我的家_教学课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/25,,‹#›,我的家,同学们，上课之前我们先来猜一个谜语：,,,在这个世界上有一个地方，,我们每天早上从那里出发，,每天晚上再回到那里，,那里有疼我爱我的亲人，,不管我长得有多大，,走得有多远，,我都时时想念它谜语,同学们真会动脑筋，谜底就是我们这节课的题目：,我的家,,教读拼音,jiā,家,请同学们用“家”字组词我们每个人都有一个可亲可爱的家，家庭的温暖，让我们每个人都充满激情和快乐同学们，介绍一下你们的家吧！,让我们来说一说自己的家吧！,同学们介绍了自己的家，现在我们去参观冬冬的家：,●,请同学们观察图片，图上画些什么？,冬冬的家,课堂问答,●,冬冬的家里有哪些人？,冬冬的家,●,他们分别在干什么？,爸爸在,……,妈妈在,……,冬冬在,……,冬冬的家,●,同学们看，冬冬一家人在一起，相亲相爱，多么幸福！,冬冬的家,冬冬专门为她的家写了一首儿歌，现在老师读给同学们听听 ：,冬冬的家,我的家,我,有,一个幸福,的,家爸爸,爱,我，,妈妈爱我，,我,也,爱,爸爸妈妈,。

在温暖的家,中,，,我,快乐,地,长大,,同学们齐读课文请同学们用手指指着课文跟着老师读 我的,家,我,有,一个幸福,的,家爸,爸爱,我，,妈,妈,爱我，,我,也,爱爸爸妈妈在温暖的家,中,，,我,快乐,的,长大,家 有 的 爸,妈 也 中 快,乐 长 大,,,,,,,,●,同学们，这首儿歌里写了家里的哪些人？,课堂问答,●,冬冬的家，是一个什么样的家？,●,为什么感到幸福？,,●,生活这样的家里，有一种什么样的感觉？,下面我们来学习写三个字,：,人 个 大,rén gè d,à,“爸爸爱我，,妈妈爱我，,我也爱爸爸妈妈仿说练习,请同学们读一读：,“爸爸爱我，,妈妈爱我，,我也爱爸爸妈妈请同学们读一读：,老师爱我，,同学爱我，,我也爱老师同学照样子说说,,同学们，我们这个班就是一个大家庭，我们所有同学亲蜜地团结在一起，互相关心，互相帮助，互相爱护，互相学习，在这个家里我们生活得幸不幸福？,我们的学校就像更大的家庭，有那么的老师，同学，都像亲人一样，关心着你们的学习，成长，每一个小朋友都会在这里健康快乐地长大我的爱是什么？,生活中的每一天，我们都感受着家人的爱。

那是来自妈妈的一个拥抱，爸爸的一个眼神，或者一顿可口的晚餐,……,爱，不只是一个字说说家人爱你的故事那你的爱是什么呢？,妈妈生病了，我会说,全家人一起吃饭时，我会说,,我的爱是一句贴心的话,奶奶的爱，,藏在弯弯的背里；,爷爷的爱，,藏在花白的胡须里；,妈妈的爱，,藏在柔柔的手里；,……,我的爱是理解的微笑,爱是一句贴心的话，爱是一个小小的举动，爱是理解的微笑，爱就是相互关心，相互理解，一起分享,……,我的家人爱我，我也爱我的家人感恩卡,一个在美国留学的中国留学生，去麦当劳吃饭的时候，看到坐在他旁边的,3,个孩子趴在桌子上，奋笔疾书着什么，他走近一看，原来他们写的都是生活小事其中一个孩子写道：感谢妈妈为我们做了可口的早餐另一个孩子写道：谢谢妈妈给我买粉红色的裙子还有一个小女孩写道：感谢妈妈为我买洋娃娃中国留学生感到很奇怪，问他们为什么要写这些，其中的一个孩子答道：这是他们每天吃饭前必做的功课孩子们的母亲说：这些虽然是些平凡的小事，但是要让孩子从小就要学会感激，以感激的心态看待生活在小家，爸爸妈妈爱我们，我们爱爸爸妈妈；在大家，老师爱我们，我们爱老师，这样的家多温暖啊！让我们一起大声说：“我爱我的家！”,课后实践：,1.,回家和爸爸妈妈一起玩猜一猜的游戏，看看大家都喜欢什么？,2.,画一画：我的家。

1,、,知道我们经济在改革开放以来取得巨大发展，理解改革开放是强国之路、富民之路,2,、,了解我国的经济制度，充分认识市场在资源配置中在决定作用,3,、,任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究,4,、,认识到,改革开放不仅改变了中国，也深刻影响了世界5,、了解校史发展变化，思考为什么学校面貌会发生如此大的改变？,6,、通过了解商品市场、技术市场、人才市场等，分析市场在我们经济发展中的作用7,、通过我国在科技、教育、文化等各方面的变化体会改革开放的强国之路是富民之路8,、,宪法具有最高法律效力，任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚,,。