假如生活欺骗了你整理PowerPoint 演示文稿.ppt

1丑小鸭丑小鸭2普希金执教人：芦丹执教人：芦丹3作者简介作者简介 普希金普希金是俄罗斯伟大的民族诗是俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称人、小说家，史称““俄罗斯文俄罗斯文学之父学之父””他被认为是俄罗斯他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和奠基人文学语言的创建者和奠基人他出身于贵族地主家庭，一生他出身于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起了沙皇俄国统治者诗作，引起了沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与敌人决皇政府的阴谋策划下与敌人决斗而死，年仅斗而死，年仅3838岁其代表作有：著名诗歌其代表作有：著名诗歌《自由《自由颂》颂》、、《致大海》《致大海》、、《致恰达《致恰达耶夫》耶夫》等，以及诗体小说等，以及诗体小说《叶《叶普盖尼普盖尼·奥涅金》奥涅金》，长篇小说，长篇小说《上校的女儿》《上校的女儿》等4写作背景写作背景 《假如生活欺骗了你》《假如生活欺骗了你》这首诗写于这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃娃的诗的形式写在他的邻居奥希泊娃娃的女儿叶甫勃拉克西亚女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉耶夫娜尼古拉耶夫娜·伏里夫纪念册上的。

那里俄国革命正伏里夫纪念册上的那里俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝在如火如荼，诗人却被迫与世隔绝在这样的处境下，诗人却没有丧失希望这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜想，相信光明必来，正义必胜 5瞬息瞬息（（shùnshùn））一眨眼一呼吸的短时间一眨眼一呼吸的短时间 幽寂幽寂（（jìjì））幽静寂寞幽静寂寞 延绵：延绵：延续不断延续不断 荒草萋萋荒草萋萋（（qīqī））形容草长得茂盛的样子形容草长得茂盛的样子 忧郁忧郁（（yōuyōu））愁闷愁闷 伫立伫立（（zhùzhù））长时间地站着长时间地站着 涉足涉足（（shèshè））指进入某种环境或生活范围指进入某种环境或生活范围 向往：向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或得到或 达到 尴尬尴尬（（gāngān）（）（gàgà））处境困难，不好处理处境困难，不好处理6听录音范读我们也来试试！我们也来试试！7假如假如/生活生活/欺骗了你，欺骗了你， 不要不要/悲伤，不要悲伤，不要/心急！心急！ 忧郁的日子忧郁的日子里里/需需要要/镇静：镇静： 相信吧，快乐的日子相信吧，快乐的日子/将会来临。

将会来临 心儿心儿/永远向往着永远向往着/未来；未来； 现在却现在却/常是忧郁常是忧郁：： 一切一切/都是都是/瞬息，瞬息， 一切一切/都将会都将会/过去；过去； 而而/那过去了的，那过去了的， 就会就会/成为成为/亲切的怀恋亲切的怀恋8课文简析课文简析•这首诗分两节第一节，作者以诚挚的态度告诉我们：在逆境中应该持有的正确态度和信念感情上不要悲伤，情绪上不要急躁，要有乐观的态度，相信“快乐的日子”将会来临•第二节，引导我们从另外一个角度认识所处的逆境首先他肯定即使有了正确的态度和信念，忧郁也是难免的，但“不经风雨，哪能见彩虹”，今天的磨难将是宝贵的财富，将成为今后的美好的回忆这不仅是对邻居小姑娘的叮嘱，也是诗人在四年被流放南俄期间的坚定信念，他在被流放期间，创作了大量的诗歌，具有不畏困难的精神就是很好的佐证9 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你否定否定错误态度错误态度 不要不要悲伤悲伤 不要不要心急心急 指出指出正确态度正确态度 须要镇定须要镇定向往未来向往未来 要有信心要有信心快乐的快乐的日子日子将将会来临会来临 积积极极乐乐观观的的人人生生态态度度10我思故我在我思故我在1 1、怎样理解、怎样理解““生活欺骗了你生活欺骗了你”?”? 这是特指在生活中因遭遇艰难困苦而身处逆境。

作这是特指在生活中因遭遇艰难困苦而身处逆境作者写这首诗时，正被流放，这是他自己真实生活的者写这首诗时，正被流放，这是他自己真实生活的写照专制扼杀正义，沙皇镇压革命，人生经历着写照专制扼杀正义，沙皇镇压革命，人生经历着苦难，生活遭遇着不幸这是生活对热爱她的人的苦难，生活遭遇着不幸这是生活对热爱她的人的一种一种“欺骗欺骗”11你认为你认为““假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你””一一句中的句中的““欺骗欺骗””所指的是什么所指的是什么? ?答：指生活中所有不顺利，答：指生活中所有不顺利， 碰到挫折、困难的事情碰到挫折、困难的事情12我思故我在我思故我在2 2、全诗表达了诗人怎样的人生态度？、全诗表达了诗人怎样的人生态度？•诗中阐明了一种诗中阐明了一种积极乐观积极乐观的人生态度：的人生态度：•当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼时要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永恼时要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。

