小学一年级周工作要点.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑小学一年级周工作要点 周工作就是以周为单位，通过事先规划和运用确定的技巧、对时间的生动以及有效运用，在时间上细分筹划的过程本站今天为大家用心打定了小学一年级周工作要点，梦想对大家有所扶助!　　小学一年级周工作要点 一、本周工作重点 1、安好教导(安好第一课) 2、收心教导工作 3、卫生工作 4、安好隐患排查 二、安好、卫生工作本周安好教导主题：安好教导、防野生蕈(xn)中毒教导 1.班主任和科任教师跟班，做好学生的"收心'思想工作 2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，促使好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操 3.严格操纵住校生肆意进出校园，非出不成的，班主任务必签好出门条，注明出校事由、返回时间 4.从本周开头，各班级要加强常规训导，要有筹划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细那么，举行文明习惯养成教导 5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教导，宝贵物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。

6、交通安好：遵守交通规矩，过马路左右看，不准在马路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等 7、各班教导学生不走教学楼、测验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安好教导以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行) 8、理财教导： (1)俭约开支，不吃零食 (2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费 9、天气突变冷，班主任指点学生留神防寒保暖工作，防止感冒 10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤. 11、教导学生不准带管制_进校园，每班每天清缴管制_交到德育处，并作好记载 12、各班将《马蹄中学开学安好第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教导，并交主题班会教案到德育处 13、食品安好：加强预防野生蕈中毒教导工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》 14、安好隐患：各班主任对班级安好隐患举行实时排查并向总务处报告 15、教导学生不能走红线内(更加是七年级新生) 16、卫生工作：把室内外卫生清洁彻底并做好保洁工作，垃圾入池。

让学生养成讲卫生、保护环境的好习惯，并做好弯腰行动 三、学校常规工作 1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生实时通知家长，并作好记载 2、了解学生的思想动态，更加是留守儿童，问题学生，提防细节，专心排查，经常联系家长，齐抓共管 3、晚自习下后，走读生务必在10分钟之内离开校园回家 4、每周星期日晚自习务必清点学生到位处境，做好记录，未到校学生，务必立刻告知家长并作好记载 5、教导学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门确定要持校牌或班主任开具的出门条 6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾 7、各班要设立卫生保洁员要随时举行卫生保洁，各班要建立班级管理制度和纪律制度; 8、各班要组织开好"三会'：班会、班干部会、科任教师会 9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方 10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处 四、概括工作安置 1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。

2、各班做好安好第一课教导，有教案，安好学识要上墙，要求学生有安好意识 3、各班在本周二之前_级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单到德育处 五、养成教导主题：卫生、仪容、仪表 1、按时作息，学习、生活安置合理有规律 2、不准学生留长发、怪发、染发、打扮、留长指甲;着装大方、得体、感激，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园 3、了解礼仪的根本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些根本的文明礼仪 4、加强"三好'教导，即"好习惯、好性格、好成就'的梦想教导 六、班主任心语 好的开头是告成的一半 　　小学一年级周工作要点 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表'重要思想为指针，专心贯彻落实《教体局关于进一步加强学校管理工作的观法》和《盐池县中小学教学工作常规管理规程》的精神，全面落实科学进展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教导，坚持以德育为首、教学为中心的原那么，紧紧围绕提高学校教导教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教导科研，全面推进素质教导，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教导质量，积极推进我校教导教学工作健康进展，创造内外和谐的校园空气，努力推动学校各项工作再上新台阶，大力促进教导创强工作。

二、工作目标 1、以人为本，德育为先，均衡进展，深化行为模范教导 2、以科研为先导，加强师资队伍创办，全力创办学习型、创新型、研究型师资队伍 3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量 4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的根基 5、加强校园文化创办，构建良好的教导教学空气 6、完善教学设施，优化后勤管理 7、加强学校安好管理，提高学校安好管理水平 8、努力做好教导强县迎验工作 三、主要工作及措施 (一)德育工作 1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和提升未成年人思想道德创办的若干观法》，坚韧树立"育人为本、德育为先'观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育气力，努力实现全员育人、全程育人、全面育人 2、加强德育队伍创办努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为模范教导，做到模范示范班主任队伍创办要有创新，对班主任日常工作的考评要更概括有效，真正起到表彰先进、鼓舞大家的作用每个班主任平日务必专心学习班级管理理论，积极探索创造优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有确定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体、大队部的作用进一步建立和完善学生自我教导、自我管理、自我评估的机制进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面气力，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络各班主任务必经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会 (1)挖掘家长的潜力：持续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教导气力，使其在校园中发挥更为积极的作用 (2)寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径探索实践基地，每学期集中活动一次，让学生有更多的机遇接触社会和自然，接触书本上学不到的学识，提高社会适应性 4、大力开展"书香校园'学校文化活动本学期，在总结以往阅历的根基上，要加大班级图书角的创办和提升读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步模范图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅 5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道举行各类形式的活动，建构学生行为模范养成教导的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力模范自己的行为 (1)开学初，对学生举行入校教导和爱校教导，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热心;邀请老红军进学校开展革命传统教导，激发学生的爱国热心，勤奋学习，报效祖国。

充分利用校会、班会和晨会向学生举行行为模范教导并加大学生行为模范督查力度 (2)每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，举行国旗下讲话和演讲 (3)专心组织各项评比活动，用身边的典型开展教导，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成 (4)大力加强诚信教导，深入开展"创造诚信校园，培育诚信师生'活动 (5)利用国庆节、建队节等节日，结合班会、团队等活动，积极开展爱国主义和民族精神教导活动根据《教体局庆祝建国60周年活动方案》精神，组织发动师生积极加入卡拉OK红歌大奖赛;组织师生收看庆祝建国60周年大会盛况、国庆阅兵式实况;通过队会、班会等形式，开展向新中国成立以来，60位感动中国人物、100位做出突出付出英模以及白春兰、张生英、高国强等先进人物学习活动 (6)加强法制教导，坚持依法治教按要求开足开齐法制教导课，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识 (7)强化学校的安好教导利用班队会经常性向学生传授安好防范学识，宣布安好制度，签订学校与学生及其家长的安好工作责任状 (8)开展好文明礼貌教导和文明习惯培养。

学习并推广普遍话及文明礼貌用语 6、重视校园文化创办通过"三风'创办和班级文化创办活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境. 7、重视学生心理健康教导持续办好心理接洽室，开通心理接洽或信箱，建立"问题学生'档案，加大学生心理健康的个案研究 (二)教学工作 1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实 围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化教务处开学初制定好细致的筹划，严格按课程筹划安置好课程表、作息时间表和学生活动总量实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平日教学处境的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升 (1)加强对教学秩序、课外、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的观法，促使有关教师实时提升教学 (2)完善听课制度，加强教师间的学习交流领导每人每学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于10节 (3)加强教研组创办落实教研教改课题，把备课组创办放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，巩固团体精神和协作意识。

(4)按照课程筹划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程同时专心落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担 (5)做好青年教师的培养工作教务处要统筹安置，采取"以老带新、以优带劣'、"听课、评课'或加强校际交流等方式对其举行新课程标准、新教材的过关培训，并有筹划地举行质量测评，实时通报，实时调整提升 2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革 (1)加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念组织教师举行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为宏大教师更新教导观念、转变角色构建良好的平台 (2)重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为组织课堂观摩、专题研讨等活动要求教师结合教学实际写出课改案例筹划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评比活动 。