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青岛版一年级数学(上册)第一单元检测试题.doc

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  • 卖家[上传人]:夏**
  • 文档编号:517003500
  • 上传时间:2023-09-22
  • 文档格式:DOC
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    • . . . . 一年级数学第一单元测试题B一、看图写数a)二、 按顺序填数13586三、数一数,比一比,填一填1、 2、 3、 四、想一想,填一填 五、在○里填<、>或=5○8 4○9 3○3 6○9 10○9 6○6 5○2 6○0六、看图填数1、☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 2、 ○ ○ ○ ○ ○ ○┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇□ □ □ □ △ △ △ △ △ △( )比( )多 ( )和( )同样多七、1、与4相邻的数是( ) 和( ), 比8大比10小的数是( )2、找规律 (1) 5 ,4 ,( ), ( ), ( )(2) 1 ,3 , 5 , ( ),( )(3) ( ), 7 ,8 ,( ) ,( )(4) 9,( ),7,( ),( ),( ) (5) 2 ,( ),( ),8,10 八、1、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。

      ( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉( ) 〉 ( ) 2、从小到大排一排 3 0 4 1 5 2 九、数一数,填一填1)一共有( )只动物2)从左数排第( ).排第( )和中间有( )只小动物3)从左数排第( ),从右数第( )4)把从后边数的三只动物圈起来十、1、接着画,你能行!△△△△△☆☆☆☆☆○○○ 8 6 102、画一画3、涂一涂,比一比¤ ¤ ¤ ¤ 1、☺比¤多 ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ 2、☆比¤少 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 3、♤和¤同样多。

      ♤ ♤ ♤ ♤ ♤ ♤ 一年级上册第一单元质量检测题A卷班级 姓名 一、看图写数 二、想一想,做一做1.比一比 2、在○里填上“>”、“<”或“=”5○8 9○9 6○10 10○4 0○1 3○3 10○8 2○33、看图填数比少 ; 比多 4、从左边起涂颜色涂 2 个: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆涂第2个: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆三、画一画,你能行!1、 ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ 画比 ¤ 多1个 2、画比 少2个。

      3、画 和 同 样 多 四、从小到大排一排 3 0 4 1 8 5( ) < ( ) < ( ) <( ) < ( )<( ) 五、在□里填数 六、请你把左边4只小熊圈在一起,右边数在第4只小熊的头上画一个☆ 一年级数学上册第一单元测试题c一、 先数一数,然后连线设计意图:将数字与实物联系,加深对数字的认识)12345678910 二、 哪种图形多,在多的一行打√。

      设计意图:通过实物进行比较,渗透一对一思想1.○○○○○   (   ) 2. △△△△△△△ (   ) 1、 ☆☆☆☆☆☆ (   ) 2、□□□□□   (   )三、数数填填(设计意图:通过看一看,数一数,加深对序数的认识 四、 在○里填"=",">"或"<".(设计意图:加深对"=",">"和"<"的认识,能正确运用)7○6  5○2   8○8  8○5 0○1 五.、按数的顺序填空设计意图:通过练习,掌握数的顺序 六、把下面各数从小到大排一排.(设计意图:通过练习,进一步掌握数的顺序 一年级上册数学第一单元测试题卷面分析一、基本分析本次检测,我们班共有49人参考优秀率为96,及格率为100从试卷安排上来看,题目难度不大,涉及的内容较全二、失分原因分析: 看一看,数一数失分较多个别学生对题目理解不够好,不认识字,说明所学知识的落实还不够,所以,这道题目的失分率高三、自我反思及努力方向:1.从这次检测的情况来看,要提高学生的学习成绩,必须继续培养学生认真仔细的学习习惯在平时教学中要注意加强概念教学,培养学生的理解能力、分析能力2.及时发现学生在学习中存在的问题,与家长及时沟通交流,提高学生的学习成绩,对于学有困难的学生要以鼓励为主,加强个别,让他们在原有的基础上有所进步,学习成绩有所提高。

      3.要在平时的练习中要注意练习形式的活泼多样,让学生在掌握知识的同时,享受用数学知识解决实际问题的乐趣 专业word可编辑 .。

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