 B12、“三矾九染”是中国画的哪种技法名称?(  )A.青绿山水B.工笔C.写意D.白描【答案】 B13、下列选项中,位于大腿前侧的肌肉是(  )A.股二头肌B.比目鱼肌C.股直肌D.腓肠肌【答案】 C14、中华民族特有的一种艺术形式是(  )A.中国画B.工笔画C.写意画D.书法【答案】 D15、中国古代佛教兴盛,出现了很多著名的佛像石窟,其中被称为‘‘中国古代彩塑博物馆,,的石窟是(  )A.龙门石窟B.麦积山石窟C.敦煌莫高窟D.云冈石窟【答案】 C16、夏老师上“服装设计”一课时,在进行展示评价这一环节中,选出班长的作品作为大家的参考依据,与其他学生的作品进行比较与评价,这种评价属于(  )。

      A.形成性评价B.相对评价C.量化评价D.绝对评价【答案】 B17、学习美术课程中,我们了解到许多不同国家、不同文化、不同民族的人们创作的优秀绘画、雕塑作品,这体现了美术功能中的( )A.审美功能B.愉悦功能C.教育功能D.认识功能【答案】 D18、(  )是教学的重要环节,也是首要的教学准备工作A.备课B.研究和分析教材C.导人D.教具准备【答案】 B19、邢老师进行雕塑教学时,下列教学行为不恰当的是A.以鼓励的方式,对学生的美术学习做出反馈B.学习内容应满足学生的需要,与生活经验相联系C.多做一些强化训练,让全体学生都达到专业水平D.使学生在美术学习活动中获得愉悦和创作的体验【答案】 C20、美术教学应注重( )A.美术术语B.创设情境C.社会文化D.美术理论【答案】 B21、荷兰一位擅于运用明暗对照法的画家是( )A.哈尔斯B.蒙德里安C.鲁本斯D.伦勃朗【答案】 D22、民间剪纸中常出现莲花和鱼的形象,有“连年有余”之意,这体现了民间美术的( )A.寓意性、象征性B.写实性、叙事性C.客观真实性、典型性D.分析性【答案】 A23、郝老师在进行美术鉴赏课《民族文化的瑰宝——辉煌的中国古代工艺美术》的教学时,为了使学生在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品,受用终身,下列选项中,对教学目标的设定恰当的是( )。

      A.掌握美术发展基本脉络B.掌握各位美术家的风格、流派C.掌握美术鉴赏方法D.知道并熟记重要的美术家【答案】 C24、委拉斯贵支与毕加索都有作品《宫娥》,画风差异很大,毕加索的属于(  )A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.后现代主义【答案】 C25、(  )是普通高中阶段美术科目的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸A.设计·工艺B.绘画·雕塑C.书法·篆刻D.美术鉴赏【答案】 D26、下列不适合作为“绘画·雕塑”系列学习评价标准的是( )A.积极参加绘画或雕塑造型活动B.恰当地使用绘画或雕塑术语评析作品C.进行专业美术批评写作D.以多种形式大胆地展示自己的作品【答案】 C27、下列对高中美育的目的,描述不正确的是(  )A.把所有的学生都培养成艺术家B.着眼于全面素质和艺术品位的提高C.提高学生的审美趣味D.提高学生的艺术敏感性【答案】 A28、在头部骨骼中,只有( )是可以活动的A.鼻骨B.颞骨C.上颌骨D.下颌骨【答案】 D29、王老师是一名山区的美术老师,他能够利用的校外教学资源是( )A.①②③④⑦B.②④⑤⑦C.②④⑤⑥⑦D.①③④⑤【答案】 A30、在人工控制的条件下,有组织有计划地采取一些措施,观察、记录和测定美术教育教学现象的变化与结果,此种研究方法称为( )。

      A.实验研究法B.历史研究法C.调查研究法D.田野研究法【答案】 A31、王老师在上《老街的改造》一课时,让学生把自己的改造方案发到家校群征求意见对这种评价方式,看法合适的是( )A.可以,这是一种表现性评价B.可以,这是一种多主体评价C.不妥,教师应是评价的主体D.不妥,群的评价缺少专业性【答案】 B32、欣赏中外优秀美术作品,属于课程基本理念的(  )A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求B.拓宽美术视野,尊重世界多元文化C.注重学习方法和过程,提高美术素养D.提倡质性评价促进个性发展【答案】 B33、“掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法,审美过程的基本要求,形成良好的美术学习习惯这属于哪个模块的教学目标 (  )A.“绘画”模块B.“美术鉴赏”模块C.“设计”模块D.“工艺”模块【答案】 B34、郝老师在进行美术鉴赏课《民族文化的瑰宝——辉煌的中国古代工艺美术》的教学时,为了使学生在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品,受用终身,下列选项中,对教学目标的设定恰当的是( )A.掌握美术发展基本脉络B.掌握各位美术家的风格、流派C.掌握美术鉴赏方法D.知道并熟记重要的美术家【答案】 C35、下列选项中,不属于“综合·探索”学习领域的三个层面的是( )A.融美术各学习领域为一体B.美术与其他学科相综合C.美术与社会现实相联系D.美术与人文环境相融合【答案】 D36、下列选项中,属于强调学生探究性学习方式的是( )。

      A.基于问题式学习B.接受式学习C.程序性学习D.结果导向式学习【答案】 A37、按照媒体作用于人体感官的不同,影片和录像通常被称为(  )A.视觉媒体B.听觉媒体C.视听觉媒体D.超媒体【答案】 C38、在进行“造型·表现”学习领域的《生肖的联想》一课的教学中,教学重点的设置较为恰当的是( )A.利用生活中的物品自由创作一个生肖的形象B.了解怎样用日常物品创作具有个性的生肖形象C.对生活中可用于创作的物品进行分析D.了解生肖制作的设计原理【答案】 A39、下列选项中,不属于腿部骨骼的是(  )A.股骨B.桡骨C.髌骨D.腓骨【答案】 B40、王老师在“美术家眼中的自己”鉴赏课中,发现学生对画家作品风格感兴趣,因势利导,将启发学生识别作品风格作为教学目的,此教学行为的目标取向属于(  )A.生成性目标B.预设性目标C.表现性目标D.行为目标【答案】 A41、故宫太和殿的屋顶用的是( )A.重檐歇山顶B.单檐庑殿顶C.重檐庑殿顶D.单檐歇山顶【答案】 C42、不属于高中美术模块教学设计需明确的一项是(  )A.明确模块教学目标与教学内容B.明确单元教学目标和课时教学目标C.明确各单元的教学内容和课时分配D.明确模块教学的教学方法和策略【答案】 B43、下列选项中,不属于写实风格的美术作品的是( )。

      A.波洛克《秋韵》B.安格尔《大宫女》C.伦勃朗《夜巡》D.委拉斯凯兹《宫娥》【答案】 A44、张老师在上“纤维艺术”课时,由于学校无法提供材料,因此他在课前搜集了废旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料,让学生认识到废物利用的价值,开拓了思。

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