会到来13我思故我在我思故我在3 3、如何理解、如何理解““而那过去了的，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋就会成为亲切的怀恋””这两句这两句诗的含义？诗的含义？ （（1 1）作者强调的是一种积极乐观的人生态度：坚）作者强调的是一种积极乐观的人生态度：坚信一切过去后再回想在困境中勇敢地面对现实，执信一切过去后再回想在困境中勇敢地面对现实，执著地追求理想的过程时，将会为自己的坚定、顽强、著地追求理想的过程时，将会为自己的坚定、顽强、不屈不挠而深感欣慰，倍感亲切不屈不挠而深感欣慰，倍感亲切 （（2 2）对人生的看法：人生应当丰富多彩，经历应）对人生的看法：人生应当丰富多彩，经历应当丰富多样、是一种财富；尤其是在逆境中的磨砺，当丰富多样、是一种财富；尤其是在逆境中的磨砺，更能铸造精彩的人生更能铸造精彩的人生14 这是一首脍炙人这是一首脍炙人口的名篇，许多人把口的名篇，许多人把它记在自己的笔记本它记在自己的笔记本上，作为鼓励自己的上，作为鼓励自己的座右铭，你读了之后，座右铭，你读了之后，喜欢这首诗吗？为什喜欢这首诗吗？为什么？请同学们自由讨么？请同学们自由讨论，各持己见。

论，各持己见 ？？15 假如你觉得生假如你觉得生活欺骗了你，活欺骗了你，你将如何面对你将如何面对？联系自己的？联系自己的生活体验谈谈生活体验谈谈你的体会你的体会16主旨归纳•这首诗借对友人孩子的劝慰，表现了诗这首诗借对友人孩子的劝慰，表现了诗人积极乐观的人生态度，抒发了诗人热人积极乐观的人生态度，抒发了诗人热爱生活、坚信光明必将驱走黑暗的思想爱生活、坚信光明必将驱走黑暗的思想感情诗歌告诫人们：感情诗歌告诫人们：生活中不可能没生活中不可能没有挫折，面对挫折时要正确对待它，要有挫折，面对挫折时要正确对待它，要镇定，要坚信未来是光明的、美好的镇定，要坚信未来是光明的、美好的17拿起手中的笔，试着写一写：假如————————， 不要——，不要——！ ——需要——相信吧，————18例：例：假假如如生生活活中中遇遇到到了了困困苦苦，，不不要要惊惊慌慌，，不不要要沮沮丧丧！！阴阴暗暗的的日日子子里里需需要要信信心心，，相相信信吧吧，，开开心心的的日日子定会到来子定会到来19当堂背诵当堂背诵20 假如你欺骗了生活， 以为神鬼不知，心安理得； 且慢，生活并没有到此为止； 有一天，它会教你向它认错。

大地的心是诚实的， 孩子的眼睛是诚实的， 人生只有一步一个脚印， 才会有无憾的付出无愧的收获普希金21致恰达耶夫致恰达耶夫爱情、希望和令人快慰的声誉爱情、希望和令人快慰的声誉并没有长久地使我们陶醉，并没有长久地使我们陶醉，年青时的欢乐已成为往事，年青时的欢乐已成为往事，象梦、象朝雾一般消退；象梦、象朝雾一般消退；但我们胸中还燃烧着一个心愿，但我们胸中还燃烧着一个心愿，在命定的桎梏重压下辗转不安，在命定的桎梏重压下辗转不安，我们的心灵正在焦急地我们的心灵正在焦急地谛听着祖国发出的召唤谛听着祖国发出的召唤我们正忍受着期待的煎熬，我们正忍受着期待的煎熬，翘望着那神圣的自由的时代，翘望着那神圣的自由的时代，就象一个年青的恋人，就象一个年青的恋人，在等着那确定的约会的到来在等着那确定的约会的到来趁我们还在热烈地追求自由，趁我们还在热烈地追求自由，趁我们的心还在为正义跳动，趁我们的心还在为正义跳动，我的朋友，快向我们的祖国我的朋友，快向我们的祖国献上心中最美好的激情！献上心中最美好的激情！同志，请你相信吧：那颗同志，请你相信吧：那颗迷人的幸福之星必将升起，迷人的幸福之星必将升起，俄罗斯会从沉睡中惊醒，俄罗斯会从沉睡中惊醒，那时在专制制度的废墟上，那时在专制制度的废墟上，人们将铭记我们的姓名！人们将铭记我们的姓名！ 课外拓展欣赏推荐阅读推荐阅读：：《普希金抒情诗选集》《普希金抒情诗选集》江苏人民出版社江苏人民出版社《新语文读本》初中卷《新语文读本》初中卷4 4广西教育出版社广西教育出版社22布置作业：布置作业：1 1、背诵本诗、背诵本诗2 2、预习《一条未走的路》、预习《一条未走的路》23。