春学期教导处工作计划范文(3篇).doc

春学期教导处工作计划范文一、指导思想本学期教导处将根据学校办学理念及学校发展目标，结合本学期实际，牢牢抓住“一个中心，两个基本点”(即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点)，坚持“全面、协调、可持续发展”的____和“科学、规范、精细”质量管理理念，规范管理，提高质量，培育特色，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶二、工作目标1.加强教学流程管理，加强“五认真”管理，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效2.规范学科组及教研组活动流程，提高活动质量，促进教师“教”和“研”能力的提高3.严把质量关，做好提优补差工作，把不及格人数控制在有效范围内4.通过大练基本功和培训、磨课等活动，培养骨干教师、青年教师、教学能手6—____名5.按计划有序开展兴趣小组活动和课外活动等，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实，落实好学校“一校一品牌、一生双爱好”活动，扎实推进学校校本课程的开发建设三、工作重点、难点(一)工作重点1.规范管理本学期的工作重点之一是落实学科组活动规范和“五认真”规范即(1)备课实行全员电子备课每位教师要切实重视备课环节，充分做好课前准备，提前二周备课量。

充分发挥教研组的作用，利用集体的智慧和力量，准确把握课时自]目标，重点、难点及教学环节，提高课堂效率杜绝突击写教案，“拿来主义”，求数量而不讲质量的现象及时写教学后记，认真总结，提升自己的理论水平2)上课贯彻和实行《中小学课堂教学常规》，向____分钟要质量杜绝提前下课和拖堂现象的发生要求每位教师认真做好课前准备，提前到岗，保证____分钟授课时间重视培养学生良好的学习品质和学习习惯，注重知识生成的过程课堂上要发挥教师的主导作用，充分调动学生学习的积极性，摒弃枯燥呆板的教学方法教学过程中，强调教学互动，要留有足够的时间和空间给学生思考和活动教师要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识和探究精神要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习品质的培养教学中，教师要关爱学生，尊重学生人格，使学生“学中有乐，乐中有学”发挥网络优势，充分合理利用优质教学资源、现代教育信息技术上课，服务于教学，鼓励教师自制课件3)作业布置及批改作业布置要有针对性、实效性和层次性，给学生个性发展的空间，力争做到有趣、适量、适度作业批改要认真及时，提倡全批全改，面批面改，杜绝做后不批的现象语文、英语忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，提倡写周记。

数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性学生作业本以年级为单位，统一规范要求，统一书写格式作业簿要整洁，教师批改符号要醒目，起示范榜样作用各年级要扎扎实实地抓好写字工作，提高写字质量4)课外课外要紧紧围绕“提优补差”这一总体目标，既要面向全体，又要分层次进行个别，做到因材施教各任课教师要把“转差”作为重点环节来抓，首先的计划要有可操作性，内容要有针对性，对学困生的务必做到耐心和细致，忌过多的否定和批评，应抓住其学习过程中的某一闪光点，及时地进行肯定和表扬，努力使每位学生在原有基础上有所进步另外，建立各年级各学科的“结对帮困”跟踪制度，努力做好转差工作5)成绩评定继续开展素质教育调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶学生成绩的评定要体现公平、公正，符合学生实际，让学生做到胜不骄，败不馁，激励上进2.提高质量以规范“五认真”和深化“教学研讨”活动为基础，提高四十分钟的课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优秀率和平均分尤为重要的是提高毕业班的学科质量3.打造特色通过课外活动，继续加强学校特色建设，进一步深化阳光体育活动加强合唱队、舞蹈队、腰鼓队等小组的管理，并争取在相应的各级竞赛获奖。

二)工作难点1.提高学科质量，尤其是毕业班的学科质量要在原来基础上再上台阶2.学生良好学习习惯的养成，尤其是学困生的转变工作四、主要工作(一)教师培养：立足平台、超越发展1.课堂教学研讨提高课堂教学质量的关键在课堂，提升教师专业发展的主阵地亦在课堂学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动—骨干教师示范课、青年教师评优课、中老年教师传经课、外请名师引领课等，加强学科组之间的相互听课交流，促进学科组之间的互动提高，加快教师的专业发展2.培养活动1)注重青年教师的培养，有效开展“师徒结对”一是学历层次的提升，鼓励青年教师参加高学历的进修，努力使本科以上的教师达到____％以上，本科学历教师达____％；二是落实开展好师徒结对活动，通过徒弟汇报课、基本功竞赛、“优秀师徒”评比等，促进青年教师的快速成长；三是积极组织校本培训，提高教师对于网络信息的搜索、加工利用的能力2)注重骨干教师的培养，发挥骨干的示范引领作用为已获得省、市、区骨干教师的老师“提目标、上档次、指路子、压担子”另外，教导处结合区教学骨干评选的契机，要发现、培养新苗子，重点培养，为参评教师做好各项准备工作，争取在本年度省、市、区教学骨干评比中有教师脱颖而出。

3.合作交流本学期还要开展与兄弟学校交流活动，借鉴其他学校的经验，采取走出去拜师，请进来展示的活动，提高我校教导处的管理能力，提升教师的专业素养二)教学常规：常抓不懈、追求细节　　没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育本学期教导处将根据学校制定的规范要求，尤其是“五认真”教学常规的要求，积极试行层层负责制，明确教导处、学科组以及教师的职责，有效开展各项工作严把“备课、上课、作业和批改、学生”四个关备课：积极鼓励教师利用网络进行资料搜索、整合和利用本学期重点加强集体备课，教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备课在备课中突出教师个人的二次备课，突出自己的个性化教学风格，加强对教师的随堂检查本学期，重点在备课的操作流程上再作细化的规定：①通读教材不能教一课备一课)②通读年级段的《课程标准》要求③重视课本上的初备课④阅读《教师用书》⑤阅读他人成功的案例与有用的做法教师手中要有一定量的参考资料)⑥独立思考，发挥自己的优势，撰写教学预案上课：本学期积极推进课堂教学研讨活动对于教师听课的要求是每个月不得少于____节，教研组长每个月不少于____节，中层领导每学期不少于____节，教导处分管教导每学期不少于____节，鼓励跨学科听课。

