您所在位置：网站首页 > 办公文档 > 教学/培训 > 幼小衔接班课程安排(共1页)

幼小衔接班课程安排(共1页).docx

1页

卖家[上传人]：des****85

文档编号：244958140

上传时间：2022-01-24

文档格式：DOCX

文档大小：14.53KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

20金贝

下载

/ 1 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

精选优质文档-----倾情为你奉上幼小衔接班课程目标：以游戏、故事、情景的方式进行培训，帮助幼儿提前接触小学课程，避免幼儿出现幼升小的焦虑情绪，更快乐更顺利地幼小衔接课程适合年龄段：6-8岁大班毕业幼儿课程设置：课程时间设置：幼小衔接日托班和幼小衔接滚动班课程分类：语言类课程（拼音识字、小作家、阅读）、学前数学 1、语言类课程（拼音识字、小作家、阅读）课程目标：教师以游戏、故事、情景的方式引导幼儿自主学习感受单韵母、与声母的四声神奇组合，感受拼音学习的魅力，达到组词、说句、简单阅读的学习效果，领略提前拼读的成功与快感鼓励幼儿快乐学习，避免幼儿出现幼升小的焦虑情绪，增强幼儿的自信能力，培养幼儿交往能力，更快乐更顺利地完成幼小衔接课程内容：韵母与声母教学、结合拼音教学的汉字识读与小故事（儿歌）的简单阅读；课程效果：韵母与声母字母的认识、韵母与声母的简单四声拼读、简单拼音短语与短句的拼读；100个相关汉字的识读，10-15个相关小故事（儿歌）的阅读； 2、学前数学课程课程内容：50以内数的分解、组合、加减课程效果：教师引导幼儿自主学习感受数的分解与组合，理解数理概念，巧妙进行加减计算，使幼儿真正了解数理、学会个十位的识别与50以内数的加减运算，培养幼儿的逻辑思维能力，增强幼儿自信。

专心---专注---专业。

点击阅读更多内容

相关文档

进入店铺

收藏店铺

相似文档更多>

正为您匹配相似的精品文档