声乐学习常见问题及解决方法.doc

声乐学习常见问题及解决方法 　　学习声乐都会遇到这样那样的问题：音准问题、乐感问题、节奏问题、吐字问题，这些问题都可以通过“慢”来解决一起来看看学习声乐常见问题解决方法吧~ 　　音准问题首先要建立在对固定音高的训练和音程构建的训练上，要掌握用以标准音来找八度内的各个音的高度，反复练习直到脱口而出，音程构建上要反复练习上三下二，上四下三……各种音程，这个过程是声乐启蒙学习包括音乐启蒙学习必不可少的环节，如同学语文先学拼音，学英文先学习字母音标一样的重要 　　在视唱的过程中一定要用自然放松的发生状态去唱每一个音，用比平时慢一倍的速度把曲子唱了一遍，再就会发现某个音不准时，而就此反复练习，并对照钢琴的高度进展校正，速度一慢就发现问题了 　　从语言朗诵开始慢练，四声归韵，先解决语言问题;在朗诵的过程中一定要归韵到位，声母与韵母之间不易停留过长，要快速的归到韵母上练声时的声音状态和朗诵比拟音域拓宽了共鸣音量增强了，这时候更要注意刚刚提到的几项夸张到位拉长每一个音，从口型等细节开始纠正，先打好根本功 　　现在的学生，戏曲、民歌积累的量远远不够，听流行歌曲听得多，语感不好，乐感不好，节奏不准要解决这些根底的问题，只能通过慢练，别无他法。

慢练——慢加速——常速 　　声乐的根底训练如果急于求成，之后的演唱会非常困难声乐的根本功比方呼吸、语言、共鸣、发声等技巧，都不是可以在短期之内快速解决的事情 　　没耐心的学生更需慢练有些学生自己唱一唱就会发现自己的耐心是极差的，简单的根底练习耐不住性子这时候需要做的是叹息式气息准备，在中声区音色管道统一以后慢下来，把嗓子的疲劳状态歇好然后才是往高音区一点点拓宽，有了这些根底，再去练习跳音，训练“嘴皮子”功夫和稳定的呼吸状态，保持着自然的半打哈欠的状态 　　坚持慢练，在歌唱中找到大鹏展翅的身体的舒展感，而演唱正需要这种舒展感。