五年级上册英语说课稿-Module 9 Unit 2 She was very happy 1｜外研社（一起）.docx

五年级上册英语说课稿-Module 9 Unit 2 She was very happy 1｜外研社（一起）一、教材分析本单元是外研社（一起）五年级上册第九模块的第二单元，重点单词为happy, sad, angry, tired, and, because, story等，并通过学习和运用这些单词来讲述故事并描述人的感受和情绪本单元的教学目标主要是能够运用所学单词和句型讲述故事，描述人的情绪和感受二、教学重难点1. 教学重点：（1）掌握happy, sad, angry, tired等情绪词汇，并运用其它单词和句型进行故事讲述2）能够正确地使用because句型进行因果关系的表达2. 教学难点：（1）掌握情绪词汇并将其运用到故事中2）能够正确使用because句型讲述因果关系三、教学过程本节课的教学目标是让学生能够听懂和讲述故事，并描述人的情绪和感受具体教学内容和过程如下：时间教学步骤操作方法及示范5分钟课堂热身1. 引导学生讲述今天自己或者周末所做的事情，鼓励学生使用所学词汇；2. 通过图片或视频展示情绪表达，找学生讲述图片中人物的感受和情绪10分钟教学讲解1. 教师介绍本课的语言重点happy, sad, angry, tired等单词，以及相关的句型和连接词；2. 运用flashcards或者图片引入故事，为学生展示一个简单的英文故事，让学生注意人物的情绪和感受，并让学生尝试复述故事。

20分钟讲解练习1. 运用口头交流互动的方式，教师引导学生用所学单词和句型复述故事，让学生尽可能地描述人物的情绪和感受；2. 学生两人一组，利用教材中的相关练习，让他们互相交换故事，并互相提出改进意见；3. 教师引导学生就所提出的改进意见进行交流和讨论15分钟创作演练1. 学生分组，每组选择一个故事，创作英文小话剧，并在课堂上演练；2. 教师引导学生就演练过程中的单词和句型进行讨论和复习，以帮助学生进一步巩固语法和用法知识5分钟总结回顾1. 教师引导学生回顾今天所学的单词和句型；2. 教师提醒学生，此外，还需要关注和研究英语中的情感表达和因果关系四、教学反思本节课我的创新点在于利用图片、视频、小话剧等多种形式进行学生的互动和参与在教学过程中，我们需要注重鼓励学生的思考和表达，让他们能够在课堂上流畅地用英文论述和表述自己的观点和意见此外，教师也应该加强和学校的协作，通过双方的共同努力，创造更多的英语学习机会和平台，为学生提供更好的英语学习体验和成长机会。