人教版数学一年级（下册）分类与整理 第1课时按给定的标准分类计数（2024版新教材）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,人教,版,数学一年级（,下,）,分类与整理,第,1,课时 按给定的标准分类计数,3,1,.,能根据给定的标准或自己选定的标准,进行,分类，并,体验分类结果在单一标准下的一致性2,.,能,对分类结果进行整理,，并完成,简单的统计,活动3,.,在学习过程中，感受,数学与日常生活的密切,联系学习目标,【,重点,】,能,根据给定的标准或自己选定的标准进行分类难点,】,用象形统计图呈现分类的结果,课堂导入,柜中的物品是按什么标准摆放的？,新知探究,教材第,27,页例,1,下面这些气球，可以怎样分类呢？,按不同的形状分一分，每种气球各有几个？,3,个,我先分再数4,个,5,个,我边数边画每种形状的气球有几个，就在横线上方画几个 像,这样，把同一类的事物,排成一列画出的图，,叫做,象形统计图,象形统计图,我以图文结合的形式呈现结果3,个,4,个,5,个,3,个,4,个,5,个,哪种气球最多？哪种气球最少？,最多，最少气球颜色不同，还可以按照,颜色,来分类还可以怎样分？,蓝色,红色,黄色,3,个,4,个,5,个,对比,下,面,两幅图，你发现了什么？,蓝色,红色,黄色,按,不同,的,标准,分类，分类的结果也不同。

蓝色,红色,黄色,课堂练习,1,.,把每,组中不同,的物品圈起来1,）,（,2,）,不是蔬菜5,4,6,（,1,）,按水果的种类分一分，再涂一涂、填一填2,.,教材第,29,页“练习七”第,2,题,2,.,（）个,（）个,（）个,5,4,6,注意：涂色时要从下面涂起1,）,按水果的种类分一分，再涂一涂、填一填共（）个,15,教材第,29,页“练习七”第,2,题,（,2,）,按卡片的形状分一分，再涂一涂、填一填5,4,6,2,.,教材第,29,页“练习七”第,2,题,（）个,（）个,（）个,5,4,6,（,2,）,按卡片的形状分一分，再涂一涂、填一填2,.,共（）个,15,教材第,29,页“练习七”第,2,题,课堂小结,通过这节课的学习，,你有哪些收获？,按,同一标准,分类，记录和呈现方式虽然不同，但分类结果都,相同,；按,不同标准,分类，分类的结果也,不同,把同一类的事物排成一列画出的图，叫做,象形统计图,作业课件中的相关练习02,01,课后,练习第,3,题,课后作业,。