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合并同类项公开课.pptx

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      两相同,特别的,所有的,常数项,也看做,同类项,判断以下各组是否是同类项?,(1),x,2,y,与,-2,x,2,y,(),(2),2ab,2,与,-2a,2,b,(,),(3),5,mn,2,与,-2,mn,2,p,(),(4),2xy,2,与,6y,2,x,(),(5),2,3,与,3,2,(),(6),r,2,与,2r,2,(),同类项定义:多项式中,所含字母一样,并且一样字母的指数也一样的项叫做同类项特别的,所有的常数项也看做同类项与系数无关,与字母顺序无关,方法:,1、如今,教师有16张写有单项式的卡片,发给一些同学;,2、教师随意报一个号,请报到号的同学带好卡片站到前面,并面对全班同学高举自己的卡片;,3、其他15位同学观察自己手中的卡片和前面同学卡片上的单项式,假设认为它们是同类项的,也请站到前面,并面向全班同学高举自己的卡片;,4、请其他同学做裁判,看看他们有没有找错朋友2.,玩一玩:,找同类项朋友,找朋友,1,号,-x,2,15,号,ab,c,11,号,x,2,y,7,号,-2yx,2,16,号,12,号,5,y,2,x,8,号,-1,4,号,10,3,c,2,ba,3,号,abc,2,5,号,2%,9,号,-4x,2,y,13,号,ab,14,号,-9ab,10,号,x,2,6,号,5ab,2,号,1,号,-x,2,10,号,x,2,A,A,B,B,C,C,B,B,D,D,E,E,D,E,5,2,16,3,2,1,3,1,12,号,5,y,2,x,15,号,abc,2,1,探究二:,怎样合并同类项,如图,大长方形由两个小长方形组成,求这个大长方形的面积。

      8,5,n,8 5n 13 n,第一局部的面积:S1,大长方形的面积是:,S,S,1,S,2,8,n,5,n,8,n,5,n,第二局部的面积:S2,把多项式中的同类项合并成一项,叫做,合并同类项,式的运算,数的运算,探究,8,n,+5,n,=(,8+5,)n,=,13,n,合并同类项的法那么:把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变.简记为:一加,两不变,例、合并以下多项式中的同类项1),(2),解,:(1),原式,=,找,移,合并,砸,金,蛋,啦,小,1、说出以下多项式中的同类项4ab,7a,2,b,2,8ab,2,5b,2,a,2,9ab,a,2,b,2,第一关,2.假设2a3b2 m与a2n-3b8的和仍是一个单项式,那么m=_ n=_第二关,第三关,下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正1),、,(2),、,(3),、,(4),、,5x,2,4x,2,3x,与,2y,不是同类项,不能合并第四关,先标出以下各多项式的同类项,,再合并同类项1,2,5、假设关于x,y的多项式,4x2+3xy+2y2-mx2+6nxy+y-1的值与x的值,无关,求m,n的值.,决胜之战,6、假设把(xy)、(xy)分别看作一个整体,指出下面式子中的同类项。

      2(x+y)3(xy)25(x+y)8(xy)2(x+y),同 类 项,合并同类项,两个条件,法则,(,1,),所含字母相同;,(,2,)相同字母的指数,分别相同;,(,1,)系数相加作为,结果的系数2,)字母与字母的,指数不变我的收获我来讲,两个无关,谢谢,。

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