广州市小升初语文阅读写作知识点总结.doc

名师整理 精华知识点［考点：审题、立意］例：作文题日形式多样，不论以千｝一么形式命题，我们都要把题日规定的要求、 包含的意义搞清楚，这样才能写出好文章来因此，在审题时，我们往往要弄清 题日的写作对象、写作范围和写作重点，下面的这些题日，它们的写作对象、写 作范围、写作重点分别是什么，清你用“ ”表示写作对象，用“ •”表示写作范围，用“ ”表示写作重点)记发生在运动会上感人的一件事()记一个助人为乐的同学()暑假生活一二事()风景如画的汾河公园()我的家()我的好朋友方法点击：本题考查审题能力审题时要搞清楚题日所要求的写作对象，是写人 还是记事，是写景还是状物其次还要看清写作范围，看看题日对我们所选择的 材料在时间、地点、数量等方面有哪些规定和限制，即写作范围重点内容即我 们需要紧扣题日重点描写的部分答案：()记发生在运动会上感人的一件事()记一个助人为乐的同学()暑假生活一二事()风景如画的汾河公园()我的家()我的好朋友温馨提示：审题，对作文来说是多么重要啊！因为在大多数情况下，多是别人命题 我们作文这就要求我们在作文前，要仔细揣摩题日的含义和要求，以便选材准确，构思奇 巧，较好地表情达意。

只有题日的要求明确了，动笔作文时，才能很好地根据题 日的要求和含义精心选择材料，使文章内容与题日相一致、相吻合，从而更好地 表达思想感情，否则，审题不清，便会出现“离题、偏题”的现象，文不达意， 影响表达效果举一反三训练1、分析比较下列各组题日有什么相同或相近的地方，有什么不同的地方) 难忘的一件事 难忘的一天 难忘的一个人() 记一次活动记一次课外活动记一次难忘的课外活动() 一个尊敬老师的人一个我尊敬的老师 一个尊敬他人的老师() 我的同桌我的同桌我和同桌一二事2、填空⑴《记一件难忘的事》，题目上的数量限制是 ，内容限制是 ，写这件事要突出 ⑵《咱们班的趣事》，题目上的地点限制是 ，内容上的限制是(3) 《假日郊游》题目上的时间限制是 ，内容上的限制是(4) 《春节记事》是一篇 题目上的时间限制是 (5) 《发生在操场上的一件事》是一篇 文章题目上的地点限制是 数量限制是 (6) 《放学回家的路上》是一篇— 文章题目上的时间限制是，地点限制是 (7)《我敬爱的一位长辈》是一篇文章题目上的写作对象限制，内容限制是(8)《动物园参观记》，题目上的地点限制是，内容限制是(9)《有趣的杂技表演》，题目上的地点限制是，内容限制是(10)《一个爱打抱不平的人》，题目上的数量限制是 ，内容限制是3、认真观察下列作文题目，确定它们的体裁，分类后写在下面的横线上。

1) 可爱的家乡 (2) 美好的回忆 ()3 小鸟龟⑷一个心灵美的人(5)游玉渊潭公园 (6) 我家的小台灯【考点：选材、结构、列提纲】例:下面这个提纲是有缺点的，想一想，毛病在哪里 ？题目：游汾河公园中心:汾河公园是个风景如画的地方，漫步其中心里真高兴 开头:我和爸爸兴致勃勃地来到汾河公园正文：(1) 漫步在汾河岸边，看到远处漪汾桥上车辆川流不息2) 在漪汾桥下，我和爸爸喂鱼3) 漫步在河边，爸爸说这么美的公园是建筑工人辛勤劳动的结品 结尾:一阵大雨中断了我们的游玩，我很遗憾方法点击:这道题考查选材与中心是否匹配的问题在这个提纲中，文章的中心 是说汾河公园“风景如画”，漫步其中“心里真高兴”但内容却写了“桥上车辆多”、“和爸 爸桥下喂鱼”，结尾部分还写了中断游玩、心里遗憾，这些内容都与文章的中心不符 所以我们 在写文章时，应先列提纲，及早从框架中发现毛病，否则，当文章写完后，再“返工”就来不 及了答案:毛病:内容与中心不符合温馨提示：一篇作文的提纲，一般包含这样二部分：作文题目；中心思想；材料安 排作文提纲一定要简明，既简单扼要、明了清楚，又要把握整体，根据提纲便能作 文举一反三训练1、读例2,想一想，确定文章中心思想有哪些要求 ？怎样做才能使中心思想符 合这些要求？2、阅读下面有关「个小学生的八个事例，然后把中心思想与能够表现这个中心思想的材料用线连起来。

