(学前教育)幼儿园大班美术教案《庆国庆》.docx

word幼儿园大班美术教案《庆国庆》幼儿园大班美术欣赏教案《庆国庆》　　活动目标：　　1．引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感　　2．运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画　　3．培养幼儿创造想象能力　　活动准备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板　　活动过程：　　一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日　　1．小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？　　2．哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？　　3．那国庆节又是谁的节日呢？　　4．小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？　　5．创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一起来看看　　二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具　　介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花）　　1．哦！那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪）　　2．说得真不错，谁上来操作一下呢？　　3．小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀！　　介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形　　1．除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢？（我看到国旗）　　2．那国旗又是使用的什么工具呢？谁来说一说。

　　3．我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对？　　4．小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色　　介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具　　1．小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友）　　2．小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的教师示范绘画）　　3．看清楚的小朋友说一说是使用什么工具？（刷子）　　4．原来，刷子本领真大，能画出这么多漂亮的图画呢!　　三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画　　谁来说一说，你想在画图板中画些什么？（气球、花朵等）那待会，就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景，这样，祖国妈妈看到了一定很高兴的那现在，小朋友可以动手绘画了！　　四、欣赏作品　　小朋友画得可真漂亮，那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧！ 3 / 3。