王志信的《孟姜女》与《兰花花》两首民歌浅析毕业论文.doc

前言中国近代赫赫有名的作曲家王志信在我国的民族音乐领域上有着非常大的成就他一直在中国民族声乐的领域默默付出，是我国非常有名气的音乐家他的声乐作品经过演唱者的演唱产生了深远的影响，因为在王志新的作品中内容很丰富题材个性也非常突出选材大胆是作曲家王志信在创作新编民族声乐作品的一大特点，他通常会选用一些比较有影响力的中国曲艺题材具有地方特色的音调风格和一些民族调式来作为他创作的素材王志新的作品一般都具备了很深的中国特色的民族特点在我国的民族声乐中也有极为深厚的影响他在作品中通常都会利用一些节奏的和节拍变化的形式，还会借鉴一些西方比较优秀的创作方法来创作他的音乐作曲家王志信创在创作新编民族声乐作品时大部分喜欢采用中国的戏曲唱段，不同的语言特点，传统的小调民歌之类的风格，以及多变的创作手法和曲调他主要民族作品题材有：取材于生活中的现实材料，凭借一些事物来抒发自己心中的感情，或者是选取一些发生在民间的故事来改编的王志信他所创作出的作品都赋有时代感，会从现实出发来揭露一些现在人们的一生和社会的问题他的作品中所写的一些发生在现实生活中的题材，来表达出人们对祖国的热爱，对生命的热爱以及一种积极向上的景象。

我们能从王志新信的作品中深刻的感受到他对整个民族和社会的强烈热爱的情感许多声乐作品都在老百姓的生活中被大家喜爱和传唱还有一些更为重要的民族叙事性的歌曲像《兰花花》 《孟姜女》等等这些新编的歌曲都是他所创作的用一些大家都很熟悉的中国民族体裁，深厚的中国民族曲调，他所创作的歌曲内容有很深的含义我所写的这篇文章采用了王志信作品中举足轻重的，而且也是最受老百姓喜欢的叙事性体裁《孟姜女》《兰花花》作为浅析的内容来进行阐述1. 作曲家王志信生平简介和作品介绍1. 1王志信简介王志信老师是我国一级作曲家，指挥家王老师从事文艺工作半个世纪以来，曾在中央院作曲系学习作曲，是著名音乐家李焕之和杜鸣心教授的学生从八十年代起担任中央民乐团合唱的指挥和艺术指导，经常在国家的合唱比赛中获一等奖或其他大奖王老师还创作了许多不同风格的音乐形式，大部分歌曲有被做成了唱片、录音带或者被很多海内外歌唱家所演绎还有一些作品获得全国的奖项，像《金色的田野》（合唱组歌），《启明星》（合唱组歌），其作品风格为现代歌唱工作者所称赞 20世纪80年代，作曲家所创作的歌曲在群众中流传开来他与词作家刘麟先生一道去基层考察，走遍中国各地，到一些偏远的地方采集材料，累计了大量的创作题材，编创了一批出众的民族新编歌曲。

为中国的艺术届增添了浓墨重彩的一笔王志信在我国传统民歌进行了深入的研究，大大的进行了拓展，他所创作的歌曲既有着中国民族音乐的风格，也有时代的创新性本文就以王志信老师的《孟姜女》与《兰花花》这两首由民间故事所改编的具有现代性的民歌加以浅析1.2 浅析歌曲《孟姜女》《孟姜女》这首民族歌曲创作源头出于中国的民间故事，但曲调却各不相同传说，在秦朝的时候，秦王为了筑万里长城在全国上下进行征壮丁，孟姜女的新婚丈夫范杞良就是这其中之一孟姜女伤心欲绝，不远万里奔赴了长城为了寻找自己的丈夫，但是夫君已经累死在长城上，只能看见满山的白骨，伤心欲绝把长城给哭倒了歌曲中描述的孟姜女是一个善良、温柔、尽忠于自己的家庭和爱情的传统封建女子，展现了劳动人民对美好幸福生活的向往，以及对封建社会的无限愤慨，深刻的揭露了苦难深重的封建劳苦大众心酸的血泪史本曲原名《孟姜女二月花名》属于一首民间通俗写为一年四季的内容，作曲家以我国传统文化为题材，创作出这首民族乐曲，用旋律的变换表现了孟姜女这一年来情绪的变化与起伏，在二度创作过程中产生吐字行腔，声音变化以及情感上的歌曲，旋律流畅，共有十二段歌词，每月唱一个花的内容，后来由作曲家把它所表现的问题表明了自己的观点。

