苏教版数学一年级（下册）认识100以内的数 第2课时写数读数（2024版新教材）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,认识,100,以内的数,第,2,课时,写数 读数,苏教,版数学,一,年级,（下）,三,通过,摆、拨、写、读等活动，认识百以内的数位顺序，能正确读、写,100,以内的数，说出,100,以内数的组成进一步,体会“十进制”的计数方法，认识计数单位“百”；能在感受数的含义的基础上初步学会估计总数不超过,100,的物体是多少，初步体会数的多与少的关系，进一步发展数感感受,认数和数的读写在自己生活中的应用，能和同学交流数的读写和估计的经验,重点,】,100,以内数的读写难点,】,理解,数的读写原理小朋友们，还认识这个学具吗？,从右边起，第一位是个位，,个,第二位是十位，,十,第三位是百位百,计数器上越向左数位越高，越向右数位越低有几个珠子就表示几个一有几个珠子就表示几个十有几个珠子就表示几个百今天我们就利用计数器来学习新知识读数和写数,都从高位,起,先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写四 十,（,）,4,个十是,40,4,2,四十,四十里面有,4,个十，就在计数器的十位上拨,4,个珠子个位上,1,个珠子,也没有，在个位上写,0,占位。

0,十位上有,4,个珠子，在十位,上,写,4,四十五,先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写四 十 五,（,）,4,个,十和,5,个一合起来是,45,4,2,四十五里面有,4,个十和,5,个一，就在计数器的十位上拨,4,个珠子、个位上拨,5,个珠子个位,上有,5,个珠子，,在个位上,写,5,5,十位上有,4,个珠子，在十位,上,写,4,一百,先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写一 百,（,）,1,个十百是,100,1,2,十位和个位上,1,个珠都没有，个位上和十位上都要写,0,0,百位上有,1,个珠子，在百位,上,写,1,一百里面有,1,个百，就在计数器的百位上拨,1,个珠子0,1,（）个十和（）个一合起来是（）4,9,49,49,添上,1,是（）个十，是（）5,50,1,写一写，读一读八十,六十九,九十六,8 0,6 9,9 6,2,读数五十八,四十五,3,七十四,八十,读数3,三十二,读数3,50,（,1,）,5,个十是（,），,80,里面有（,）,个十，,100,里面有（,）,个十2,）,3,个十和,7,个一合起来是,（），,7,个十和,3,个,一合起来,是（,）8,10,37,73,填一填。

4,每数,10,颗圈一圈，边数边估，大约有几十颗一共有,71,颗5,猜一猜，我家养了几十只兔子？,6,40,只不对，少了5,70,只5,60,只猜对了！,5,1.,选一选，填一填在,45,、,54,、,65,和,50,这四个数中：,十位上是,5,的数 个位上是,5,的数,54,、,50,45,、,65,2.,有一个两位数，它个位上的数字与十位上的数字相加的和是,8,，这样的数你能写出几个？,80,、,71,、,62,、,53,、,44,、,35,、,26,、,17,，共有,8,个课堂小结,1.,从,右边起，,第一位是个位,，,第二位是十位,，,第三位是百位,2.,个位上是几就表示,几个一,，十位上是几就表示,几个十,，百位上是几就表示,几个百这节课你有什么收获？,课堂小结,3.,100,以内数的读写：,读数和写数，都从高位起,哪一个数位（最高位除外）上一个计数单位也没有，,就写,0,占位,；,整十数个位上的,0,不读，一百个位和十位上的,0,都不读,这节课你有什么收获？,作业课件中的相关练习课后作业,。