六年级上册第三单元.ppt

六年级上册六年级上册 第三单元第三单元殷祖镇小学 肖秋红史铁生19721972年，年，2121岁的他因病瘫痪，从此永岁的他因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅远坐上了轮椅他写的《我与地坛》被公认为中国他写的《我与地坛》被公认为中国近近5050年最优秀的散文之一年最优秀的散文之一20022002年，他获得华语文学传媒大年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是现在中国奖年度杰出成就奖，是现在中国最令人敬佩的作家之一最令人敬佩的作家之一 望着望着天上北归的雁阵，我会突然望着望着天上北归的雁阵，我会突然把前面的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美把前面的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 “不，我不去！不，我不去！”我狠命地捶打着这两我狠命地捶打着这两条可恨的双腿，喊着，条可恨的双腿，喊着，“我活着有什么劲！我活着有什么劲！”• 1 1、、…………母亲就悄悄地躲出去，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

动静 • 2 2、当一切恢复沉寂，她又悄悄、当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我地进来，眼边红红的，看着我•母亲母亲扑扑过来，过来，抓抓住我的住我的手，手，忍忍住哭声说住哭声说:“:“咱咱娘俩在一块儿，好好儿娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活活，好好儿活 •独自坐在屋里，看着窗独自坐在屋里，看着窗外的树叶外的树叶“刷刷拉拉刷刷拉拉”地飘落，我地飘落，我  • 母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧她憔悴的脸现出央求般的神色什么时候？”“你要是愿意，就明天？”“好吧，就明天我的回答让他喜出望外她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感她又悄悄地出去了她出去了，就再也没回来她出去了，就再也没回来 。

 别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”￿ ￿ 又是秋天，妹妹推我去北海看又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花黄色的花淡雅，白色的花了菊花黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫我懂泼洒洒，秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿，要好好儿活我俩在一块儿，要好好儿活 …… ● ●望着天上北归的雁阵，我再也不会 —●●听着收音机里甜美的歌声，我再也不会 —●●看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落，我再也不会 —●●再也听不到母亲说“北海的花儿都开了，我推着你去看看” 的话，但我会—　四、课文内容的拓展　四、课文内容的拓展 平时生活中父母是如何平时生活中父母是如何关怀我们的？我们又是如何关怀我们的？我们又是如何回报父母的？　　回报父母的？　　 生命是美好的，要好好珍惜当苦难、逆境生命是美好的，要好好珍惜。

当苦难、逆境来临的时候，我们首先应想到的是好好活，让这来临的时候，我们首先应想到的是好好活，让这唯一一次的活热烈而辉煌但愿大家从这篇文章唯一一次的活热烈而辉煌但愿大家从这篇文章中看到的，不仅仅是母爱，还看到了作者对生命中看到的，不仅仅是母爱，还看到了作者对生命的思索的思索————我们不仅要有勇气去面对困难和挫折，我们不仅要有勇气去面对困难和挫折，同时也需要家人和朋友的关心生命对每个人都同时也需要家人和朋友的关心生命对每个人都只有一次，命运是可以通过个人努力，奋斗来改只有一次，命运是可以通过个人努力，奋斗来改变的！变的！。