初三物理期中复习重点内容（15篇）.docx

初三物理期中复习重点内容（15篇）初三物理期中复习重点内容（精选15篇） 初三物理期中复习重点内容 篇1 　　物理　　学好物理，不仅要掌握好物理理论，更必须重视实验，把物理理论的来龙去脉通过实验过程的探索搞清楚、理解透　　重视物理结论中的过程分析，不仅能提高应用理论的准确性，同时过程分析会增强学习物理的信心，提高处理问题、解决问题的思维能力　　很多同学可能都有这样的感觉，虽然已做了大量的题，但是收效甚微　　究其原因大都是解题后没有及时认真地进行总结反思，虽然花费了很多时间和精力，而物理成绩依然不理想　　所以，解题之后要进行及时总结、独立反思，这样做不仅可以使自己印象深刻，还能拓宽知识视野，进一步激发物理思维　　初三物理期中复习内容　　1 .机械能：动能、重力势能影响因素的探究实验，理解实验方法;　　2.分子热运动：固体、液体、气体的'扩散现象，分子间作用力的相关实验;　　3.内能：内能和机械能相互转化的实验;　　4.比热容：比较不同物质吸热情况的实验;　　5.热机：热机压缩冲程和做功冲刺的模拟实验;　　6.电荷：摩擦起电，带电体吸引轻小物体，验电器的使用;　　7.电路：电路组成、电路状态、电路故障的分析，串并联电路的识别;　　8.电流：电流表使用，用电流表探究串并联电路的电流规律;　　9.电压：电压表使用，串并联电路中电压的规律;　　10.电阻：导体和绝缘体的区别，探究导体电阻影响因素的实验，滑动变阻器的使用;　　11.欧姆定律：探究电流与电阻关系，以及电流与电压关系的实验，理解欧姆定律及其变形式的物理意义;　　除了这些基础实验外，考试还会考到故障电路分析、总结结论、特殊法测电阻、探究设计实验。

　　结合今年中考题，还会考提出可探究科学问题的实验题，这些实验题要针对相关考题来练习　　可以结合当年中考题中的电学题目，及近两年的期中考题进行复习 初三物理期中复习重点内容 篇2 　　压强知识归纳　　1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力　　2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强　　3.压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2　　4.增大压强方法:　　(1)S不变，F↑;　　(2)F不变，S↓　　(3)同时把F↑，S↓，而减小压强方法则相反　　液体压强　　1.液体压强产生的原因：是由于液体受到重力使用液体压强计(U型管压强计)测量液体内部压强　　2.液体压强特点：　　(1)液体对容器底和壁都有压强;　　(2)液体内部向各个方向都有压强;　　(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;　　(4)不同液体的压强还跟密度有关系　　3.液体压强计算公式：(ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米)　　4.根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

　　5.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大　　6.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大　　大气压强　　1.大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小　　2.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验　　3.测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)　　4.标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压1标准大气压=760毫米汞柱=1.013_105帕=10.34米水柱　　5.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高　　典型例题　　例1、甲、乙是两个完全相同的装满酒精的容器，如图3所示，放置在水平桌面上，则容器甲底部受到的压强_______容器乙底部受到的压强;容器甲底部受到的压力______容器乙底部受到的压力;容器甲对桌面的压强______容器乙对桌面的压强;容器甲对桌面的压力_______容器乙对桌面的压力　　例2、下列事例中，为了减小压强的是:　　A.注射器的针头做得很尖;　　B.菜刀用过一段时间后，要磨一磨;　　C.火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根枕木上;　　D.为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖 初三物理期中复习重点内容 篇3 　　1.分子动理论的内容是：(1)物质由分子组成的，分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

　　2.扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象　　3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力　　固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力　　4.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的　　5.汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)　　6.加速器是探索微小粒子的有力武器　　7.银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星　　8.宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降　　9. (一个天文单位)是指地球到太阳的距离　　10. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离　　内能知识点总结　　1.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能内能也称热能)　　2.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大　　3.热运动：物体内部大量分子的无规则运动　　4.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

　　5.物体对外做功，物体的内能减小;外界对物体做功，物体的内能增大　　6.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大;物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小　　7.所有能量的单位都是：焦耳　　8.热量(Q)：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量物体含有多少热量的说法是错误的)　　9.比热(c )：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热　　10.比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同　　11.比热的单位是：焦耳/(千克?℃)，读作：焦耳每千克摄氏度　　12.水的比热是：C=4.2_103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是4.2_103焦耳　　13.热量的计算：　　① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热，单位是：焦/(千克?℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度　　② Q放=cm(t0-t)=cm△t降　　可以概括为：Q=c△t 初三物理期中复习重点内容 篇4 　　一个学期以来，初三物理备课组工作进展得很顺利，全体成员发扬集体主义精神，互相帮助，目的明确，圆满地完成了学部交给的教学任务，物理教学上了一个新的台阶。

　　1、强化目标管理　　为贯彻落实学校提出的目标明确化，思路清晰化，效益最大化的工作原则，初三物理备课组发挥集体的智慧，群策群力，集思广益，制定了学期工作计划　　备课组根据学部教学的整体目标计划和要求以及学科实际情况制定初三物理的教学目标科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而保证了学部的整体目标的实现　　2、抓好备考工作　　贯彻落了初三年级组“不比穿戴比学习，不比基础比进步”的工作思路，牢记学校对初三年级提出的“为育才70周年校庆锦上添花”重托，备课组一直以来将眼光盯在中考上，牢固树立一切教学工作都要围绕着中考这一中心展开的.意识　　协助班主任加强班风、学风的管理，要注意监控对象的过程和效果备课组成员尽早地确定培优辅差对象，定好培优辅差计划要加强对临界优生和临界合格生的，抓好优秀率和合格率　　3、狠抓教学常规管理，落实教学工作制度　　大力配合学部，进行教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、及作业批改等情况，检查教师教研工作情况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。

在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成　　4、完善集体备课制度　　发挥备课组的优势，科组成员之间资源共享备课组活动做到了“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人备教材、备学生、备教法、备学法统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试(做好每周的定时训练)使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中　　5、开展教研教改活动　　在教研组的领导下，初三物理备课组积极参加学校组织的汇报课、评优课活动利用集体备课的时间，学习学校先进的教育理念，自觉参加区教研室组织的教研活动，狠练基本功，努力提高全组成员的业务素质通过形式多样的教研活动，达到了相互交流，相互学习，相互促进，共同提高的目的在研究过程中，要发挥备课组的力量，分工合作，共同研讨，不断总结　　6、开展第二课堂活动　　学期初，针对学生的年龄特点和学生初学物理的实际情况，组织了物理趣味竞赛(电路知识竞赛活动并取得圆满成功，电视台、各种媒体都有所报道)，极大地调动了学生学习物理的兴趣，活跃了学生的课余生活，提高了学生素质，为物理教学的开展打下了坚实的基础。

　　总之，在完成任务的同时，各成员也学到了很多的东西，提高了自己 初三物理期中复习重点内容 篇5 　　追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：　　一、师德方面：　　加强修养，塑造“师德”我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然　　从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中自己水平今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中　　二、教学方面：　　虚心求教，强化自我对于一名教师来说，加强自身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化　　首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学物理。