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2023高中议论文集合15篇.doc

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    • 2023高中议论文集合15篇 高中议论文1(877字)  没有磨难就不能显见一个人的勇气,没有痛苦的抉择就不会留下深刻的成长印记;深陷困境的时候,更难的也许不是突围而是坚守许多人就是因为没能坚守,中途缴械投降了因此也就没有机会突围没有机会获胜坚守需要勇气和毅力,同时也需要智谋,就像《孙子兵法-形篇》:“昔之善战者,先为不可胜,以待敌之可胜  不可胜在己,可胜在敌故善战者,能为不可胜,不能使敌之可胜故曰:胜可知,而不可为不可胜者,守也可胜,攻也守则不足,攻则有余善守者,藏于九地之下善攻者,动于九天之上故能自保而全胜也 ”坚守其实是为了更好地突围,如果连最后的阵地都无法坚守住,那么更谈不上进攻,也就无法突围无法寻找机会获胜人生无时不刻是在争斗中,尤其思想斗争是最频繁的——这是一个人的战争现代我最佩服的领导者是毛泽东,他和曹操一样是个具有诗人气质的军事家、政治家、谋略家,他们是最深谙斗争哲学的在西方就有许多学者和哲人很喜欢毛泽东的斗争哲学,其实在读过有关他们的历史事迹中,我就觉得给我感触最深的是他们够“坚守”,策略可以因为形势变化而改变,但是信念和斗争的战略却需要坚守二万五千里的长征,在这漫漫的征途里,如果不够坚守,他们如何去突破国民党以及日军的无数次的围剿。

        在生活中,我们也应该懂得坚守,特别是在这个高速发展的经济时代,太多的浮华与喧嚣,时代就像个大染缸一样,所有的人近乎被染成同样的颜色有多少人能坚守,懂得坚守,坚守承诺,坚守本性,坚守原则,坚守爱情,坚守职责,坚守信念……人们迷茫正是因为他们丢弃了太多本色的东西,然后在脖子上身上挂满了别人的玩意儿,结果照镜子的时候就连自己都不认得了而坚守的策略是需要一种有高度的生活智慧,《孙子兵法-谋攻篇》:“故用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则 能逃之,不若则避之故小敌之坚,大敌之擒也面对困难面对社会的压力,我们就要像《孙子兵法》一样掌握斗争的策略,“是故百战百胜,非善之善者也 ;不战而屈人之兵,善之善者也高中议论文2(626字)  朋友,我想问你:你是否真正的以苦为乐过?而我认为与其被动的吃苦,不如乐于吃苦,你会发现其实是虽苦尤乐  成大事的人必须经历苦难的折磨,才能奋发,成为“人上人”孟子曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能所以说人只有在吃苦之后方能成功你也许会为别人得到功名而眼红,那么你可知道在其背后拥有他寒窗苦读的十余载;你也许会羡慕姚明的成功,那么你可知道在其背后的艰苦训练;也许你会梦想成为科学家,那么你可知道一次成功背后的上万次失败。

      成功的甜只有经历艰辛的苦,才会让人感到格外的甜但你要相信:“阳光总在分雨后  大人物最初也是小人物,只不过大人物能吃小人物吃不了的苦,才会成大事  而我们这些有志向的的小人物们要怎么面对苦难,才能成为大人物、成就大事呢?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来我记得在一本书中我看到过一个故事:人的脸是由眉、眼、鼻、口而组成的若将两眉当作草字头,两眼当作一横,鼻子为一竖,下面承接着口,恰巧是一个“苦”字由此看来人的一生应该是苦多乐少那么与其痛苦的面对,不如快乐的度过与其一直抱怨个不休,还不如以苦为乐,乐于吃苦,那么总有一天像我们一样的小人物也能成为大人物  不论是大人物还是小人物,只要乐于吃苦,那么终会成功作文高中议论文3(1172字)  我很少再见到灯笼  城市里的钢筋水泥,镶嵌着无数冷色的日光灯,在浓稠的夜色里,光芒被覆,灵灯一般指引着尘世洪流的归往  年岁流转离去,越来越多的旧事物渐渐淡出我们的视线,如同一方尘封的木匣,落满灰尘人性总是如此,贪慕新鲜,然后逐渐将过去遗忘  它们好像再也没有回来过  姥爷去世后,我们和几个舅舅在村里族长的主持下分了家,留下姥姥一人独居后来我到小城上学,父母也就把家搬到了城里,于是我很少再见到姥姥。

