重庆市合川职业教育中心国家中职改革发展校计划任务书第三次修改.doc

机构代码3650000124项目编号CQ201107重庆市合川职业教育中心“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设任务书学 校 名 称 重庆市合川职业教育中心 主 管 部 门 重庆市合川区教育委员会 所 属 省 份 重 庆 市 填 表 日 期 2011年12月 制教育部人力资源社会保障部财政部填 写 要 求一、依据批准立项的国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告，如实填写；二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算；三、填写文字内容的字体为仿宋_GB2312，字号为五号，行距为固定值18磅；四、请用A3纸，双面印，左侧装订，一式3份 内 容 目 录1．学校基本情况表： - 1 -2．学校基本情况及项目进度情况表—1： - 4 -3．学校基本情况及项目进度情况表—2： - 6 -4．中央财政重点支持专业建设进度表： - 10 -5．中央财政重点支持专业建设资金投入预算表： - 33 -6．学校其他项目建设进度及资金投入预算表： - 39 -7．资金投入预算汇总表： - 46 -8．省级专家论证意见： - 46 -9．中央部门复核意见： - 48 -1.学校基本情况表：学校基本信息法人代表信息姓 名董庭富部门及职务校长联系人信 息姓名唐小川部门及职务校长助理办公室(023)42734038号码(023)42747645办公室(023)42722336号码(023)42747645号码13983961319电子邮箱heczjzx@号码18983456933电子邮箱1304470723@.com通信地址重庆市合川区南津街街道办事处书院路352号 （重庆市合川职业教育中心） 邮政编码401520建设总目标及项目分年度建设目标（一）总体目标以示范学校建设计划项目为载体，通过建设项目的实施，完成数控应用技术专业、建筑工程施工专业、计算机应用专业、会计专业四个的建设任务，使其成为能带动相关专业，并与产业良性互动，在本地及周边地区有一定影响的精品专业；深化校企合作，建立“校企联动”长效机制，探索集团化办学新模式，建成一批具有教学、培训、职业鉴定、技术咨询服务和生产实习等功能的校内外实训基地；打造一支素质优良、结构合理、充满活力的专兼结合的教师队伍；以行知校园文化特色项目为载体，强化德育特色，探索提升学生综合职业素养的有效途径；创新培养模式，完善行知工学结合培养模式；积极参与数字化资源共建共享计划，构建基于工作过程的系统化课程体系，改革教学内容，建成一批优质专业核心课程；形成精细化管理特色，有效提升学校内部管理水平和管理创新能力。

经过两年建设，使学校综合实力、办学水平得到显著提升，把学校建设成为集“技能人才培养、短期职业培训、技能等级鉴定、应用技术服务”于一体，特色鲜明，“渝西领先、重庆一流、全国知名”的国家中等职业教育改革发展示范学校二）具体目标2012年1月—2012年12月：1、人才培养模式改革目标 通过“能力模块化、考证岗位化”、“项目导向”、“订单式“、和“工学交替、岗证结合”等途径，推进产学合作，落实以真实工作任务为载体的行知工学结合人才培养模式改革2、课程体系及教学内容改革目标 与行业、企业共同制定四个专业职业标准和岗位能力要求，制定适应职业岗位的能力模块，构建以工作过程或岗位能力为主线的课程体系；建立职业标准与课程教学有机融合的有效途径，突出职业技能培养，全面实施“双证书”制，实现职业资格证书与课程标准的有机衔接，将证书考核内容融入到专业课程中，纳入专业培养方案，毕业生“双证书”的比例达到98%；建成10门核心课程、开发 9 种理论实践一体化的特色教材和配套课件，建成3门市、区级精品课程，3、师资队伍建设目标 以专业带头人和骨干教师队伍建设为重点，四个重点专业培养、聘用和引进5名由行业专家和学校高职称教师组成的专业带头人，培养骨干教师10名，“双师型”教师比例达到90%，进一步完善兼职教师资源库，聘用20名企业行业技术专家、能工巧匠担任兼职教师，优化兼职教师结构，建设适应中职人才培养模式改革需要的高水平专兼结合专业教学团队。

4、实训基地建设目标四个重点建设专业方面，校内实训基地建设以学生技能培养为目标，建设6个装备水平高，校企共建、共管，集教学、培训、职业技能鉴定、技术服务和生产性于一体的资源共享的校内实训基地和实训室进一步拓展满足顶岗实习的校外实习基地，新建8个校外实习基地，促进校内生产性实训与校外顶岗实习的有机衔接，使学校与企业结合更为紧密，充分满足学生生产性实训、技能培训、顶岗实习需要，满足对外培训和技术服务的需要5、特色项目建设 建设行知校园文化特色项目，初步构建起具有行知特色的校园文化育人环境和行为规范体系，促进学生全面发展和健康成长2013年1月—2013年12月：1、人才培养模式改革目标 “行知工学结合”人才培养模式特色鲜明，实现学校与行业、企业的深度融合,在本地起到引领、骨干和示范作用2、课程体系及教学内容改革目标继续加大课程体系及教学内容改革力度，毕业生“双证书”的比例达到 98%；建成12门核心课程、开发10种理论实践一体化的特色教材和配套课件，建成4门市、区级精品课程3、师资队伍建设 培养、聘用和引进5名由行业专家和高职称“双师型”教师组成的专业带头人，培养骨干教师12名，四个重点建设专业“双师型”教师比例达到95% ，进一步完善兼职教师资源库，聘用 21名企业行业技术专家、能工巧匠担任兼职教师，优化兼职教师结构，建设一支师德高尚、治学严谨的高水平专兼结合专业教学团队。

