语言、语言习得.doc

.一、语言及其属性语言〔language〕是人类用各种有组织的方式将词汇组合起来以便于沟通的符号系统，也是人类进展思维、抒发情感、传递知识的工具语言这种符号系统，包括语音系统、词汇系统和语法系统现在世界上使用的语言有六千多种，如汉语、英语、俄语、法语、土耳其语等有一半多一点儿的语种被不到一万人所使用从外表上看，各种语言差异甚大，它们的发音不同，似乎还有不同的语法规那么有时候，从一个讲一种完全不熟悉的语言的人口中发出的语言，听上去简直像一阵阵连续的声音激流，而不像有独立的词汇但是在这些外表差异之下，所有的语言都具有以下根本属性 〔1〕可沟通性任何一种语言都可用于沟通语言使我们能够与同一个或多个与我们持一样语言的人进展沟通 〔2〕任意符号指代语言中的符号与其所指的某一特定观念、东西、过程、关系或描述之间的关系是任意的，如使用“工程师〞、“娱乐〞或“美丽的〞，是没有任何理由的、约定俗成的，是我们通过共享的任意符号进展沟通。

 〔3〕有规那么建构语言是有规那么建构的，只有以特定方式排列的符号才有意义，而不同的排列就会产生不同的意思例如，以特定的语音和字母排列方式构成有意义的单词，而任意的语音和字母排列通常就没有意义；单词的特定排列方式构成有意义的句子、段落和语篇，相反其他形式的排列构造大多是没有意义的 〔4〕构造的多样性语言可以在多个水平上建构起来例如，p和t可以构成pat、tap、pot、top、pit和tip等单词，也可以构成句子，如Pat said to tap the top of the pot,then tip it into the pit 〔5〕能产性语言的能产性包含两方面的含义：一是指我们所使用的一种语言能够产生出不可穷尽的独特句子和其他有意义的单词组合；二是指同样的观点或思想可以用多种不同的语言来表达 〔6〕动态性语言是不断演变着的我们现在所说的现代汉语就是从古代汉语演变而来的 〔7〕社会性语言是在社会中产生的，它只能在社会中生存和开展语言是一种社会现象，它能使我们在人际间进展复杂的思想沟通和交流，也能使我们将人类文明所积累的知识宝藏代代相传 尽管各种语言之间有很多不同，但它们都有可沟通性、任意符号指代、有规那么建构、构造多样性、能产性、动态性和社会性等属性。

二、语言的构造语言是按层次构造组织起来的，我们可以从多个层次上对语言进展分析如表12－1所示，语言可以分析为音素、词素、单词、短语、句子、语篇等不同层次每个层次又包含一定的语言成分及将这些成分组织起来的语言规那么，如语音规那么、缀词法规那么、句法规那么等 表12－1语言构造的分析  理解语言　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　产生语言↓ 解 码 ↓音素〔所有可能音素的有区别性的子集〕…/t/+/ā/+/k/+/s/…↑ 编码 ↑词素〔语言中最小的意义单位〕…take〔实义词素〕+s〔功能词素的单复数形式〕… 单词〔位于词素和短语之间，可以独立出现的最小语言单位〕It+takes+a+heap+of+sense+to+write+good+nonsense..  短语　　〔NP：一个名词及其修饰语〕动词短语〔VP：动词及其动作作用对象〕NP〔名词短语〕＝it　　VP〔动词短语〕＝takes a heap of sense to write good nonsense 句子　　〔基于语言句法的──依照句法而来的构造〕It takes a heap of sense to write good nonsense. 　语篇“It takes a heap of sense to write good nonsense.〞〔最初是由马克·吐温写下的〕 〔改编自Lederer，1991〕 音素〔phoneme〕是口语语音的最小单位。

我们发出bat的语音中就含有/b/、/a/和/t/三个音素各种语言都有各自的音素，但数量不同，英语大约有40个改变/b/和/t/之间的元音可以产生至少12种不同意思单词，如bait、bat、beat、beet、bet、bit、bite、boat、boot、bought、bout、but在成长中学会了一套音素发音的人通常在发另一种语言的音素时会有相当多的困难有研究说明，当男性在加工音素时，大脑左半球先被激活，而女性那么是左右两个半球同时被激活〔Shaywitz et al.，1995〕也许这就是女性在学语言时比男性占优势的原因〔Halpern，1997〕 对语言分析的下一个层次是词素词素〔morpheme〕即组成词的要素，是传递意义的最小单位英语中有两种词素形式，一是词根，二是词缀，包括后缀〔紧随词根〕和前缀〔在词根之前〕词缀〞一词的英文“affixes〞本身就包含词根“fix〞、前缀“af－〞〔前缀“ad－〞的变体，意为“向前〞、“向〞或“不远〞〕以及后缀“－es〞〔表示名词的复数形式〕单词“undesirables〞那么包含四个词素，un－desir－able－s，每个词素加在一起，便构成了词的总体词汇含义。

