考试座位小秘密：不要坐到第一排靠墙的位置.docx

考试座位小秘密：不要坐到第一排靠墙的位置　　1.不要坐在后面缘由有三个：　　（1）教师上课时虽然会走动，但是大多数时间教师是站在讲台上的人最放松的视角大约是俯视20~45度，对站在讲台上的教师来说，这个角度就是教室的2~4排，也就是2~4排是教师关注最多的区域；第一排的关注同样不少，由于教师要常常低头拿粉笔、看讲义等等，都会“顺带”关注到第一排看到后5排则要求教师始终处于抬头的状态，他是不能长时间维持这个动作的所以，假如你盼望被教师多关注一点，盼望与教师有点眼神的沟通，不要坐到5排以后　　（2）假如课堂上有抢答之类的互动环节，相对于坐在前面的同学，坐在后面的同学往往很难被教师先听到或看到原理很简洁，声音的传递速度是肯定的，无论声音大小，即使同时发声，离得远的也会后到达，所以教师很少会先听到后面的学生回答下列问题，更不用说看到了这种差异不只是学生能不能获得课堂参加嘉奖的问题，更重要的是会影响学生学习的热忱假如你每次都与别人同时甚至更早回答下列问题，教师却总是后听到你的声音，几次之后，你还会想答复吗？这一点家长需要留意。

　　（3）即使你不想与教师沟通，也不想参加任何互动，那我告知你，5排以后的学生根本都无法观察完整的黑板，这才是最致命的一般身高的学生头上沿比黑板下沿高30厘米，而第一排的学生与黑板的距离大约是1.5米，两排学生之间的距离大约是60厘米，用简洁的相像三角形计算一下就会知道，其次排的学生需要比他前面的学生高12厘米才能看到黑板下沿，第5排的学生则需要比第一排的学生高48厘米才能看到黑板下沿，这是不行能到达的身高固然，前几排的学生假如身高较矮可以歪一歪头，从前排同学的身侧看到黑板，但超过第5排，这种方法就根本不管用了也就是说5排以后的学生就无法看到黑板的下30厘米，而大多数教师不会让黑板下30厘米空着，后果可想而知　　2.不要坐到第一排靠墙的位置缘由有两个：　　（1）要看到靠墙位置的学生，站在讲台中心教师大约需要横向扭头70度并低头50度固然这个这个动作并不困难，但是即使是刻意要关注这个位置的同学，他也不会常常这么做，由于这个动作虽然关注了那一个同学，却少关注了剩下80%的学生，这与道德无关更有甚者，许多教师会站在两侧的过道里，面对对侧的大多数同学讲课，第一排靠墙的位置则完全处于他的身后，毫无疑问就更难关注到了。

　　（2）咱们学而思的黑板离第一排的距离差不多1.5米，这也就是说第一排靠墙位置的学生要看到另一侧黑板边缘需要扭头至少75度这不只是脖子酸的问题，更重要的是，我们虽然采纳的是比拟好的黑板，但还是有肯定程度的反光，在视线和黑板的夹角只有15的时候，常常就会看不见了　　归结起来，教室里的位置是中间1~4排，次佳是两侧3~4排座位的选择固然不是学习好坏的打算因素，但却能很大程度上影响学生听课的效果学生的初中只有一次，一个座位的小小不同，或许能转变学生的命运呢？Who knows?。