这首歌的节奏比较开放，整首歌的音域跨度比加大了，出现了多次的转调和附点音，运用弱起的形态，多处的旋律变化，要求歌者要注意统一性，重点突出孟姜女内心中的痛苦以及那种伤痛欲绝的心情整部歌曲抓住原来的音乐体裁来进行扩展加以创新，大大的发挥和扩大了整首歌曲的长度，把原来的一个四句体乐段结构演变成了一个规模宏大的大型声乐歌曲全曲大致分为起，承，转，合的4个部分第一段D徵调，是“春”描述的在宛如、流畅的音调当中委婉的表达出来谱例一)开头描述了新春的喜气，歌词用“新春，喜盈盈，团结”直接描述了别人家的喜庆与欢快，而孟姜女却是“丈夫去造长城虽然是描述新春气象，但旋律已经奠定了委婉、哀怨的情感，孟姜女犹如一个新婚的闺中怨妇，看着邻居的喜庆叹息自己的悲凉，这种对比烘托了她独自一人的凄凉见（谱例一） （谱例一）第二部分是“夏”主体发生了改变，旋律比第一部分变得更加流畅间奏里出现了很多跳音，让人想到了孟姜女走在庭院里，远望着天空中的银河并情不觉的想象到了牛郎会织女的温馨画面然而她却只能“泪眼凄凄望长空”，无尽的感叹道我什么时候才能与我的杞良哥再见面呀整体来看，此段音乐有着连贯性和流动性，这样编曲手法，写出了孟姜女的心里发生了改变。

表演者在演唱的时候 应该把这部分整体唱的都要加快，声音的音色要唱的亮一些，声音要加大利用这种演唱情感来表达对思念丈夫，希望早日与杞良哥再次相逢的迫切心情见（谱例二） （谱例二)“秋”选取了整个曲子的主体内容，因为女主人的情绪不稳定，曲子里写到夏天到秋天，同主音的D徵变成了D羽，女主人翁给远在万里之外修筑长城的夫君做冬衣，此刻曲子的旋律也由明亮转向黑暗，本来内心的温暖也变成了凄凉，让人们从旋律中感受到了内心的悲凉整个旋律上比前面音域多了些色彩得到了拓展见（谱例三） （谱例三）本曲中的“冬”运用了歌曲板腔中紧打慢唱的摇板方法使音乐情绪得到提升起到层层深化的作用歌曲中随着音乐情绪的变化推动故事情节的发展，情景交融整个音乐和歌词的内容以及伴奏的编配，把之前的无趣的曲调和单调的故事内容，改编成了一首有着明亮的节奏和充实的故事大雪纷飞北风急，孟姜女千里送寒衣”这一句极具戏剧冲突性，将孟姜女千里寻夫的急切悲苦心情，用戏曲中紧打慢唱的形式表现出来。

到了“声声血泪声声唤”这里则运用了“垛板”的表现方式，更加坚定的语气，更加突出的咬字使整部作品一气呵成、浑然一体摇板"的巧妙应用让作曲实现了这边拉宽歌曲的唱腔那边又采用很短节拍型来进行伴奏，改编成了这种演唱形式伴奏、器乐、声乐的鲜明对比和强大的反差，这种徐徐渐进层层叠上的感觉为展开故事的情节、深化内容主题发挥了相当重要的作用见（谱例四）在歌曲的后面，使用了传统戏曲板式中的“摇板”以此来表达孟姜女冒着千里风雪寻夫的艰辛以及紧张、激烈的场面形成全曲的高潮所在这里的“摇板”“垛板”的运用显得十分的恰当，也很自然，这种结合就是王志信作品创作中特有的中西合璧见（谱例五） （谱例四）、 （谱例五) 结尾“冬”是本首歌曲的高潮的延续，演唱时除了要有充足的气息支持和宽广的音域以外，还还应该具有根据咬字、感情，韵味的需要来调节嗓音的力度，适用于不同的强弱、高低、刚柔等变化多端的技巧和能力，并保证声音在字、味、情的前提下，尽量充分的表现出最好的声音效果。

