2021四年级上册心理健康教育课件第四课 面对挫折我不怕遇挫不折—为成长喝彩辽大版 9PPT课件.ppt

遇挫不折遇挫不折——为成长喝彩为成长喝彩•一、主题选定•二、活动目标•三、活动重难点•四、活动过程•五、课后反思活动目标：活动目标：•1.以积极的态度面对自己的烦恼；•2.学习如何处理各种不同的烦恼；•3.为自己的成长喝彩活动重难点：活动重难点：•1、辨证地看待“挫折”，从而树立正确的人生观•2、能运用一些恰当的方式方法疏通“挫折”带给自己的心理压力，变压力为动力 （一）、热身游戏：对脸赛 （二）、活动：唱反调 （三）、活动：为自己颁奖 （四）、诗朗诵，总结活动过程：活动过程：活动一：唱反调•学生分别在纸条上写下自己的烦恼，投入烦恼箱；•教师教学生“唱反调”； 烦恼：烦恼：考试成绩全班最低，亚力山大考试成绩全班最低，亚力山大 快乐：快乐：考试成绩全班最低，我不丧气，全班就数我的进考试成绩全班最低，我不丧气，全班就数我的进步空间最大了，下次我一定进步步空间最大了，下次我一定进步•学生自己“唱反调”；•教师小结活动二：为自己颁奖活动二：为自己颁奖*学生回忆自己克服困难取得成功或进步的事例，学生回忆自己克服困难取得成功或进步的事例，用彩色卡纸为自己制作一张奖状；用彩色卡纸为自己制作一张奖状；*抽取几张奖状让学生上台为自己颁奖；抽取几张奖状让学生上台为自己颁奖；*为成长喝彩为成长喝彩。

《《当人生遭遇烦恼当人生遭遇烦恼》》当人生遭遇烦恼、挫折时，当人生遭遇烦恼、挫折时，请你不要垂首哀叹，请你不要垂首哀叹，要学会在逆境中抗争：要学会在逆境中抗争：笑着完成每一次作业笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试，笑着面对每一次考试，笑着度过每一天笑着度过每一天不经历风雨怎么见彩虹，不经历风雨怎么见彩虹，在经历风雨的洗礼后，在经历风雨的洗礼后，让我们挺起我们坚韧的脊梁，让我们挺起我们坚韧的脊梁，迎接阳光的喝彩吧！迎接阳光的喝彩吧！谢谢 谢谢 大大 家！家！。