综合素质量化目标.pdf

学生综合素质量化考核培训 为全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发展，推进学生思想政治教育和管理工作的规范化、制度化，科学评价学生综合素质，学生处学生五大队根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、公安部《公安院校警务化管理规定》等规定进一步制定了 xx 学生综合素质量化考核方案 1 计算与分析 xx 同学对如何算出量化考核进行细致的讲解，并且悉心回答学委和纪检委员的问题，对考核中难算难懂的部分进行举例子、打比方、写板书的方式进行解析，让学委和纪检委员们有更好的理解量化考核关系到我们每个人的操行成绩，是衡量我们一学期的综合表现的方式，必须公平公正、严格把关 2 组织实施 学生综合素质量化考核以区队为单位组织实施 各区队成立由区队干部和学生代表组成的量化考核小组负责具体考核，加、减分经中队长审核后记入《学生综合素质量化考核表》，月统计小结，学期综合成绩，排出名次，向区队全体学生公布考核材料按学期报大队存档 3 考核结果运用 学生综合素质量化考核结果作为学生评优、奖学金评定、组织发展、毕业生就业推荐的重要依据 4 量化考核计算表 根据素质教育的要求，按照学院人才培养目标，量化考核指标体系由品德与行为、学业与成绩、体质与健康三方面构成。

其内容主要反映学生在思想品德、遵规守纪、行为规范、素质能力，以及完成学业和身体素质等方面的基本情况 指标名称 指标构成 指标分值 备注 品德与行为 一日生活制度 100 分（权重 0.3） 扣分项目从 100（100 分，权重 0.4） 违纪及处分 100 分（权重 0.2） 分扣起，最低 0分； 加分项目从 0分加起，最高 100 分 表彰奖励 100 分（权重 0.2） 科研竞赛 100 分（权重 0.2） 实践活动及社会工作 100 分（权重 0.1） 学业与成绩 （100 分，权重 0.5） 所学各门课程 100 分（权重 1.0） 考试（查）课的平均成绩 体质与健康 （100 分，权重 0.1） 体能测试成绩 100 分（权重 1.0） 指标计算公式： 学期量化考核总分=品德与行为（X×40%）+学业与成绩（X×50%）+体质与健康（X×10%） 学年量化考核总分=（上学期量化考核总分+下学期量化考核总分）÷2 毕业生量化考核总分=各学期量化考核总分之和÷学期数 学生综合素质的量化考核好似量变与质变的关系 在于我们每天一点一滴的积累才会有奋斗的结果和成绩大队一直本着公平公正公开的原则，对学生各个方面进行综合的评估，进行相应的奖惩，通过此次学生综合素质量化考核培训会，各区队严格执行新的量化考核标准，共同发展，打造一个更加规范化、制度化的 xxx！ 。