假如给我三天光明.ppt

•马克马克··吐温说过，吐温说过，1919世纪出了两个了世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦是海伦··凯勒拿破仑 海伦海伦··凯勒凯勒（（Helen Keller Helen Keller 18801880年年6 6月月2727日日- -19681968年年6 6月月1 1日日) )，，1919世纪美国盲聋女世纪美国盲聋女作家、残障教育家、作家、残障教育家、慈善家、社会活动慈善家、社会活动家一岁半时因一岁半时因患患猩红热猩红热而而致盲聋哑致盲聋哑海伦海伦·凯勒凯勒 七岁时，安妮七岁时，安妮··莎莉莎莉文担任她的家庭教文担任她的家庭教师，在莎莉文的帮师，在莎莉文的帮助下先后完成马萨助下先后完成马萨诸塞州剑桥女子学诸塞州剑桥女子学校及剑桥拉德克利校及剑桥拉德克利夫学院学业，并荣夫学院学业，并荣获坦普尔大学及哈获坦普尔大学及哈佛大学荣誉学位佛大学荣誉学位•猩红热(Scarlet Fever)为A群溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病其临床特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑少数患者患病后由于变态反应而出现心、肾、关节的损害。

本病一年四季都有发生，尤以冬春之季发病为多多见于小儿，尤以5—15岁居多 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒 ——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋， 却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子 然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫 学院，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福她 不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下 来，给后世以勉励  品读《假如给我三天光明》，我们对于被誉为“精神楷模”的海伦和作为一个出色作家的海伦都可以有一个初步的了解 19641964年被授予美国公民最高的荣誉年被授予美国公民最高的荣誉————总总统自由勋章统自由勋章次年（次年（19651965年）又被推选为世界十名杰出年）又被推选为世界十名杰出妇女之一妇女之一     主要著作主要著作《《我生活的故事我生活的故事》》《《愿我们充满信心愿我们充满信心》》《《从黑暗中出来从黑暗中出来》》《《我的后半生我的后半生》》海伦海伦··凯勒生平凯勒生平 •18801880年年6 6月月2727出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。

出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚 •18821882年年1 1月因患猩红热致盲致聋月因患猩红热致盲致聋 •18871887年年3 3月安妮月安妮··莎莉文莎莉文··梅西成为凯勒的老师梅西成为凯勒的老师 •18991899年年6 6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院 •1902–19031902–1903撰写出版撰写出版《《我的一生我的一生》》（有的译作（有的译作《《我我生活的故事生活的故事》》） •19041904年年6 6月以优等成绩大学毕业月以优等成绩大学毕业 •1908–1913 1908–1913 《《我的天地我的天地》》（又译作（又译作《《我生活中的世我生活中的世界界》》）、）、《《石墙之歌石墙之歌》》、、《《冲出黑暗冲出黑暗》》 •19161916年遭受婚姻不幸年遭受婚姻不幸 •19191919年应邀去好莱坞主演电影年应邀去好莱坞主演电影 •19241924年成为美国盲人基金会的主要领导人年成为美国盲人基金会的主要领导人 　　•19291929年著年著《《我的后半生我的后半生》》（也译作（也译作《《中流－－我以后的中流－－我以后的生活生活》》）。

