四级考试听力分析.doc

四级考试听力分析　　1999年《大学英语教学大纲》对四级听力的具体要求是：能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上无生词、语速为每分钟130～150个单词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度听力试题一遍可以听懂，理解的准确率应不低于70％　　　　听力部分测试分为三部分　　1．对话部分是日常生活中的一般对话，即衣、食、住、行、工作、学习等话题，可分为校园、公共场所、家庭等方面　　2．短篇听力材料是题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述、对话等，如动物介绍、地区及大学情况介绍等短文主要考查考生对文章大意、中心思想、重要细节的理解与领会，以及根据所获取的相关信息，对文中的某些细节作出联想、判断，也有就短文中的某一事实和人物进行提问的题目　　3．复合式听写是最近几年四级考试改革的一个重要内容，其目的是为了能够客观地检测学生的听力水平它包括对理解能力（即“听”）和一定的书面表达能力（即“写”）这两方面的测试　　复习方法　　1．扎实的语言基本功　　听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。

词汇主要涉及如何处理“生词”的问题，即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力语法主要包括那些最基本的语法现象，如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的口气等语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键　　2．预测、综合判断能力　　总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。

听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的　　3．学会用英语思维　　听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所有的英语都有相对等的汉语在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解最好的办法是逐渐培养用英语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力　　4．有关学科及社会背景知识　　语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错To the top(回页首) 四级考试听力技巧（一） 听力题型分析Ｉ、Ａ节（section Ａ）１、 问题类型Ａ节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。

问题一般由先讲话的人提出题目均以问句形式出现，其中多数是特殊疑问句这些问题涉及的内容大致归纳如下：Ａ、多用来问以下内容：１） 问"是什么、要什么、讨论什么、什么种类"等，如：What is the man's answer?What does the woman want for lunch?What are they talking about?What kind of books does the man want to borrow?２） 问"做什么"，如：What does the woman tell the man to do first?What are the speakers doing now?What will happen if John fails the exam?３） 问"什么含义"，如：What does the man mean (imply) ?What does the woman's answer suggest?４） 问"从对话中能获得什么信息或结论"，如：What can we learn from the conversation?What can be concluded from this conversation?５） 问"对某人或某事有什么看法"，如：What does the man think of Miss Brown?What does the woman think of the plan?Ｂ、Ａ节中用提出的问题主要问"对话可能是在什么场所发生的"，即：Where does this conversation most probably take place?Where does this conversation most likely occur?Where are the man and woman?Ｃ、可能问以下几个方面的情况：１） 问钟点（可用替换），如：Man (M): What time did yesterday's football match start?Woman (W): It was supposed to start at a quarter to 7, but it was delayed an hour.Question(Q): When did the game finally start?２） 问在哪个星期或星期几（后者可用替换），如：W: I thought to go to town now. I have some shopping to do.M: Don't spend too much, I won't get paid until next week.Q: When will he be paid?３） 问日期，如：When will the winter vacation begin?Ｄ、用提问的问题可以问原因，也可以问目的，如：Why is the man late?Why did the man repair the car by himself?Ｅ、可能问对话者某一方的身份、对话人之间的关系或对话中涉及到的其他人的情况，如：W: May I help you ,Sir?M: I hope so. It's my watch. I brought it in to be repaired, but I've lost the Receipt.Q: Who is the man?Ｆ、主要针对以下内容提问：１） 问做某事的方式、方法或使用的交通工具，如：How did the teacher usually begin his class?How does the man usually go to work?２） 问"对某事的感受如何"，如：How does the man feel about the movie?How do you like the film?Ｇ、问"多少"，属于涉及数字的题，可能有以下几种形式：How many persons ...?How many dozens of ... does ... want?How much does ...?How old is ...?How long does it take ... to ...?Ａ节的问句根据疑问词划分，大致可以归为以上七类。

Ａ节中偶尔也有个别一般疑问句但也可能出现其它类型的问句，（如以Whom,Whose,Which提问），或针对以上未归纳的内容进行提问２、 对话内容分类若按对话内容分类，则可分为以下几种类型：Ａ、时间类：包括直接型和计算型如：W: Your library books are due on December 13th. If you have not finished using them by then, you may renew them once.M: Thank you very much . I only need them for a few days.Q: When must the man return his books to the library?Ｂ、数字类：包括直接型和计算型如：W: Do you live in a college dormitory?M: Yes, I do. It's a six-man suite, but at the moment only four of us live there.Q: How many people share the suite now?Ｃ、地点类：包括直接型和含蓄型。

如：M: I need to cash this check?W: Will you step right over to the teller's window, please?Q: Where is the conversation most probably taking place?Ｄ、否定类：此类对话既可以含有not,no,neither,nor等否定词，也有 but,although等转折词，或由would rather,too...to结构及虚拟语气等表达因此，对于后者要特别加以注意如：M: Ann, do you have any extra money you could loan me?W: I wish I could help you. I went shopping yesterday. Now I have only two dollars till the end of the week.Q: Will the man borrow any money from the woman?此题的答案肯定是No听这段话时要抓住I wish I could help you.这一关键话语。

这句话虽然从表面上看是肯定式，但却隐含着I'm sorry I can't help you.的意思Ｅ、人物类：包括人物关系、人物身份两类此类对话提供一个情节，能反映所涉及的人的关系或身份如：M: Good evening, Madam. There is a table for two over there. This way, please.W: Thank you. Could I see the menu, please?Q: What's the relationship between the man and woman?A) 。