部编版二年级语文下册课件识字1-神州谣.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,课时,点击图片 观看视频,中华人民共和国,神州 九州 华夏 中华,祖国美称,：,祖国全称,：,第1课时点击图片 观看视频中华人民共和国神州 九州 华夏 中,1,神州谣,识字,1 神州谣识字,神州 长江涌 珠峰 耸,台湾 隔海峡,与大陆,情谊 浓 齐奋发 繁 荣,神,州,长江,涌,珠,峰 耸,台,湾,隔,海,峡,与,大,陆,情,谊 浓 齐奋,发,繁 荣,字词识记,zhu,yn,fn,sn,wn,xi,y,l,y,nn,q,fn,fn,rn,读一读,神州 长江涌 珠峰 耸神州 长江涌,识记方法,偏旁归类识记,氵,涌,浓,湾,阝,隔,陆,山,峰,峡,加一加、换一换、减一减,识记方法偏旁归类识记氵涌浓湾阝隔陆山峰峡加一加、换一换、减一,字理识记,生活识记,地名：,湾,台,湾,峡,三,峡,州,苏,州,山名：,峰,香炉,峰,飞来,峰,珠穆朗玛,峰,字理识记生活识记地名：湾台湾峡三峡州苏州山名：峰香炉,州,涌,峰,耸,湾,隔,峡,与,陆,谊,浓,齐,奋,繁,荣,神州风光,州涌峰耸湾隔峡与陆谊浓齐奋繁荣神州风光,写一写,州,岛,峡,湾,民,族,齐,谊,奋,选字组词,写一写州岛峡湾民族齐谊奋选字组词,独体,州 民,湾 峡 族 谊,齐 奋,岛,左右结构,上下结构,半包围结构,按字的结构分类。

独体州 民湾 峡 族 谊齐 奋岛左右结构 上下结构,重点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,半包围,山,撇从竖中线上起笔，竖折折钩写得宽而扁，包住“山”do,岛,重点字书写指导结构：部首：书写指导：半包围山撇从竖中线上起笔,整体感知,第,1,小节,第,2,小节,第,3,小节,第,4,小节,祖国山河壮美，风景如画黄河、长江、长城、珠峰各具特色台湾与大陆是一家，两岸人民渴盼统一各族人民奋发图强，振兴中华整体感知第1小节第2小节第3小节第4小节 祖国山河壮美,课文朗读,神州谣,我神州，称中华，山川美，可入画黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣概括,具体,内容承接,第,2,课时,课文朗读 神州谣概括具体内容承接第2课时,课文品读,我神州，称中华，,山川美，可入画均指中国,祖国山川像画一样美好热爱,自豪,概括祖国山河之美,课文品读我神州，称中华，均指中国 祖国山川像画一样美好,黄河奔，,长江涌，,长城长，,珠峰耸黄河,长江,中华民族的母亲河,长城,珠峰,黄河水奔腾不息,长江水汹涌澎湃，水势浩大,巍峨峻拔，高插云天,蜿蜒盘旋，耸立山顶,山川美,可入画,列举最具代表性的名山大川、人文景观,黄河奔，黄河长江 中华民族的母亲河长城珠峰 黄河水奔,黄河,奔,长江,涌,黄河奔长江涌,长城,长,珠峰,耸,长城长珠峰耸,台湾岛，隔海峡，,与大陆，是一家。

台湾岛与大陆隔海峡相望，,台湾同胞与大陆人民血脉相连台湾与大陆的关系是怎样的？,盼祖国早日统一,台湾岛，隔海峡，台湾岛与大陆隔海峡相望，台湾与大陆的,台湾风光大赏,日月潭,阿里山,垦丁,台湾风光大赏日月潭阿里山垦丁,各民族，情谊浓，,齐奋发，共繁荣各族人民奋发向上、精诚团结，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量56,个民族,民族团结，亲如一家,团结一心，共谋发展，,共享繁荣,各民族，情谊浓，各族人民奋发向上、精诚团结，为实现中,祖国繁荣,祖国繁荣,概括：山川,板书设计,具体,：,台湾与大陆,神州谣,各族人民,团结一心,、,奋发图强,美 可入画,黄河,长城,长江,珠峰,奔,涌,长,耸,隔海峡 是一家,人民团结,山川壮美,概括：山川板书设计具体：台湾与大陆神州谣各族人民团结,课文主题,本首歌谣赞美了中华民族,历史悠久,、,文化灿烂,，,山川壮美,，,风景如画,，表达了中华儿女,盼望祖国统一,，为祖国繁荣昌盛,共同奋斗,的愿望课文主题 本首歌谣赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂,拓展发散,点击图片,观看视频,纪录片：话说长江,拓展发散点击图片 纪录片：话说长江,州（）,川（）,湾（）,弯（）,民（）,氏（）,谊（）,宜（）,岛（）,鸟（）,峡（）,夹（）,课堂练习,一、比一比，再组词。

神州,山川,海湾,弯曲,人民,姓氏,友谊,适宜,岛屿,飞鸟,海峡,皮夹,州（）川（）湾（）弯（,黄河,_,，长江,_,，长城,_,，珠峰,_,东湖,_,，西湖,_,，华山,_,，泰山,_,二、先将句子补完整，再看图仿照句子写一写奔,涌,长,耸,阔,秀,险,雄,黄河_，长江_，长城_，珠峰_二、,课外练习,1.,正确书写本课生字新词；朗读课文2.,搜集一些关于祖国山川的图片或家人拍,摄的祖国风光的照片，做成图片集，全,班交流课外练习1.正确书写本课生字新词；朗读课文。