•19301930年旅游英国年旅游英国 •1931–19331931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位访问法国、南年荣获坦普尔大学荣誉学位访问法国、南斯拉夫、英国斯拉夫、英国 •19361936年年1010月月2020日老师安妮日老师安妮··莎莉文去世莎莉文去世 •1942–19521942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国 •19531953年美国上映凯勒生活和工作的记录片年美国上映凯勒生活和工作的记录片《《不可征服的不可征服的人人》》 •19551955年年《《老师：安妮老师：安妮··莎莉文莎莉文··梅西梅西》》 荣获哈佛大学荣获哈佛大学荣誉学位荣誉学位 •19591959年联合国发起年联合国发起““海伦海伦··凯勒凯勒””世界运动世界运动 •19601960年美国海外盲人基金会颁布年美国海外盲人基金会颁布““海伦海伦··凯勒凯勒””奖金 •19641964年荣获总统自由勋章年荣获总统自由勋章 •19681968年年6 6月月1 1日与世长辞日与世长辞  阅读的四个简阅读的四个简单步骤：单步骤：•1 1、粗读文章、粗读文章•2 2、细读文章、细读文章•3 3、品读文章、品读文章•4 4、联想拓展、联想拓展粗读文章，概括主要内容粗读文章，概括主要内容引言内容：正文三天光明结语内容：细读文章，把握内容 我我的的教师教师所有朋友、婴儿所有朋友、婴儿 狗的眼睛狗的眼睛林中漫步、农场林中漫步、农场 日日 落落 温柔、耐心、坚强、同情温柔、耐心、坚强、同情内在美的外貌、天真无邪内在美的外貌、天真无邪 热情、温柔、淘气热情、温柔、淘气 壮丽、宁静、绚丽壮丽、宁静、绚丽 绚丽夺目绚丽夺目 辉煌壮丽辉煌壮丽第第一一天天第第二二天天纽约自然历史博物馆 历史的兴衰、沧桑历史的兴衰、沧桑大都会艺术博物馆大都会艺术博物馆 人类精神、灵魂人类精神、灵魂 戏院、电影院戏院、电影院 迷人的色彩、动作迷人的色彩、动作 观看日出观看日出 激动人心的奇观激动人心的奇观第第三三天天 房屋、东河房屋、东河 纽约塔纽约塔帝国大厦的顶层帝国大厦的顶层 第五大街第五大街 整个城市整个城市 安静、热闹安静、热闹 令人敬畏的奇令人敬畏的奇 景景 另一个世界另一个世界 多姿多彩、五光十色多姿多彩、五光十色 欢乐与悲哀欢乐与悲哀 滑稽戏滑稽戏 喜剧泛音喜剧泛音    白    天  夜晚第一天第二天第三天回忆这回忆这一天一天参观自然历史博物参观自然历史博物馆、艺术博物馆馆、艺术博物馆看戏看戏游览纽约城、看日游览纽约城、看日常世界常世界看看喜剧喜剧看望麦西夫人、约看望麦西夫人、约朋友来家、树林散朋友来家、树林散步、看落日步、看落日时间活动日期为什么要这样安排三天的活动？为什么要这样安排三天的活动？第一天：对情感和大自然的关爱第一天：对情感和大自然的关爱 第二天：对知识的渴求第二天：对知识的渴求第三天：关心世人日常的生活。

第三天：关心世人日常的生活对对人人类类生生活活的的全全面面考考察察返返回回品读文章——品富含哲理的句子，获得启发在文中找出一两句你认为很有价值的句子，并做简要的评点三、语句研读三、语句研读        （（1））“第一天，我要看到那些好心第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们首先，我想长时间地凝视着价值的人们首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮我亲爱的教师安妮·莎莉文莎莉文·麦西夫人的脸麦西夫人的脸 我 的 老 师海伦·凯勒 海海伦伦把把看看望望亲亲友友安安排排在在第第一一天天，，足足见见她她对对亲亲情情的的极极端端重重视视，，因因为为是是这这些些人人给给了了她她生生命命和和智智慧慧，，表表现现了了她她对对自自己己周周围围的的人人是是怀怀着着极极其其真真挚挚的的友友爱爱之之情情的的这这里里体体现现的是一种亲情美的是一种亲情美 (2)　　　　我要用虔敬的目光凝视我所读过的那些凸字书，我要用虔敬的目光凝视我所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书．因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及刷书．因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经成为一座伟大光明的灯塔，别人读给我听的书，已经成为一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深源泉．向我揭示出人类生活和人类精神的最深源泉．(3)整个宏伟的绘画世界将向我展开，从带有宁静的虔敬整个宏伟的绘画世界将向我展开，从带有宁静的虔敬的意大利原始艺术到具有狂热想象的现代派艺术．我的意大利原始艺术到具有狂热想象的现代派艺术．我要细细观察达要细细观察达·芬奇的油画，也想让眼睛享受一下艾芬奇的油画，也想让眼睛享受一下艾尔尔·格里柯的奥秘．啊，这么多世纪以来的艺术为你格里柯的奥秘．啊，这么多世纪以来的艺术为你们有视力的人提供了如此绚丽的美和如此深广们有视力的人提供了如此绚丽的美和如此深广的意义！的意义！“用虔敬的目光用虔敬的目光”“一座伟大光明的灯塔一座伟大光明的灯塔”等词语等词语带有强烈的感情色彩，表达了作者对人类文明的敬带有强烈的感情色彩，表达了作者对人类文明的敬意。