 对语言进展分析的下一个层次被称为句法句法〔syntax〕是指特定语言的使用者将单词组成句子形式的方法句法在我们对言语的理解中起着重要作用在大多数语言中，一个句子通常至少包含两局部：〔1〕一个名词短语〔noun phrase〕，其中至少包含了一个名词〔通常是句子的主语〕并含有与该名词有关的所有修饰语；〔2〕一个动词短语〔verb phrase〕，它包含着至少一个动词以及如果可能的话，这个动词作用的对象这个动词短语也可以被称为谓语，因为它断言或陈述了主语的某些情况，通常是主语的一个动作或一种属性这种由名词短语和动词短语构成句子的现象在一切语言中都有出现，具有句法的普遍性 对语言分析的最后一个层次是语篇语篇〔discourse〕是指大于句子的语言分析单位，如在口头语言中以措辞为特征的谈话分析单位，在书面语言中的段落、故事、篇章等　热点问题讨论12－1：语言决定思维吗？“言，心声也〞，即是说，语言表达并反映了心理我们心理的表达不外乎两种形式，一种是语言，一种是动作在语言与思维的关系问题上，一般认为语言是表达思维的重要工具之一，语言受思维的支配 但是，语言与思维的关系还有另一个不为人们所注意的方面，即语言影响思维。

萨皮尔〔Edward Sapir〕和沃夫〔Benjamin Lee Whorf〕通过跨语言的研究发现，是语言上的差异造成了思维上的差异于是萨皮尔〔Sapir，1941/1964〕断言：“我们现在所看到的、所听到的和所经历过的，主要都来自于我们社会的语言习惯〞沃夫〔Whorf,1956〕更进一步说：“我们对世界的印象是通过我们大脑来组织的，主要是通过我们大脑中的语言系统来组织的〞他们都认为语言决定我们的思维方式这个假设称为萨皮尔—沃夫假设〔Sapir－Whorf hypothesis〕，也称为语言决定论〔linguistic determinism〕或语言相对论〔linguistic relativity〕该假设的一些证据来自颜色命名领域世界上的各种语言在所使用的根本色的术语数上有很大的差异例如，英语中，根本色的术语有11个〔黑、白、红、黄、绿、蓝、褐、紫、粉红、橙和灰〕而另一些语言，如巴布亚新几内亚的达尼人所说的语言中，只有两个根本色术语，简单地在黑白〔或明暗〕之间作出区分因而，沃夫认为讲英语的人与达尼人对颜色的认知和思维是不同的沃夫还认为，侯琵族〔Hopi〕的语言中动词没有过去时，因此侯琵族人思考和追忆往事不是件容易的事。

 语言决定我们思维方式的论断似乎有点儿过头有人进展过调查，虽然在巴布亚新几内亚人的语言中没有像我们那样表述形状和颜色的词语，然而，他们也和我们一样能感知到各种各样的颜色和形状〔Rosch，1974〕 语言肯定会影响思维我们的思维和语言以各种方式进展着交互作用在这方面，我们现在只了解到其中的一些语言有助于思维，甚至会影响知觉和记忆由于我们只有有限的方式来加工非语言心象，这种限制使人要用语言来加工心理表征要让人回忆并重新画出无意义的图画〔涂鸦〕是很困难的，但如果给这个图画加上语词标签就方便了  图12－1是爬树的小熊还是珠帘 请看图12－1如果现在将它命名为“珠帘〞，你可能会越看越像一旦给定了一个特定的标签，要从不同的角度来看一样的图形就会很困难〔Glucksberg，1988〕请再看第七章中的两可图形，一旦给定了一个特定的标签，你就会发现与这个标签相似的构造还可以看图10－11，由于给出的命名不同，被试回忆出的图形与给定标签很相似 语言还会以其他方式影响着我们在记忆中对信息的编码、储存和提取例如，法庭上的证词会受到针对证人的提问中特定措辞的有力影响〔Loftus & Palmer，1974〕。

即使被试形成了自己的语言描述，也会影响其后继目击证词的准确性〔Schooler & EngstlerSchooler，1990〕 在一项研究中，让会汉语和英语的留美中国大学生用英语或汉语来描述自己当用英语进展自我描述时，他们简直是典型的加拿大人，其自我陈述带有非常积极的情绪而用汉语进展自我描述时，他们完全是典型的中国人，言谈中有更多的中国人的价值观念，积极情绪和消极情绪几乎各占一半他们对语言的使用似乎塑造了其自我思维的方式〔Ross，Xun & Wilson，2002〕 总之，语言对思维是有影响的，但不像萨皮尔和沃夫所说的那样极端──语言决定思维方式语言和思维在人的一生中总是交互作用的它们是怎样交互作用的？这确实是一个需要进一步研究的课题三、语言的种类语言是我们所说的和所写的符号系统，也是我们借以编码思想、观念、情感和经历的中介物可以把语言分为外部语言和内部语言外部语言〔external language〕又包括口头语言和书面语言 〔一〕外部语言 1.口头语言 口头语言〔oral language〕是指人凭借自己的发音器官发出语音，来表达思想和情感的语言它具有以下特点第一，词和句的发音必须在一定的时间里进展。

每个语音一般经过不到1秒，就要为另一个语音所代替，这样才能组成整个的词词的个别局部过于延长，句子中发音的间歇或迟滞不适当，都会使识别和理解感到困难第二，说出整个句子前，必须对全句的构造进展综合，选出恰当的词连贯地加以表达第三，句和句之间的联系也要在较短时间内进展预先考虑，使语言连贯流畅地进展第四，语言的听觉反响对口头语言的进展起着重要的作用如果语言听觉反响受阻或有意加以延迟，就引起口吃、说话不清楚等现象 口头语言大体可分为会话语言和独白语言两种形式会话语言〔conversational language〕是指人们在聊天、座谈、辩论、质疑等情境下的语言活动会话语言是一种简单的语言形式第一，会话语言是一种相互支持的语言在会话过程中，交谈者互为听众，互为发言者第二，会话语言是在交谈者彼此互相感知的条件下进展的在对话过程中。