      即便是过节,因为家庭或工作的缘故,备家也很少聚到一起吃顿团圆饭  姥姥喜欢做灯笼用一张薄而韧的黄纸,折得棱角分明,糊在事先编好形状的柳条上,再在里头点上火,便算完成  记忆里很小的时候,每逢除夕守岁的那个晚上,家中的院落总要挂满灯笼我最喜欢鲤鱼灯笼,红紫的色泽,挂在铺满青砖的屋檐上鱼肚内红光暖芒,映照得鱼身上的条纹脉络清晰偶有晚风吹拂而过,灯笼便晃动着身子随风而舞,其内火焰燃得愈发旺烈,散发出令人心安的温暖光泽  小孩子往往是最讨厌守岁的倒也无甚奇怪,小孩子心性贪玩嗜睡,若真要规规矩矩地守到零点,安稳静坐,难免会心生烦闷不过姥姥没有姥爷那么严肃古板,只是吩咐我们不要出院子同龄的小辈们得此赦令后往往会聚在院子里玩爆竹,不亦乐乎而我却喜欢提着一盏紫色的鲤鱼灯笼,踱步于院里廊间,看着灯笼在脚边轻轻晃动,火光时明时暗而矮墙之外,是万家灯火的幸福光景  我记得小时候和姥爷闹矛盾,一气之下离家出走我在一望无垠的田野里漫无目的地走着后来走不动了,我就坐在谷堆上发呆再后来,我只记得姥姥提着灯笼,一家一家找来,最终找到了坐在谷堆上发呆的我她轻轻掸去我衣前的灰尘,为我披上一件小袄微弱的灯光映照着她的脸庞,平静慈和。

      她说:“回家吧  今年除夕的前一日,姥姥打给我,说今年大家会聚在一起吃年夜饭许是很久没有这么热闹过了,她很是高兴她问我能不能回来,我对她说学校里要竞赛,可能回不去了她应了声,语气中满是失落我放下,正欲转身离开时,看见副食店的婆婆正眯着眼制作灯笼一种阔别经年的温暖浮上心头我忽然想起,小时候每当我在外玩到深夜时,姥姥总会提着灯笼,坐在院子里,等我回家  我向老师请了一天假,坐车去往姥姥家  我推开门,姥姥正提着那盏紫色的鲤鱼灯笼,坐在院子里晚风贴着她的耳鬓轻拂而过她好像睡着了  “姥姥,我回家了  她转过身,眯着眼,嘴角咧开一抹笑意,依旧是我记忆中慈和温婉的模样  回家了高中议论文4(826字)  探究成为我国现行课程标准的学习方式之一,让学生们体验探究性学习,而不是一味地听取老师的教导探究会让学生乐于思考,乐于学习  从古至今,教育不外乎就是老师讲授知识,学生接受而对这种教育方式,韩愈曾说:“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也可见,早在唐朝,便有学者认识到探究性学习的重要性  在探索中,我们可以对所学知识提出疑问,通过自己或团体的力量去证实,去解惑期间,我们需要充分发挥自己的想象力以及合理运用已学知识来解答的能力。

      这样,我们便能更加深入全面地了解领悟这个知识,也更能让我们体会到经过辛苦后获得知识的幸福感和满足感这样便是学习中的快乐了  在探究中,更能充分挖掘学生的潜力不论在哪个领域,真正的天才都是在探究中成就的没有哪个伟人是靠他人传授而成为巨人的倘若牛顿没有去探究那个掉下来的苹果,他能够发现万有引力定律吗?倘若伽利略没有探究,又何来著名的斜塔实验?在探究中,我们能不断深入,不断挖掘自己的潜能,充实自己,也许你会在探究中发现自然的秘密、生活的真谛  探究,是要求我们主动思考中国著名的思想家、教育家孔子便说过:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也他还说,“学而不思则罔,思而不学则殆”可见,先贤多么重视思考的重要性在探究性学习中,我们需要思考,思考我们所学知识的正确性,思考生活中的问题在学习中的运用,思考过后,便是收获在探究中,学生们乐于思考,乐于学习,更能收获到学习的快乐  探究,是一个学习过程,他要求我们去发问、去思考、去解惑这种学习方式,会让学生更加热爱学习当学习不再是枯燥无味的接收时,你便会发现它是多么可爱,多么令人惊喜!  探究,创造学习最高峰  探究,成就学习上的巨人高中议论文5(923字)  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引您走到黎明……”人生如蜡,理想如芯,没有了理想,人生还有何意义?有梦想萦绕的日子是非常宝贵的,有理想相伴的感觉是充实的。

