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评教师职称说课稿模板.doc

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  • 卖家[上传人]:印***
  • 文档编号:216737230
  • 上传时间:2021-11-29
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    • 评教师职称说课稿模板五篇范文篇一 尊敬的各位专家,各位评委老师:你们好! 今日我说课的课题是,下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法、学法、 教学过程几个方面来进行我的说课 一 、说教材 是学校数学班级上册第页至第页的内容这部分教学内容在《数学课程标准》中属于“(数与代数/空间与图形/统计与概率)”领域的学问经过前面的学习,同学已经生疏了( ),学会了,本课将进一步学,教材留意创设情景,从同学已有的学问和经验动身,适时的提出,并引导同学探究和发觉,同时启发同学( )学好这部分学问有助于同学理解并把握( ),也是今后进一步学学问的基础 二 数学思想方法分析: 作为一名数学老师,不仅要传授给同学数学学问,更重要的是传授给同学数学思想、数学意识,因此本节课在教学中力图向同学: 二、教学目标 依据上述教材结构与内容分析,考虑到同学已有的认知结构心理特征,制定如下教学目标: 1 学问与技能目标:让同学联系实际和利用生活经验,通过观看、操作、对比等学习活动,生疏 、理解( &nbs 主体,以问题为基础,以力量、方法为主线,有培育同学的自学力量、观看和实践力量、思维力量、应用学问解决实际问题的力量和制造力量为指导思想。

      并且能从各种实际动身,充分利用各种教学手段来激发同学的学习爱好,体现了对同学创新意识的培育 我的说课完毕,感谢各位评委老师 3。

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