感受王维的诗课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/5/27,#,感受王维的诗,柯桥区苗文娟名师工作室活动,2017,年,5,月,感受王维的诗柯桥区苗文娟名师工作室活动,1,背一背,你记得的王维的诗？,背一背你记得的王维的诗？,2,竹里馆,(,唐）王维,独坐幽篁里，弹琴复长啸深林人不知，明月来相照竹里馆(唐）王维,3,终南别业,中岁颇好道，晚家南山陲兴来每独往，胜事空自知行到水穷处，坐看云起时偶然值林叟，谈笑无还期终南别业 中岁颇好道，晚,4,使至塞上,单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆萧关逢候骑，都护在燕然使至塞上单车欲问边，属国过居延5,山居秋暝,空山新雨后，天气晚来秋明月松间照，清泉石上流竹喧归浣女，莲动下渔舟随意春芳歇，王孙自可留山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋6,辋川闲居赠裴秀才迪,寒山转苍翠，秋水日潺湲倚杖柴门外，临风听暮蝉渡头馀落日，墟里上孤烟复值接舆醉，狂歌五柳前辋川闲居赠裴秀才迪,7,说一说,结合王维的诗，说一说王维其人、其诗说一说,8,价值,盛唐诗坛独树一帜，山水田园诗派的代表人物信佛,归隐田园,他的诗,“,诗中有画，画中有诗。

价值盛唐诗坛独树一帜，山水田园诗派的代表人物9,味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗苏轼,10,绘一绘：,使至塞上,单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆萧关逢候骑，都护在燕然绘一绘：单车欲问边，属国过居延11,练一练：,辋川闲居赠裴秀才迪,寒山转苍翠，秋水日潺湲倚杖柴门外，临风听暮蝉渡头馀落日，墟里上孤烟复值接舆醉，狂歌五柳前练一练：寒山转苍翠，秋水日潺湲倚杖柴门外，临风听暮蝉12,13,【,注解,】,辋川：水名，在今陕西省蓝田县南终南山下山麓有宋之问的别墅，后归王维王维在那里住了三十多年，直至晚年裴迪：诗人，王维的好友，与王维唱和较多转苍翠：一作“积苍翠”转，转为，变为苍翠，青绿色潺湲（,chn yun,）：水流声这里指水流缓慢的样子，当作为“缓慢地流淌”解听暮蝉：聆听秋后的蝉儿的鸣叫暮蝉，秋后的蝉，这里是指蝉的叫声渡头：渡口孤烟：炊烟墟里：村落孤烟：直升的炊烟接舆：春秋楚隐士，装狂遁世在这里是代指裴迪五柳：即五柳先生,陶渊明,这是诗人自比复值接舆醉，狂歌五柳前：值，遇到接舆，陆通先生的字接舆是春秋时楚国人，好养性，假装疯狂，不出去做官在这里以接舆比裴迪。

五柳，陶渊明这里诗人以“五柳先生”自比这两句诗的意思是说，又碰到狂放的裴迪喝醉了酒，在我面前唱歌注解】,14,提示：,结合注释理解,辋川闲居赠裴秀才迪,这首诗的大意，结合,王维传,理解诗人的思想感情提示：结合注释理解辋川闲居赠裴秀才迪这首,15,练一练：选择画面加以描述辋川闲居赠裴秀才迪,寒山转苍翠，秋水日潺湲倚杖柴门外，临风听暮蝉渡头馀落日，墟里上孤烟复值接舆醉，狂歌五柳前练一练：选择画面加以描述寒山转苍翠，秋水日潺湲倚杖柴,16,当代人要想读古诗词，他要了解中国整个文化的传统，只看一首诗是不能理解的因为我们中国的诗，里面蕴藏了几千年的文化积淀中国当代著名,诗词专家叶嘉莹,当代人要想读古诗词，他要了解中国整个文化的传统,17,作业：渭川田家,斜阳照墟落，穷巷牛羊归野老念牧童，倚杖候荆扉雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀田夫荷锄至，相见语依依即此羡闲逸，怅然吟式微雉雊：指野鸡鸣叫；式微：,诗经,篇名，其中有,“,式微式微，胡不归,”,之句，这里发表自己有归隐之意作业：渭川田家斜阳照墟落，穷巷牛羊归野老念牧童，倚,18,辋川闲居赠裴秀才迪,一联和三联写山水原野的深秋晚景，诗人选择富有季节和时间特征的景物：苍翠的寒山、缓缓的秋水、渡口的夕阳，墟里的炊烟，有声有色，动静结合，勾勒出一幅和谐幽静而又富有生机的田园山水画。

诗的二联和四联写诗人与裴迪的闲居之乐倚杖柴门，临风听蝉，把诗人安逸的神态，超然物外的情致，写得栩栩如生；醉酒狂歌，则把裴迪的狂士风度表现得淋漓尽致全诗物我一体，情景交融，诗中有画，画中有诗辋川闲居赠裴秀才迪 一联和三联写山水原,19,渭川田家,全诗内容上，紧扣一个,“,归,”,字，描绘了牛羊归圈、牧童归家、农圾归家等画画，结尾句,“,即此羡闲逸，怅然吟式微直接表达了诗人对田园闲适生活的羡慕和归隐之意渭川田家 全诗内容上，紧扣一个“归”字，描绘,20,。