
中学资助困难家庭学生助学金管理办法及评审程序.pdf
1页1 中学资助困难家庭学生助学金管理办法及评审程序 为进一步加强和完善我校对家庭经济贫困学生的资助工作,使贫困学生顺 利完成学业,根据有关文件精神,规范助学金的评审与发放工作,确保资助工 作顺利进行,结合我校实际情况,特制定本办法 一、界定对象: 具有普通高中正式学籍并在我校就读的家庭经济困难学生国家助学金平 均资助面为在校生的20% 二、申请条件 (一)热爱社会主义祖国,拥护党的领导; (二)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; (三)诚实守信,道德品质优良; (四)勤奋学习,积极上进; (五)家庭经济困难,生活俭朴 三、界定程序 1. 学校召开办公会,传达并学习上级文件,组成由学校领导、班主任等组 成的评审小组,按照公开、公平、公正的原则,严格履行评审程序,全面部署 助学金评审发放工作 2. 班主任召开班会,宣传国家助学金政策学生根据助学金的申请条件及 其他有关规定,由学生自愿提出申请,并递交普通高中国家助学金申请表 和相关证明材料其中持有民政部门认定的有效低保证家庭的学生、持有扶 贫手册的农村建档立卡家庭学生和特殊教育学校学生由学校进行认定;其它 申请助学金的学生需到户口所在地街道办事处进行家庭经济收入情况认定。
3. 学校依据学生申请表中的家庭经济情况,按家庭经济困难程度进行整体 排序第一类:持有民政部门出具的有效低保证家庭的学生无条件享受助学金 第二类:经社区居委会和街道办事处民政部门认定的低保边缘家庭学生第三 类:少数民族学生、革命烈士子女、孤残学生、单亲贫困家庭子女、因病因灾 。
点击阅读更多内容
相关文档
从零开始学习基础的原因.docx
花卉种植对环境的影响.docx
美丽乡村旅游攻略.docx
高效工作时间管理策略.docx
基础教育的未来发展.docx
基础理论与实践结合.docx
基础建设的经济影响.docx
高效工作提升自我管理能力.docx
高效工作习惯养成指南.docx
基础知识的重要性总结.docx
学习基础知识策略.docx
基础护理技能学习.docx
基础设施建设的重要性.docx
高效工作计划与目标设定.docx
基础编程语言入门学习方案.docx
怎样掌握基础概念.docx
基础技能培训课程案例.docx
办公室高效工作环境布置.docx
提升基础能力的技巧.docx
高效工作心得分享与经验.docx
相似文档 更多>
正为您匹配相似的精品文档

最近下载