最后，把能表现同一中心思想的材料组合起来， 写一篇作文1)带病坚持到校上课(2)和爸爸一起泉花坛、种花草热爱劳动(3)帮助军属李奶奶搞卫生⑷热心帮助同学补习功课乐于助人(5)撑着雨伞送小同学回家⑹每次作业都很认真，收到表扬刻苦学习(7)积极参加清扫大街的活动(8) 很早起床朗读课文3、将补充的题日与相应的材料连接起来想起这件事我就难过①我在放学路上俭到巨款后，把钱交给了老师，自豪受到了同学们的赞扬后悔②我弄坏了姨妈家的东西，却把责任推给年幼高兴的表弟，让他挨了一顿打③ 奶奶去年去世了④ 过生日时，大家送我很多礼物例3:比较下面两组开头，看看哪两种比较好 ？为什么？ 第一组：C1) 1935年5月，红军要夺取一座铁索桥一一沪定桥C2) 1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进，大渡河水流湍急，两岸 都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过这座铁索桥，就是红军要夺取的沪定桥 第一组：(1) 我做过一个梦，它让我非常难忘)姥姥说：“小孩了不会做梦”这句话我可不信，因为我从儿年前开始上学时， 就常‘常做梦了有时梦见自己插上翅膀匕上了天空；有时，梦见和同学们玩“捉坏蛋”，十 着急却跑不快；有时，还梦见和小伙伴比谁尿得高，结果在床上画了“大地图”。

不过，这些 梦，都没太大意思只有一个梦，是我最难忘的答案:两组都是第一个开头好，第一组的第一句写出了沪定桥周围环境的恶劣， 衬托出接下来红军夺取这座铁索桥的不易，让人忍不住往下读，想知道红军是如何夺取的 而第一组的第_句用其他的梦引出自己有一个最难忘的梦，吊足了读者的胃日 举一反三训练1、 下面是几篇作文的开头，在你喜欢的开头后画上笑脸，并想想自己为什么 喜欢1) 春姑娘迈着轻盈的脚步，一步步向我们走来，近了，近了2) “大姑娘美，大姑娘乐”这是一首我最喜欢的歌，在今天，在被春姑娘抚摸 的世界单，我要引吭高歌“春姑娘美，春姑娘乐3) 一走进我们的校园，在东北角有一个美丽的大花坛4) 北京有许多名胜占迹和风景优美的公园，还有许多新建的咼楼大厦站在咼 处一看，北京就像童话一样美丽！(5) “构建和谐社会，共创美好明天”是电视、广播、车站、街头见得最多的一 句公益广告，我总想看看，什么是和谐？什么是美好？于是，在今天这个阳光明媚的日子里， 走出家门，去寻找“和谐”与“美好”6) 童年是有趣的，童年是开心的童年就像一串串五彩缤纷的泡泡，其中有一 个最闪亮的泡泡，那便是我童年最有趣的一件事7) 我的奶奶今年刚满岁，不胖不瘦，中等身材。

本来黑黑的头发现在己经夹着 许多白发，但是看起来还很年轻2、 读下边的寓言，注意寓言的特点，选择适当的选项把故事补充完整喇叭问鼓：“平心而论，我一旦吹奏起来，比你动听多了，可是为什么人们还是 更爱你呢？”鼓回答说：“( ) ”A、 因为你身体单薄，弱不禁风，而我身体强壮，禁得住人们猛烈的捶打B、 因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了C、 因为你只喜欢在成功之后去捧场，而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊3、按照所给的题目，在你认为比较新颖的材料后面打V 题目：我的秘密材料：(1) 数年如一日，默默无闻帮助孤寡老人做家务2) 上学或放学路上，帮人推板车3) 做了好事不留姓名⑷在学习上自己选定了一个竞争对手，可是不让人知道，暗暗地展开学习上的 竞争5) 在日记中诉说自己的苦恼，不让爸爸妈妈看我的日记6) 父母不了解情况，错怪了我，但我忍着，暂时保守秘密，准备在适当的时候, 适当的场合向他们说明真相7) 我想当作家，并经常偷偷地向报刊投稿，可又没告诉过别人。