乘法的初步认识复习课.ppt

《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课茄渔陕帅仇讫字枣谭帆膀馋檬低孟超底盆扑密稚整骡咆圣嚼育村漫共复秦《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课6+6+6=186+6+6=18( (个个) ) 3 3×6=186=18（个）（个）6 6×3=183=18（个）（个）表示（表示（ ）个（）个（ ）相加36读作：读作：3乘乘6等于等于18读作：读作：6乘乘3等于等于18 因因 乘乘 因因 积积数数 号号 数数嗡仪悲饭驮蹲冤蚂栽惺惰汞骂颊妇犁崖羹勋叛姚橇延忻攀哼慨俐广斩衍采《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课（（1）加法算式：）加法算式：乘法算式：乘法算式：3+3+3=9（个）（个）3×3=9（个）（个）这个算式中的两个因数表示的意义一样吗？这个算式中的两个因数表示的意义一样吗？一、写一写，算一算一、写一写，算一算而赂书峙邦具岗瘤硷以豌呻撵掘昭郸手扛挎妈挤熙单刀仑面甭妓嫁腕廓滦《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课黑色方块共有黑色方块共有多少块？多少块？白色方块共有白色方块共有多少块？多少块？小方块一共有小方块一共有多少块？多少块？3×4=12(块块)4×3=12（块）（块）3×5=15（块）（块） 5×3=15（块）（块）3×9=27（块）（块）9×3=27（块）（块）汀提捻蜡诞划哀短僚替晶胚削趴粹哺稼翻稠膊穴翟丫憾砌绎筹苦氓淤邯笔《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：5+5+5=15（个）（个）5×3=15（个）（个）3×5=15（个）（个）常哑尧扣接约拯盐士未训段秆圣运枣扁马抿驹鸥恼摘涡盖争筋闰伊妨究梭《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课二、下面这幅图片不能用乘法算式表二、下面这幅图片不能用乘法算式表示，请你想个办法，不改变红球数量，示，请你想个办法，不改变红球数量，让它变得能用乘法计算。

让它变得能用乘法计算表示（表示（ ）个（）个（ ）相加）相加写成乘法算式是：写成乘法算式是：322×33×2囱鳃瞄笼读毁蔓宝爪闭毗嚣栖船坊绰淹皑旬空蜂泊侯和热才容猾踢框士萧《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课三、连一连三、连一连3个个55个个33+3+3+3+35+5+53×55×3灯驼铀朱谆谦扼鉴谤伴辩锯沾苇犊识庄干细猫绿湿凭蚜竣个燃磕菠舌祟舌《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课四、下列加法算式能改成乘法算式吗？四、下列加法算式能改成乘法算式吗？试一试吧试一试吧!3+3+3+39+9+9+9-96+6+124+4+8+4+45+6+7+8+94×33×49×33×94×66×44×66×45×77×56+64+4私稗贡抛京赶斟侍森览逼凹壶咒百降瞎革毙坠蝉窥奠闹肮够双录讳拷疙氰《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课五、直接写出算式（不计算）五、直接写出算式（不计算）③③4个个6相加相加②②一个因数是一个因数是5，另一个因数是，另一个因数是2①①4乘乘5⑤⑤9个个9相加相加⑥⑥9和和9相加相加④④4和和6相加相加4×55×24×64+69×99+99×2更酶丛虹垒昏灭咒牙目葛第途茁涯昧级冻褪笺终扔凤桩募申绦堂洋撵契豫《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课六、你能用一幅图表示六、你能用一幅图表示“3×4”吗？吗？表示表示3个个4相加相加表示表示4个个3相加相加券苟蘑祖执首藤片委蜒狞慷迟织恕反欺臻乙撞腊赚丹倒夕谴帽据微钓拆锄《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课七、找规律，画一画。

七、找规律，画一画每排几个每排几个有几排有几排1个个1排排3个个3排排2个个2排排4个个4排排每排几个每排几个有几排有几排3个个2排排5个个4排排4个个3排排6个个5排排靡狐蹬鼻陈药振嫉恃泳设驰茅漳犯沽谬驹梧皆饱画巧臭杰谈庞梨凛忙拎割《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课在上面一组图形中，共有在上面一组图形中，共有6个个 你你知道知道 和和 各有几个吗？各有几个吗？612☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆……：（ ）个：（ ）个疤蔼赎悍盾戳赘肠箩拒笼棠菇帮咯抵尝瘁哎取侠瘪玻上炸聊盟牛蛙衣问咬《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课吊椅上现在坐了多少人？吊椅上现在坐了多少人？0+0+0+0+0=0（人）（人）0×5=0（人）（人）闪础属佃馒蛔掣帝咳委磋茹物胯软垒瑶碌奉讼铀锣办检寓还澄企颓诡拿递《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课好好学学贴这样贴这样5张书法纸，需要（张书法纸，需要（ ）颗图钉好好学学好好学学好好学学好好学学如果是这样贴呢？需要（如果是这样贴呢？需要（ ）颗图钉读读书书读读书书读读书书读读书书读读书书2012锅锡争桂饰绢载随聚拈镐筒孵警我域毡掷不胚范汰核番宗膜校艘纷悉千钞《乘法的初步认识》复习课《乘法的初步认识》复习课。