      理想,驱散了人生路上的每一处黑暗!  历史上,无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想,才使得人生更加有意义,作出更多非凡成就  理想是沙漠中的绿洲,给予您生存的希望司马迁年轻时遵从父亲遗愿,立志写一部能够“藏之名山,传之后人”的史书在他着手撰写这部史书期间,受李陵案牵连被捕入狱,受尽酷刑,司马迁一度打算自杀,却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来,历时18载,终于完成《史记》这部着作,史料丰富翔实,备受后人推崇,开创我国纪传体通史的先河  理想是大海中的灯塔,给予您前进的方向王羲之酷爱书法,自小立志成为大书法家,每天勤学苦练,老师却将他的字称作“死字”为此王羲之曾一蹶不振,后来受父母劝导,迷惘间入山拜师学艺,日复一日、年复一年地练习,直到他写完第十八缸水后,师傅才允许他出师自此其书法已成气候,字体端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人传赞为“书圣”  理想是风雨中的港湾,给予您无穷的斗志鲁班出生工匠世家,从小耳濡目染继承了精湛的技术,并立志要将它发扬光大一次,国王下达任务,要求20天内建造一座宫殿,可完成宫殿需要300根巨木,凭当时的工具根本无法按时完成鲁班一度意志消沉,让弟子们离开,准备一人承担罪责。

      但想到自己未竞的理想,又重新燃起斗志,经过反复实践研究,终于制造出“锯”,大幅提高了采伐速度,按时完成了任务从此,鲁班信心大增,遇事不再颓丧,通过观察生活,又陆续发明了刨子、云梯等工具,其美名在民间广泛流传,对后代工匠技术的进步产生了深远影响  没有理想,人生就如荒漠般没有生机;没有理想,人生就如黑夜般没有光明;没有理想,人生就如迷宫般没有方向让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾,照亮人生的路途,让我们在崇高理想的指引下,一路披荆斩棘,努力实现自己的人生价值!高中议论文6(921字)  许多事实证明,自信是大多数有所共同具备的品质,也是一个人得到成功的关键因素人们常说,一个人在生活中不怕被别人击倒,他会再次爬起来,比较可怕的是自身把自身击倒,他也就再也没有期待了怎样才能避免“自身把自身击倒”呢?那就需要自尊自信  自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自身比较后精疲力竭,无力拼搏  自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高有了自信,人才能达到自身所期望达到的境界,才能成为自身所期待成为的人,坚持自身所追求的信仰无论在什么状况下,自信者的格言都是:“我想我可以的,现在不可以,以后一定会可以的!”  自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自身。

        例如,有这么一个典型的例子:一位心理学家从一班大字生中挑选出一个比较愚笨、比较不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法在一个风口丽的日子里,大伙都争先恐后地照顾这位姑娘,向她献殷勤,陪她回家,大伙以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘结果如何样呢?不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也同前判若两人她聪明地对人们说:她得到了新生确实,她并没有变成另一个人——然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质,这种美只有在我们自身相信自身,周围的全部人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来  可见,自信可以创造奇迹  可是,自信却没有天生的,也不是任何人都具备的许多人自信心是很低的,特别经过一番生活折腾,尝到一些生活的苦辣酸甜,有人就自惭形秽起来还有的人竟然学会怎么自身贬低自身,以此来预防生活的失败,他们觉得,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,越容易成为众矢之的,因此比较好是夹着尾巴过日子  还有的人,从小就失。

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