微纪元高考卷三.docx

微纪元(节选) 　 刘慈欣　　先行者懂得，她目前是全宇宙中唯一的一种人了那事已经发生过了 　其实,在她启程时人类已经懂得那事要发生了人类发射了一艘恒星际飞船，在周边1００光年以内寻找带有可移民行星的恒星宇航员被称为先行者　　飞船航行了２３年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年 飞船继续飞向太阳系深处，先行者没再关注别的行星，径直飞回地球啊,我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间,才逼迫自己睁开双眼　　她看到了一种黑白相间的地球 　黑色的是熔化后又凝结的岩石,白色的是蒸发后又冻结的海洋　 飞船进入低轨道,从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹,一切都熔化了,文明已成过眼烟云 这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上 　先行者看到了一种都市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去,浮现了一种广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空镜头最后停在广场正中的平台上,那儿站着一种美丽姑娘，仿佛只有十几岁，她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊:“喂，我们看到你了!你是先行者?” 　在旅途的最后几年,先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。

在游戏里,计算机接受玩者的大脑信号，构筑一种三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，因此目前她一眼就看出这是一幅这样的画面，也许来自大劫难前遗留下来的某种自动装置　　“那么,目前尚有人活着吗?”先行者问 “您这样的人吗?”姑娘天真地反问 　“固然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人 姑娘两只小手在胸前绞着,“您是最后一种这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来 先行者的心如沉海底　　“您怎么不问我是谁呢?”姑娘昂首仰望着她，又恢复了那副天真神色，仿佛转眼就忘了刚刚的悲哀 “我没爱好　 姑娘娇滴滴地大喊:“我是地球领袖啊！” 先行者不想再玩这种无聊的游戏了,她起身要走您怎么这样！全城人民都在这儿迎接您,前辈，您不要不理我们啊!” 先行者想起了什么，转过身来问:“人类还留下了什么？”　　“照我们的指引着陆,您就会懂得!” 先行者进入了着陆舱,在那束信息波的指引下开始着陆　　她戴着一副视频眼镜，可以从其中一种镜片上看到信息波传来的画面画面上，那姑娘唱起歌来:啊,尊敬的使者，你来自宏纪元！ 伟大的宏纪元, 美丽的宏纪元，　　你是烈火中消逝的梦…… 人海沸腾起来,所有人都大声合唱:“宏纪元,宏纪元…… 　先行者实在受不了了，她把声音和图像一起关掉。

但过了一会儿，当感觉到着陆舱接触地面的震动时,她产生了一种幻觉：也许真的降落在一种高空看不清晰的都市了?她走出着陆舱,站在那一望无际的黑色荒原上时,幻觉消失，失望使她浑身冰冷　 先行者打开面罩，一股寒气扑面而来,空气很稀薄，但能维持人的呼吸气温在摄氏零下40度左右天空呈一种大劫难前黎明或傍晚时的深蓝色脚下是刚凝结了两千年左右的大地，到处可见岩浆流动的波纹形状,地面虽已开始风化，仍然很硬，土壤很难见到这片带波纹的大地伸向天边，其间有某些小小的丘陵 　先行者看到了信息波的发射源一种镶在岩石中的透明半球护面,直径大概有一米,下面似乎扣着一片很复杂的构造她注意到远处尚有几种这样的透明半球,像地面上的几种大水泡,反射着阳光　　先行者又打开了画面，虚拟世界中,那个小骗子仍在忘情地唱着,广场上所有的人都在欢呼　 先行者麻木地站着,深蓝色的苍穹中,明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀，整个宇宙环绕着她——最后一种人类　　孤单像雪崩同样理住了她，她蹲下来捂住脸抽泣起来　 歌声戛然而止,虚拟画面中的所有人都关切地看着她,那姑娘嫣然一笑　 “您对人类就这样没信心吗?” 这话中有一种东西使先行者浑身一震，她真的感觉到了什么,站起身来。

她走近那个透明的半球，俯身向里面看　 那个都市不是虚拟的，它就像两万五千年前人类的都市同样真实,它就在这个一米直径的半球形透明玻璃罩中　　人类还在,文明还在前辈,微纪元欢迎您!” 　 　　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　　 　　　　　 　　(有删改）４.下列对文本有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不对的的一项是（3分)Ａ．当都市图像浮现后,本文开头部分营造出的沉郁氛围变得较为轻快,这两种氛围的更替，给读者带来了一种奇幻的阅读体验Ｂ.地球领袖是一位十几岁的、天真的、娇滴滴的美丽姑娘,这一形象来自先行者的大脑信号,是她对人类美好记忆的一部分C．先行者着陆后,看到天空是“黎明或傍晚时的深蓝色”，孤单的感觉是像被雪崩所埋，这都是以身心感受来写先行者对过去地球的深刻眷念D.姑娘率众在广场等待、迎接先行者“前辈”，间接阐明“微纪元”的人们继承了以往的人类文明,科技水平已经很高5.请简要分析文中先行者的心理变化过程6分)６.结合本文,谈谈科幻故事中“科学”与“幻想”的关系6分)４.B5.先行者着陆之前，已经懂得地球劫难的发生,一方面心存侥幸,一方面又深知连侥幸也但是是幻想，心情复杂纠结;着陆后亲身感受到地球的荒芜，自认是宇宙间最后一种人类，巨大的孤单感和绝望使她濒临崩溃；意识到画面有也许并非虚拟,感到震撼,重新燃起了但愿。

6.科幻故事中的“科学”是“幻想”的基本,本文情节的基本框架，即地球劫难及文明重生，就是在宇宙科学基本上演绎的；而文中细节如宇宙飞船的星际航行、虚拟游戏、视频眼镜等,都已是或部分是科学事实科幻故事中的“幻想”虽然立足于“科学”,但更要突破具体科技的限制,充足发挥想象力,将人文关怀与科学意识融汇在一起，本文幻想出来的“宏纪元”与“微纪元”,有一定科学因素,主旨则是对人类文明的思考。