日语学习从日语五十音图开始.doc

日语学习从日语五十音图开始 　　日语五十音图又称五十音，是将日语的假名(平假名、片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表下面是分享的日语五十音图，欢送阅读! 　　日语的每个假名代表一个音节(拗音除外)，所以属于音节字母日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音其中表示四十五个清音音节的假名，按照发音规律，可排列成表，这个假名表称为五十音图【五十音図】(ごじゅおんず)表的纵向称为【段】，每段十个假名，共有五段横向称为【行】，每行五个假名，共有十行各行各段的假名均以第一个假名命名，如あ行、か行、さ行……あ段、い段、う拨音「ん」段……五十音图中，「い」「え」各出现了3次，「う」出现2次，所以实际只有四十五个假名不属于清音，但习惯上列入清音表中 　　表中，「あ」行假名代表五个元音，其他各行根本上表示辅音与元音相拼而成的音节 　　学习日语假名发音时，切莫与汉语拼音等同起来一般日语工具书都是按五十音图排列，日语动词等词尾变化也跟行段密切相关 　　(一)あ行元音[P4] 　　?发音说明“あ”行五个假名是日语的五个元音(母音)其它各行的假名，根本上都是由辅音分别与这5个元音相拼而成的。

元音的发音特点是：气流通过声门时声带振动，呼出的气流不受发音器官的阻碍发音说明参见P4-6课堂练习口型操(由慢到快)あえい いえあ　あおう　うおあ あえいうえおあお あいうえお?词例及词组 　　?课后作业1. 将あ行平片假各名书写默写10遍2. 反复朗读本课学习的假名、词例、词组3. 背诵口型操、默写片假名口型操二)か行清音 が行浊音(鼻浊音)〔P6/P19〕 　　?发音说明①“か”行清音是由辅音“k”和あ行的五个元音拼合而成的か行清音的发音特点是： 发“k”音时后舌隆起紧贴在口盖上，暂时堵住呼气，然后用气流冲破，声带不振动②“が”行浊音是由辅音“g”和あ行的五个元音拼合而成的が行浊音的发音特点是： 发“g”音时后舌隆起紧贴在口盖上，暂时堵住呼气，然后用气流冲破，声带振动③“が”行浊音出现在单词的词头时发浊音，位于单词的中间或末尾时，一般发鼻浊音发音部位与“か”行相同，但呼气通过鼻腔发出鼻音，声带振动课堂练习A. 口型操(由慢到快)あえい いえあ　あおう　うおあ あえいうえおあお あいうえおかけき きけか　かこく　くこか かけきくけこかこ かきくけこがげぎ ぎげが　がごぐ　ぐごが がげぎぐげごがご がぎぐげごB.复习认读平片假名C.比照练习：① 清音和浊音的区别けが かぎ かぐ ここげかかき　　かく　　　ごご② “が”行的两种发音がいこくご 　　ぎかい　　　ごがく　　　　ぐあい　げきけが 　　　　　かいぎ　　　こくご　　　　およぐ 　　きげき?词例及词组 　　?课后作业1.将か行が行平片假各名书写默写10遍。

2.反复朗读本课学习的假名、词例、词组3.背诵口型操、默写片假名口型操 　　(三)さ行清音 ざ行浊音(P7/P21) 　　?发音说明①“さ”行清音是由辅音“s”、“sh(∫)” 和あ行的五个元音拼合而成的さ行清音的发音特点是： 发“s”音时，把前舌面抬起放在上牙龈后面，微张嘴唇，上下牙齿在不触不离之间，是气流通过舌齿间的狭窄过道发出声带不振动发“∫”时，舌尖不能接触门齿，调音点比“s”后退②“ざ”行浊音是由辅音“z”和あ行的五个元音拼合而成的其中，“じ”的辅音是“j”而不是“z”发“ざ”行浊音时，声带要振动注意：发“す”时，元音“う”较轻些舌尖不要用力，不要把舌顶在上下门齿缝课堂练习A.口型练习(由慢到快)あえい あおう あういうえおあお あいうえおかけき かこく かけきくけこかこ かきくけこさせし さそす させしすせそさそ さしすせそざぜじ ざぞず ざぜじずぜぞざぞ ざじずぜぞB.复习认读平片假名C.清音和浊音的比照练习：(1)あさ(早上) しかく(资格) かす(借出)　　あせ(汗) あし(脚)あざ(痣)　　　じかく(觉悟) かず(数目)　　あぜ(畦) あじ(味道)(2)すずしいあき すぐいく わかいがくせいこくさいしあい おかしいしあい いそがしい?词例及词组 　　?课后作业1.将さ行ざ行平片假各名书写默写10遍。

2.反复朗读本课学习的假名、词例、词组3.背诵口型操、默写片假名口型操 　　(四)た行清音だ行浊音(P9/P21) 　　?发音说明①“た”行清音是由辅音“t”、“ch(t∫)”、“ts” 和あ行的五个元音拼合而成的た行清音的发音特点是： 发“t”和“ts”时，声带都不振动发音部位根本相同，舌尖紧贴在上齿龈，形成堵塞，并成为调音点发“t∫”时，声带不振动调音点不在齿龈，而在硬鄂处②“だ”行浊音和“た”行清音的发音部位完全相同但是发“だ”行浊音时，辅音是振动声带的だ”行浊音由破裂辅音“d”和あ行的五个元音拼合而成其中，“ぢ”、“づ”与“さ”行的“じ”、“ず”发音完全相同现在，“ぢ”、“づ”用的很少，一般都写“じ”、“ず”课堂练习A.口型练习あえい あおう あういうえおあお あいうえおかけき かこく かけきくけこかこ かきくけこさせし さそす させしすせそさそ さしすせそたてち たとつ たてちつてとたと たちつてとだでぢ だどづ だでぢづでどだど だぢづでどB.复习认读平片假名C.清音和浊音比照练习：いたい いと 　てんきいだい　 　　いど 　でんき?词例及词组 　　?课后作业1.将た行だ行平片假各名书写默写10遍。

2.反复朗读本课学习的假名、词例、词组3.背诵口型操、默写片假名口型操 　　(五)な行清音 (P10) 　　?发音说明“な”行清音是由辅音“n”和あ行的五个元音拼合而成的な行清音的发音特点是： 发“n”时，舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬鄂，以堵住口腔通路，声带振动，有气流经鼻腔自然流出课堂练习A.口型练习(由慢到快)あえい あおう あういうえおあお あいうえおかけき かこく かけきくけこかこ かきくけこさせし さそす させしすせそさそ さしすせそたてち たとつ たてちつてとたと たちつてとなねに なのぬ なねにぬねのなの なにぬねのB.复习认读平片假名?词例及词组 。