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冀教版二年级数学上册《第2课时--加减混合运算》ppt课件.ppt

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    • 第第2课时课时 加减混合运算加减混合运算二二 加减混合运算加减混合运算JJ￿ 二年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测 加加加加减混合减混合减混合减混合运算的运算顺序和计算方法运算的运算顺序和计算方法运算的运算顺序和计算方法运算的运算顺序和计算方法1课堂探究点2课时流程冀教版二年级数学上册 思考:你能写出几个算式?思考:你能写出几个算式?冀教版二年级数学上册 还剩多少个皮球?还剩多少个皮球?18++23--22== (个)(个)探究点探究点 加减混合运算的运算顺序和计算加减混合运算的运算顺序和计算 方法方法冀教版二年级数学上册 冀教版二年级数学上册 18++23==41(个)(个)41--22==19(个)(个) 18++23--22==41--22==19(个)(个)口答:还剩口答:还剩19个皮球 1 8 ++2 3 4 1 --2 2 1 9冀教版二年级数学上册 方法一:方法一:23--22==118 ++1 ==19口答:还剩口答:还剩19个皮球。

      个皮球方法二:方法二:22--18==423 -- 4 ==19冀教版二年级数学上册 62++34--8253--40++2785--46++2238++47--65=85--65=20=39 ++ 22=61=13++ 27=40=96--82=14冀教版二年级数学上册 小试牛刀小试牛刀(选题源(选题源《《典中点典中点》》))1.算一算,填一填算一算,填一填3 72 21 33 96 12 12 74 5冀教版二年级数学上册 2. 竖式计算竖式计算47++38--62=       =       79--54++27== 4 7 + 3 8 8 5 -- 6 2 2 323 7 9 -- 5 4 2 5 + 2 7 5 252冀教版二年级数学上册 3.计算下面各题计算下面各题 33++478061--313063--481515++2641冀教版二年级数学上册 4.公共汽车上原来有公共汽车上原来有32人,现在车上共有多少人?人,现在车上共有多少人?32--17++1215++1227答:现在车上共有答:现在车上共有27人。

      人冀教版二年级数学上册 加减混合运算加减混合运算1.运算顺序:运算顺序:计算加减混合运算时,要按照从左往右的顺序依计算加减混合运算时,要按照从左往右的顺序依 次计算2.计算方法计算方法:可以分步计算,可以用一个竖式计算,也可以用可以分步计算,可以用一个竖式计算,也可以用 脱式计算脱式计算归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于《《点拨点拨》》))冀教版二年级数学上册 1. 公共汽车上原有公共汽车上原有38名乘客现在有多少名乘客?名乘客现在有多少名乘客?夯实基础夯实基础(选题源于教材(选题源于教材P9练一练)练一练) 38--9++12==29++12==41(名)(名)口答:现在有口答:现在有41名乘客冀教版二年级数学上册 2. 现在有多少颗松果?现在有多少颗松果? 46--28++35==18++35==53(名)(名) 口答:现在有口答:现在有53颗松果冀教版二年级数学上册 3.学校有白粉笔学校有白粉笔65盒,彩色粉笔盒,彩色粉笔27盒,用去盒,用去73盒,盒,还剩多少盒?还剩多少盒? 65++27 --73==92 --73==19(盒)(盒)口答:还剩口答:还剩19盒。

      盒冀教版二年级数学上册 4.二(二(1)班小小图书角共有)班小小图书角共有75本图书,周五借出本图书,周五借出40本,本, 还回来还回来26本现在图书角有多少本书?本现在图书角有多少本书? 75--40++26==35++26==61(本)(本)口答:现在图书角有口答:现在图书角有61本书 5. 73 --39++4643 ++27--5042 ++50--6696 --80++35 7 3 -- 3 9 3 4 3 4 ++ 41 6 8 0==80==20==26==51 9 6 -- 8 0 1 6 1 6 ++ 31 5 5 1 7 0 -- 5 0 2 0 4 3 ++ 21 7 7 0 4 2 ++ 5 0 9 2 9 2 -- 6 6 2 6 你能用你能用12、、13、、16、、17这四个数(每个数只用一这四个数(每个数只用一次)编成一个加减混合算式吗?试试看。

      次)编成一个加减混合算式吗?试试看 == 12171613++-- == == == 12171316++--13161217++--13161712++--(答案不唯一)(答案不唯一) 5.下面的计算对吗?如果不对,请改正下面的计算对吗?如果不对,请改正× 8 0 -- 4 6 3 4 + 1 8 5 2易错辨析易错辨析(选题源于(选题源于《《典中点典中点》》或或《《点拨点拨》》))辨析:不够减时,要从前一位辨析:不够减时,要从前一位退退“1”当十当十。

      作作 业业 请完成请完成《《典中点典中点》》的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题,具体内容见习题课件习题,具体内容见习题课件。

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