道法七年级下册_第8课-美好集体有我在课件.pptx

第,八课,美,好集体有我,在,憧,憬美好集体,第八课 美好集体有我在 憧憬美好集体,导入新课,一位中学生在作文,我心目中理想在班集体,中写道：我心目中理想的班级是团结和睦，互相帮助，每个人都思想活跃，积极向上；大家一起开开心心的学习，一起讨论学习、生活上的问题，互相关心；我希望我们班是一个团结的班级，有,54,份无与伦比的热情，有,54,颗年轻活力的诚心，有,54,股鲜艳奔放的热血，我们就可以共同努力，风雨同舟，所向披靡，不可战胜！,说说你心中的美好集体是怎么样的？,导入新课一位中学生在作文我心目中理想在班集体中写道：我心,学习目标,1.,理解集体的愿景2.,体会美好集体对我们成长的意义3.,理解建设美好集体需要良好的氛围学习目标1.理解集体的愿景PPT,模板：, PPT,课件：, 2016年10月30日，山,2.,美好集体的建设,民主、公正的集体,美好集体是民主的、公正的对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥2.美好集体的建设民主、公正的集体 美好集体是民主的、公,关怀与友爱的集体,美好集体是充满关怀与友爱的。

在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖关怀与友爱的集体 美好集体是充满关怀与友爱的在集体生,善于合作的集体,美好集体是善于合作的在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观善于合作的集体 美好集体是善于合作的在美好集体中，我,充满活力的集体,美好集体是充满活力的集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高充满活力的集体 美好集体是充满活力的集体成员之间的和,建设美好集体,建设美好集体,建设美好集体,建设美好集体,课堂小结,课堂小结,随堂训练,1.,集体，教会我们享受生活的阳光，感悟生命的欢乐；集体，教会我们珍惜真诚的友谊，保留沁人的花香；集体，教会我们忘却往日的不快，期望美好的未来；集体，教会我们感恩父母的含辛茹苦，祝福天下的千万生灵,这说明美好集体 （,B,）,A.,是我们共同创造的,B.,引领我们健康成长,C.,承担着共同的使命,D.,拥有着共同的梦想,随堂训练1.集体，教会我们享受生活的阳光，感悟生命的欢乐；集,2.,歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。

合群永远是一切善良思想的人的最高需要这句话告诉我们，美好集体应该是,（,C,）,A.,民主、公正的集体,B.,充满关怀和友爱的集体,C.,善于合作的集体,D.,充满活力的集,体,2.歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马,。