4、实训基地建设目标四个重点建设专业方面，校内实训基地建设以学生技能培养为目标，建设 8个装备水平高，校企共建、共管，集教学、培训、职业技能鉴定、技术服务和生产性于一体的资源共享的校内实训基地和实训室进一步拓展满足顶岗实习的校外实习基地，新建8个校外实习基地，促进校内生产性实训与校外顶岗实习的有机衔接，使学校与企业结合更为紧密，充分满足学生生产性实训、技能培训、顶岗实习需要，满足对外培训和技术服务的需要5、特色项目建设 进一步加强行知校园文化特色项目建设，行知校园文化育人环境浓厚，行为规范体系完善，师生形成行知特色共同价值取向，形成鲜明特色的行知校园文化风格，使学校成为特色鲜明的国家中等职业教育改革发展示范学校2．学校基本情况及项目进度情况表—1：项目现有基础2012年12月（预期目标、验收要点）2013年12月（预期目标、验收要点）办学体制机制办学主体单位（机构）1个1个1个合作办学单位（机构）0个0个0个 其他：办学经费地方生均预算内拨款标准0.3万元预期目标：0.3万元验收要点：拨款凭证预期目标：0.37万元验收要点：拨款凭证地方财政专项拨款970万元预期目标：1020万元验收要点：拨款凭证预期目标：1050万元验收要点：拨款凭证行业、企业专项投入30万元 预期目标： 222万元验收要点：合作协议、投资凭证预期目标： 278万元验收要点：合作协议、投资凭证贷款余额0万元无无其他：万元无无实习实训教学仪器设备数量3384台（套）预期目标：新增500台套验收要点：设备台帐，购置设备合同，查看实物预期目标：新增600台套验收要点：设备台帐，购置设备合同，查看实物教学仪器设备总值3374万元预期目标：新增414万元验收要点：设备台账预期目标：新增473万元验收要点：设备台账校内实训基地/室数26个/ 110 个预期目标：32个验收要点：合作协议书预期目标：42个验收要点：合作协议书校外顶岗实习（10人以上）基地数12个预期目标：新增8个验收要点：合作协议、实训记录预期目标：新增8个验收要点：合作协议、实训记录校内生产性实训（学时）平均比例30%预期目标：80%验收要点： 教学计划、实训记录或教案预期目标：100%验收要点：教学计划、实训记录或教案实践教学学时占总学时50%以上的专业数占专业总数的比例76.5%预期目标：95%验收要点：顶岗实习统计表、应届毕业生花名册预期目标：100%验收要点：顶岗实习统计表、应届毕业生花名册半年以上顶岗实习学生数占应届毕业生总数的比例92%预期目标93%验收要点： 毕业生花名册、学生顶岗实习安排表预期目标:95%验收要点： 毕业生花名册、学生顶岗实习安排表其他：3．学校基本情况及项目进度情况表—2：项目现有基础2012年 12 月（预期目标、验收要点）2013年12 月（预期目标、验收要点）双证书职业技能鉴定机构/工种数量2个/15 个预期目标：1个/30个验收要点：技能鉴定批文预期目标：1个/40 个验收要点：技能鉴定批文“双证书”专业占专业总数的比例88.2%预期目标：100%验收要点：学生考证记录预期目标：100%，验收要点：学生考证记录“双证书”专业中平均“双证书”获取率95%预期目标：98%验收要点：学生证书发放花名册预期目标：98%验收要点：学生证书发放花名册其他：专业教师专任专业教师数/授课课时数227人/136200课时预期目标：228人/136800课时验收要点：专任教师名单、授课统计表和相关原始资料预期目标：230人/ 138000课时验收要点：专任教师名单、授课统计表和相关原始资料从行业企业聘请的兼职专业教师数/授课课时数25人/15000课时预期目标：36人/21600课时验收要点：兼职教师名单、授课统计表和相关原始资料预期目标：42人/25200课时验收要点： 兼职教师名单、授课统计表和相关原始资料其他：校企合作签订合作协议的企业数50个预期目标：新增5个验收要点：校企合作协议、合作运行过程记录、企业参与教育培养、专业建设记录等预期目标：新增5个验收要点：校企合作协议、合作运行过程记录、专业参与教育培养、专业建设记录等签订校企合作协议的专业比例60%预期目标：70%验收要点：合作协议书预期目标：80%验收要点：合作协议书合作企业参与教学的专业比例70%预期目标：80%验收要点：顶岗实习学生花名册、校企合作协议，实习学生企业情况相关影像资料。