中学英语教师工作计划（4篇）.doc

中学英语教师工作计划积极、有效、高质量地推进以二期课改为中心的课堂教学改革，务实求真，优质创新进一步改进工作作风，增强服务意识，加强课改理论知识与实践技能的学习，做好青年教师的培养和指导工作，努力提高广大英语教师的教育教学素养开展以课堂教学为重点的教学研究，切实提高英语教学质量一、进一步促进教师的发展1.继续抓好教研组长队伍，配合教导处做好优秀备课组长评比，以评比活动为挈机提高备课组长的教研工作能力2.调整、充实跨校联合体，切实搞好跨校研训活动3.加强对新教师的培养举办新教师系列培训活动二、扎实有效地推进英语教学改革1.继续做好新教材的教材教法，重点是起始年级2.开展有质量的课堂教学研究活动3.鼓励教师制作教学课件，介绍并推广优秀作品三、教研工作1.切实抓好毕业班的教学工作1）制定好教学进度及复习计划2）重点抓几个薄弱班级3）及时做好中考英语试题分析4）做好第一学期各月考教学质量评估试卷的命题及分析5）提供信息及资料2.加强面上的调研工作，特别要初一初三年级的英语教学3.配合____月份教学月活动，开展教学研讨活动4.进行英语课堂教学方法的研究，总结并推广有效的课堂教学方法四、深入开展其他研究工作1.引导教师进行教育教学科学研究，撰写有关论文和经验总结。

2.组织落实好市、县课题结题与申报工作3.组织好下列竞赛活动1）初三学生英语竞赛2）初二学生英语竞赛3）初一学生英语能力竞赛4.组织开展英语教学研究会的有关活动5.召开英语学科教学论文及经验总结交流会中学英语教师工作计划（二）一、进一步促进教师的成长三、教研工作1.持续抓好教研组长部队，合营教导处做好优良备课组长评选，以评选晃荡为挈机进步备课组长的教研工作才能2.调剂、充分跨校结合体，切实搞好跨校研训晃荡3.加强对新教师的培养举办新教师系列培训晃荡2.开展有质量的教室教授教化研究晃荡2.加强面上的调研工作，特别要初一初三年级的英语教授教化3.鼓励教师制造教授教化课件，介绍并推广优良作品5.召开英语学科教授教化论文及经验总交友换会2）重点抓几个脆弱班级1.切实抓好卒业班的教授教化工作5）供给信息及材料积极、有效、高质量地推动以二期课改为中间的教室教授教化改革，务实求真，优质立异进一步改进工作风格，加强办事意识，加强课改理论常识与实践技能的进修，做好青年教师的培养和指导工作，尽力进步广大年夜英语教师的教导教授教化素养开展以教室教授教化为重点的教授教化研究，切实进步英语教授教化质量2.组织落实好市、县课题结题与申报工作四、深刻开展其他研究工作1.引导教师进行教导教授教化科学研究，撰写竽暌剐关论文和经验总结。

3.组织好下列比赛晃荡4）做好第一学期各月考教授教化质量评估试卷的命题及分析1.持续做好新教材的教材教法指导，重点是肇端年级2）初二学生英语比赛1）制订好教授教化进度及复习筹划3.合营____月份教授教化月晃荡，开展教授教化研究晃荡3）及时髦好中考英语试题分析4.进行英语教室教授教化办法的研究，总结并推广有效的教室教授教化办法3）初一学生英语才能比赛1）初三学生英语比赛二、扎实有效地推动英语教授教化改革4.组织开展英语教授教化研究会的有关晃荡中学英语教师工作计划（三）一、工作重点1、认真学习小学英语新课程标准和如何应用小学英语空中课堂资源，优化教学方式，提高课堂教学质量2、通过集体备课，充分挖掘教师们的教育教学潜能，有效地整合教育教学资源，提高教育教学质量，促进教师的专业发展二、工作措施1、在中心学校的组织和领导下，全镇小学英语教师间周一次，分年级进行集体备课活动，组长做好考勤记录2、为了减少盲目性，开学初的第一次集体备课，要向备课组成员明确本学期集体备课工作的具体要求，解读集体备课，安排好每一次备课内容和中心发言人，让每位教师都心中有数，使每次集体备课都有目的性针对性和实效性3、每次集体备课，组内教师轮流做中心发言人，提前书写好自己要研究的教学设计和教学中的困惑并在个人说明的基础上，全组成员进行交流讨论，最终拿出最佳教学。

4、组内教师要跟踪看课，反馈集体备课成果，做好听课笔记，并在下一次活动中加以改进三、具体实施措施1、严格执行“个人粗备-集体齐备-个人细备-反思复备”的步骤备课依据：①三定：定集体备课课题，定中心发言人，定教学进度②四统一：统一单元教学目的，统一教学重难点，统一课时分配，统一单元评价测试③五备：备课标，备教材，备教学手段，备教法，备学法④五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点2、备课组成员必须在集体备课前先行备好简案，以及在中心想好自己的设想3、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及积极查找相关资料，为发言谈做好充分的准备中心发言人的内容应包括以下内容：①教材简介：含教材内容、特点、教学目标、重点、难点、教具准备、课时安排等②教学理念：实施本部分内容的理论依据③教学方法设计：实施教学的总体教学方法④教学环节安排：包括教学过程，教法的分解，重难点的突破措施，学法指导，教学情景的创设，电教手段的运用时机以及其他教具的呈现使用等⑤教学过程中可能出现的问题及对策⑥板书设计意图及效果⑦激励性教学评价的时机与方式4、集体备课组讨论要求：其他备课组成员围绕主讲情况，以新课程标准教学理念为依据，对主讲内容进行分析研究，提出完善、修改意见，力求使教学设计更完善更科学更有效。

5、活动结束后，教师必须根据讨论的结果，融入自己的教学风格，进行实施、反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计中学英语教师工作计划（四）一、进一步促进教师的发展1.继续抓好教研组长队伍，配合教导处做好优秀备课组长评比，以评比活动为挈机提高备课组长的教研工作能力2.调整、充实跨校联合体，切实搞好跨校研训活动3.加强对新教师的培养举办新教师系列培训活动二、扎实有效地推进英语教学改革1.继续做好新教材的教材教法，重点是起始年级2.开展有质量的课堂教学研究活动3.鼓励教师制作教学课件，介绍并推广优秀作品三、教研工作1.切实抓好毕业班的教学工作1）制定好教学进度及复习计划2）重点抓几个薄弱班级3）及时做好中考英语试题分析4）做好第一学期各月考教学质量评估试卷的命题及分析5）提供信息及资料2.加强面上的调研工作，特别要初一初三年级的英语教学3.配合____月份教学月活动，开展教学研讨活动4.进行英语课堂教学学方法的研究，总结并推广有效的课堂教学方法四、深入开展其他研究工作1.引导教师进行教育教学科学研究，撰写有关论文和经验总结2.组织落实好市、县课题结题与申报工作3.组织好下列竞赛活动1）初三学生英语竞赛2）初二学生英语竞赛3）初一学生英语能力竞赛4.组织开展英语教学研究会的有关活动5.召开英语学科教学论文及经验总结交流会第2页共2页。