意宏伟的绘画世界宏伟的绘画世界”表达了作者惊喜的感情表达了作者惊喜的感情细细观察细细观察”，，“让眼睛享受让眼睛享受”等词语写出她等词语写出她的着迷的程度的着迷的程度　　　　以上内容皆诠释着作者对人以上内容皆诠释着作者对人类文化的重视类文化的重视（3）看到微笑，我感到欣慰；看到果断，我感到骄傲；看到疾苦，我产生怜悯•有些场面是令人愉快的，让你内心喜悦，可有些情景却使你感到悲哀和忧郁对后者我也不会闭上眼睛，因为它们毕竟也是生活的一部分，对它们闭上眼睛就等于紧锁心灵，禁锢思想           海伦在这一天中，不仅对那沸腾的五彩缤纷的生活场景赞叹，而且“看到微笑，我感到欣慰；看到果断，我感到骄傲；看到疾苦，我产生怜悯”        更难能可贵的是“对于欢乐和悲哀，我总是睁大眼睛去关心……有些场面是令人愉快的，让你内心喜悦，可有些情景却使你感到悲哀和忧郁对后者我也不会闭上眼睛，因为它们毕竟也是生活的一部分，对它们闭上眼睛就等于紧锁心灵，禁锢思想”                   这样把别人的欢乐和痛苦当成自己的欢这样把别人的欢乐和痛苦当成自己的欢乐和痛苦，充分显示了一位残疾人的博爱乐和痛苦，充分显示了一位残疾人的博爱襟怀和跟外部世界交流的强烈愿望。

她渴襟怀和跟外部世界交流的强烈愿望她渴望一种平凡的生活，从这位残疾人身上，望一种平凡的生活，从这位残疾人身上，我们看到了人类最美好的心灵，最善良的我们看到了人类最美好的心灵，最善良的天性  （（4）） 如如何何理理解解作作者者在在能能见见到到光光明明的的第第三三天天，，最最后后一一眼眼要要看看的的是是喜喜剧剧，，好好领领略略一一下下人人类类心心灵灵中的谐音中的谐音?海伦海伦·凯勒最突出的精神品质是什么凯勒最突出的精神品质是什么? 海海伦伦·凯凯勒勒的的奇奇迹迹是是在在逆逆境境中中甚甚至至可可以以说说是是在在绝绝境境中中创创造造的的绝绝处处逢逢生生”取取决决于于什什么么因因素素?从从人人的的本本体体角角度度来来看看，，取取决决于于一一个个人人对对待待生生活活和和生生命命的的态态度度坚坚强强不不屈屈是是海海伦伦非非凡凡生生命命的的一一个个基基点点，，而而乐乐观观向向上上的的品品质质，，更更是她创造奇迹的源泉和亮点是她创造奇迹的源泉和亮点 ．．．．．．．．．．．．路德维希路德维希··范范··贝多贝多芬芬1770-18271770-1827德国伟大的作曲家德国伟大的作曲家2626岁时听觉衰退岁时听觉衰退3535岁时完全耳聋岁时完全耳聋…………————世界不给他欢乐世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与他却创造了欢乐给与世界世界 阿炳阿炳 1893-19501893-1950原名华彦钧原名华彦钧二十多岁时患眼二十多岁时患眼疾双眼相继失明疾双眼相继失明………… 二胡作品二胡作品《《二泉二泉映月映月》》获二十世获二十世纪华人经典音乐纪华人经典音乐作品奖作品奖奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 1904-19361904-1936苏联俄罗斯作家苏联俄罗斯作家2525岁全身瘫痪岁全身瘫痪 双目失明双目失明…………以顽强的意志创作了长篇小说以顽强的意志创作了长篇小说《《钢铁是钢铁是怎样炼成的怎样炼成的》》英国英国1919世纪著名世纪著名浪漫主义诗人浪漫主义诗人被称为被称为““诗坛的诗坛的拿破仑拿破仑””天生跛足天生跛足…………乔治乔治··戈登戈登··拜拜伦伦 1788-18241788-1824  张海迪5岁的时候因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她在残酷的命运挑战面前，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。

她先后荣获“三八红旗手”、“全国自强模范”、“世界五大杰出残疾人”等称号2001年，她又被授予“环球20位最具影响世纪女性”称号富兰克林·罗斯福 1882-1945 美国政治家41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪……1932年当选美国总统是美国历史上唯一蝉联四届的总统命运交响曲联想拓展本文给了你哪些启示？•一颗炽热、求索的心一颗炽热、求索的心 一颗坦诚、热情的心一颗坦诚、热情的心 一颗朴素、博爱的心一颗朴素、博爱的心 一颗对生活热恋的心。

一颗对生活热恋的心 一颗对知识渴望的心一颗对知识渴望的心 一颗对人类友爱的心一颗对人类友爱的心 一颗坚韧不拔的执著的心一颗坚韧不拔的执著的心 一颗积极乐观的上进心一颗积极乐观的上进心 一颗追寻人类美和崇高精神心。

一颗追寻人类美和崇高精神心    假如三天后你将失去光明，那么，假如三天后你将失去光明，那么，在这三天中，你准备怎么过？在这三天中，你准备怎么过？结语：珍惜我们视而不见的平凡的世界和平常的生活！。