情感是声乐表演的重中之中，是指演唱者用声表达出感情声心合一真情的演唱才能动听，才能给人以“同气共求，同声相应”的真实情感 总的来说，《孟姜女》这首民间故事在王志信老师的改编之下，以孟姜女在春夏秋冬的情感变化为主线，运用现代的作曲技法与节奏上的变奏，将孟姜女这个形象刻画的淋漓尽致让这个封建社会中的农家女子无一所依的思念夫君之情之情表达的淋漓尽致，感人肺腑，耐人寻味1.3 浅析歌曲《兰花花》歌曲《兰花花》创作于八十年代末，是一首来自流行于陕北地区的叙事性民族歌曲它是陕北“信天游”中流传较为广泛的一首极具有地方特色民族歌曲，其曲调高亢悠扬柔美，开阔较为有力，节奏舒缓自由它的特点是节奏平整，旋律进行缓慢，情感刻画更加细腻柔和，是信天游中小调的一种《兰花花》是根据民间真实传说改编的，在陕西固临县临镇某村的一位美丽女子因各种原因被迫嫁给一位地主这个女子不愿意被地主欺负，非得要找自己的情哥哥，不畏惧现实的压力，勇于说出了：“咱们俩个死活长在一搭”这首歌不仅表达了封建婚姻买卖对妇女的摧残和迫害，同时也赞扬了兰花花敢于面对封建礼教，大胆追求婚姻自主的反抗精神歌曲音调有没舒展，语言淳朴感人传统歌曲《兰花花》语言动听、朴实。

赞扬了这位封建时期的勇敢女子---兰花花这个被人们称赞为最善良，最温柔，最坚强的女子，居然被强迫竟然被嫁给一个并不能给他幸福可能是给他残害的周家这个大胆追求自己幸福的女孩子并没有像周家屈服，更没有妥协并不惜一切代价拼上自己的性命，坚决的反抗封建礼教，反对封建社会恶劣的习性这首歌曲用美丽动听，坚强有力的信天游曲调来进行演唱，运用了分段的形式，着重地突出出了歌词背后故事的含义，成功的塑造了兰花花这一封建社会反面女性的形象歌曲的每段曲调只有上下两个乐句，音乐根据不同的情节做出了各种变化，首先是对美丽的兰花花的赞美，第三段第六段表述了包办婚姻和兰花花不情愿嫁到周家后的悲惨经历，第七八段描写兰花花面对压迫和不幸的遭遇从周家出逃跑出来，发誓要与自己心上人共生死的决心《兰花花》的调式比较复杂，是陕北所特有的同主音徵羽交替的七声音节调式，表现力较丰富歌词内容口通俗，非常赋有陕西地方特色王老师将这首《兰花花》改编成为一首众人熟识的叙事性独唱歌曲歌曲将叙事性与抒情性融为一体，旋律与节奏变化与扩展，把原来的四二拍变成了四四拍，使得新编《兰花花》比传统的更加大气生动极大的加强了整个作品的艺术魅力，本曲的语言内容的朴实，旋律的优美动听，非常受到老百姓的喜爱与拥戴。

整个歌曲是具有代表特色的“信天游”分节歌形式两句体，多段式，一共八段歌词具有很强的叙事性整个曲子的结构构思是“说媒---逼婚---反抗---自由”有起承转合的结构第一段和第二段开始时以极高的音起头，整个曲调一开头就使用了两次四度跳进和曲中的四度甩腔起强调和突出人物的作用在歌曲中兰花花的“花”字旋律上用了波颤音，展现出突出强调的作用见（谱例六） （谱例六）第三段和第四段由G调转入了C调，唱到 “撇下我的情哥哥......抬进了周家”时歌曲的速度需减慢了一半，语气也必须特别的悲痛，来表达出兰花花被迫出嫁情景，“情哥哥”这三个字运用了拖腔，演唱时要用哭泣、抽噎来表达出她内心那种伤痛欲绝的情感，从侧面反应出封建礼教的无礼与残暴，又从音乐中听到兰花花那悲痛的声音第五六段通过坚决而果断的唱腔，使我们可以感觉到女主人公兰花花的坚决反抗心中那种身缓忧郁、悲痛怨恨歌曲节奏旋律跌宕起伏，咬字时应该刚劲有力、干净利嗦，行腔细腻，有声有色歌曲的第七段写出了兰花花逃出周家的情景，使用了紧拉慢唱的摇板，情绪紧张并且非常热烈歌词中“手提上羊肉怀里揣上糕，拼上我的性命往哥哥家里跑”这句中运用了京剧中紧打慢唱的“摇板”，把女主人公想尽力摆脱封建礼教，渴望幸福生活，追求自由爱情的激动心情表现的非常明显。

见（谱例七） （谱例七）最后一部分歌曲又转到了G调，心中无限激动，终于从周家逃婚出来的情景巧妙的应用重复句生动而形象。