作业和批改：继续提升教师的观念：确立正确的作业观，全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作用本学期重点抓好作业的量的控制：保证每堂课内有一定的作业时间，回家作业量控制在____分钟/每学科，合起来不超过____小时的规定一、二年级不留回家作业作业的来源以书本为主，要适量增加自编题对于教师作业的批改，本学期要求不留隔天作业，当天的作业当天处理规范各科作业批改的符号要求，加强平时考核检查学生：本学期的目标是全面提高及格率，经得起上级各类调研因此，本学期重点是学困生的工作期初建立各班学困生档案工作，要求对学困生教师能做到耐心、用心、恒心，不可体罚与变相体罚学生，造成学生对学习、对老师的逆返心理三)校本教研：优化组合、研学一体1.集体备课集体备课的基本流程为：个人钻研—集体商讨—形成教案—个人反思第一步，教师个人钻研学科组长提前确定备课内容和集体备课的时间，然后每个教师进行认真钻研，就二____分钟的精讲内容作好充分准备；第二步，由事先分工安排的主备教师发言，拿出其教学设计初稿，然后进行集体探讨，要求学科组成员畅所欲言各抒已见，经过观点上相互激烈碰撞与争论，及时加以比较、切磋和完善，最后确定最佳方案；第三步，形成教案：每个教师根据集体达成的共识，具体设计教学方案，并写出教案；第四步，个人反思：教师个人根据实际执教情况，认真思考，深刻反思，并写出教后反思。

2.同课研究要求各备课组组织组内教师积极投身教学研究活动中去本学期组织不少于两轮磨课活动做到教案一起研讨定稿，上课提前告知全校，听课以后集中评课，一轮活动结束写好反思总结，并上传磨课教案和课件，教研组内进行“一课多讲”四)学科建设：夯实基础、减负增效1.强化学科建设与研究，实现教学质量推进年目标语文—营造书香校园语文学科重点以读书为抓手，积极营造书香校园进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展发现苗子，着力培养青年骨干教师，打造语文特色，提升学校品牌数学—构建充满活力的数学课堂应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验数学知识间的联系，感到数学与现实生活的密切联系，课堂上，要用新课程的理念，创造性地使用教材，而不是教教材要使学生处在积极状态，让学生带着问题走出教室加强课堂教学中的思维训练，积极探索后进学生转化的方法及措施英语—注重学生学习兴趣的培养与区教研员李老师建立紧密联系，采用请进来和走出去相结合的方式，不断提高英语教师的个体综合素质，扎实提高英语课堂效率其他学科—在严格执行课程计划的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。

并且与抓好各类兴趣小组建设相结合，并正常开展活动各兴趣小组由专人负责，要求有计划、有记录，并且要积极选拔人才参加上级比赛，努力争取优秀成绩，为学校争光2.切实减轻学生过重的课业负担，确保“减负”不“减质”　　　坚定不移、积极稳妥、深入持久地打好“减负增效”攻坚战，全面提高教育质量，全面推进素质教育各学科组要精心备好每一堂课，精心上好每一堂课，精心设计每一次练习，确保“减负”不“减质”在减轻学生过重课业负担和心理负担的同时，学校的教育教学质量不能减下来教导处在不加重学生的负担的情况下有计划地组织对各年段学生必备素质的考查五、具体安排三月1.完成小教科统计上报工作2.制定各项计划并归档3.听推门课4.召开教研组长及毕业班会议5.布置本学期工作，传达计划____组织参加上级各学科的培训活动7.健全兴趣小组，并正常开展活动8.学困生建档、学籍整理、上报新机制花名册9.各学科组教学研讨活动的正常开展10.五认真工作检查11.假期作业展览、总结四月1.青年老师(听课、备课、作业、学科质量)“一条龙”随堂跟踪调研2.书法比赛/学生数学计算能力竞赛3.五认真工作检查4.教研组长、备课组长会议(研究学困生的工作)5.校、区运动会6.各项兴趣小组活动开展情况检查7.教研活动____期中质量监测五月份1.课堂教学展示月活动(骨干教师示范课、青年教师评优课、中老年教师传经课、外请名师引领课)　　2.学生阅读能力测试/应用题解题能力竞赛/英语百词(词组)竞赛____期中阶段性质量调研与分析及家长座谈会六月份1.五认真工作检查2.教学研讨活动3.开展“读书节”活动，评比“阅读之星”与“书香班级”4.语文百词竞赛/数学解题能力竞赛/英语口语能力竞赛5.毕业班会6.做好期末复习七月份做好各类教学资料的上交和归档工作2.做好期末复习命题工作3.做好工作总结4.教育教学经验交流注：学校的其它活动结合区教研室的布置正常开展春学期教导处工作计划范文（二）一、指导思想本学期教导处将根据学校办学理念及学校发展目标，结合本学期实际，牢牢抓住“一个中心，两个基本点”(即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点)，坚持“全面、协调、可持续发展”的____和“科学、规范、精细”。