一年级自强之星事迹材料（31篇）.docx

一年级自强之星事迹材料（31篇） 一年级自强之星事迹材料 篇1 张，是圣水中心小学的一名学生任班级的文娱委员，她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬 她有一颗真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪对亲人她是一个孝敬长辈的孩子在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸在学校，她是一个品学兼优的好学生 她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献在社会中，她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年 一年级自强之星事迹材料 篇2 张是我班的学习委员，他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续被评为校三好学生 在学习上，班主任多次对他的评语为：爱学习，勤思考、思维敏捷、求知欲强课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言，课堂上经常听到他独特的见解；课后的作业都按老师的要求认认真真地完成；各门功课都出类拔萃。

是同学们公认的“领头雁”学习成绩一直名列前茅，学校组织的年级语、数综合竞赛积极参加，多次获得一、二等奖每年的校运会他都积极参加跳远、100米短跑、100米接力等项目，也获得过奖励 在老师的指导帮助下，凡是老师交给的任务，他总是认真地完成作为班干部，各方面起到了带头作用，协助老师做好领读、收发作业、教室卫生等班级管理工作班上的劳动，不偷懒，也不会拿出班干部的架子指挥别人干；如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正；处处维护着班级的集体荣誉 在同学心中，张xx同学更是大家的好伙伴学习中遇到有难度的题目，会和同学们相互讨论课余时间总是和同学们在一起蹦蹦跳跳，假期和周末中还会约上几个同学一起到体育馆、广场、城边的山上尽情的玩耍 在家里听话、乖巧，他经常帮助大人做一些家务平时他坚持自己的事情自己做，整理自己的房间，洗自己的衣服特别是爸爸、妈妈有事时，他在家里会把自己的'饭和学习安排得妥妥当当对穿着、饮食方面一点都不挑剔，很节俭，每年的压岁钱和平日父母给的零用钱除买一些文具少许玩具外，其余的都积攒起来，曾为妈妈过生日时为她买过生日礼物在邻里之间的总是礼貌问候和回答，得到了邻里的啧啧称赞。

爷爷、奶奶还住在乡下，他会在假期和周末中安排时间回乡下看望爷爷、奶奶，他孝敬老人行为也得到家人和邻里的由衷夸赞 张xx同学坚持以良好的思想品质、优异的学习成绩和全面发展的综合素质作为他的追求，相信他在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩 一年级自强之星事迹材料 篇3 丁x同学，是松溪县河东中心小学(一)班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出现将她的事迹材料汇报如下： 学习刻苦 成绩突出 丁x同学学习十分刻苦，成绩非常突出她上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休课间，她注意放松调节自己，使自己有更饱满的精神投入学习她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为“语文小博士”她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。

尊敬长辈 学会感恩 丁x同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评 真诚待人 助人为乐 丁x同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重 丁x同学有一颗真诚善良的心人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵丁x同学心地善良、追求纯真、无私无邪在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐班级有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。

她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进对于后进生，她及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向丁x同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺负人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好奇，老师也觉得奇怪后来丁x同学说出了一句让大家都佩服的话：我一直把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然变乖了没想到，丁x同学小小的`心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧 丁x同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心向上”是孩子健康成长的力量源泉从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。

学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班有的同学提出异议，认为不可能做到甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩但丁x同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔可贵的财富她要求每个同学在倡议书上签字签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商量，一人帮教一个对象此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过同学们经常看到丁x领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！” 丁x同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，也最快完成任务。

课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，立即找他谈话同学犯纪律了，她及时指出同学遇到难题，她便耐心放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热情她团结每一个同学，得到所有同学的喜欢她关心班级贫困学生，主动出钱帮助他们，她说：帮助别人实际上就是帮助自己她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来 丁x同学所做的一切得到全校师生的好评当老师夸奖她时，总会腼腆地说：“这没什么，我觉得帮助他人是一件很快乐的事！” 这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊！丁x同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样！ 一年级自强之星事迹材料 篇4 余x，女，就读于绥阳县育红小学余x同学品学兼优、多才多艺，活泼可爱，学习成绩一直名列前茅，音乐艺术方面特长突出，连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部” 一、勤奋刻苦，是同学的好榜样 学习上，她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。

她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样 二、聪明能干，是老师的好帮手 作为一名班干部，她处处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用老师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，老师、同学对她都给予了高度信任，多次被评为“优秀班干部” 三、奉献爱心，是一个感恩的好孩子 由于家庭原因，父亲早亡，自己是一个受人资助的孩子，所以她总报着一颗感恩的心回报社会，回报身边的的人，只要学校有公益活动，都积极参加，只要学校组织捐赠活动，好都毫不犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去，在一次班里的一位同学患重病，她把节约了很久的50元钱全部捐赠，平时班上只要有同学需要帮助，不管是学习上，还是生活上，她都乐意细心帮助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，对身边的人，对老师，她都怀着一颗感恩的心，特别是老师，他把他们当成自己的父母一样对待 一年级自强之星事迹材料 篇5 我叫，20__年10月出生，现在龙升小学曙光校区学习，担任班长。

我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用 作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生作为班级的班长，我积极为同学们服务， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、 热心的、不厌其烦的和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教 生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有 一份耕耘,一份收获学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理 一年级自强之星事迹材料 篇6 王，女，绥阳县育红小学学生 在家。