人教版小学二年级上册数学知识框架图.ppt

二年级数学知识树数与代数空间与图形统计与概率实践与综 合应用数的 运算探索 规律数的 认识常见 的量图形 的认 识测量图形 与 变换图形与 位置我长 高了看一看 摆一摆剪 一 剪有 多 重100以内 的加减法 笔算、估 算万以内的加法 和减法口算、 笔算、估算表内 乘法表内 除法万以 内数 的认 识厘米 和米克和 千克认识 线段用厘米 尺、米 尺测量对称轴对称镜面 对称从不同 位置观 察物体简单的 组合思 想和逻 辑推理 方法图形 和数 的排 列认识角统计知识统计活 动初步二年级上册教材目录:第一单元:长度单位第二单元:100以内的加法和减法(二)第三单元:角的初步认识第四单元:表内乘法(一)第五单元:观察物体第六单元:表内乘法(二)第七单元:统计第八单元:数学广角第九单元:总复习二年级下册教材目录:第一单元:解决问题第二单元:表内除法(一)第三单元:图形与变换第四单元:表内除法(二)第五单元:万以内数的认识第六单元:克和千克第七单元:万以内数的加法和减法(二)第八单元:统计第九单元:找规律第十单元:总复习二年级数学知识树数与代数空间与图形统计与概率实践与综 合应用数的 运算探索 规律数的 认识常见 的量图形 的认 识测量图形 与 变换图形与 位置我长 高了看一看 摆一摆剪 一 剪有 多 重100以内 的加减法 笔算、估 算万以内的加法 和减法口算、 笔算、估算表内 乘法表内 除法万以 内数 的认 识厘米 和米克和 千克认识 线段用厘米 尺、米 尺测量对称轴对称镜面 对称从不同 位置观 察物体简单的 组合思 想和逻 辑推理 方法图形 和数 的排 列认识角统计知识统计活 动初步数与代数数的运算 数的认识 常见的量 探索规律 1、100以内的加 减法笔算、估算1、厘米和米 万以内数的认识 3、表内乘法 2、万以内的加 法和减法口 算、笔算估算 4、表内除法 2、克和千克 2、图形和 数的排列 1、简单的组合 思想和逻辑推理方法 数的运算 1、100以内的加减 法笔算、估算数与代数2、万以内的 加法和减法 的口算、笔 算、估算 A、口算两位数 加两位数B、口算两位 数减两位数数的运算 D、笔算几百几十 加几百几十E、笔算几百几十 减几百几十C、加、减法估算G、口算整百整千 数的减法F、口算整百整 千数的加法不退位减退位减不进位加进位加数与代数数的运算 数与代数3、表内乘法（一） 数的运算 数与代数3、表内乘法（二） 4、表内除法（一） 数的运算 数与代数4、表内除法（二） 数的运算 数与代数数与代数数的运算 数的认识 常见的量 探索规律 1、100以内的加 减法笔算、估算1、厘米和米 万以内数的认识 3、表内乘法 2、万以内的加 法和减法口 算、笔算估算 4、表内除法 2、克和千克 2、图形和 数的排列 1、简单的组合 思想和逻辑推理方法 数的认识 万以内数的认识 数与代数数与代数数的运算 数的认识 常见的量 探索规律 1、100以内的加 减法笔算、估算1、厘米和米 万以内数的认识 3、表内乘法 2、万以内的加 法和减法口 算、笔算估算 4、表内除法 2、克和千克 2、图形和 数的排列 1、简单的组合 思想和逻辑推理方法 数与代数常见的量 1、厘米和米 2、克和千克 初步建立１厘米、 １米的长度观念。

学会用刻度尺量 物体的长度培养学生估量 物体长度的意识知道１米＝100厘米知道用秤称物体的 方法，能进行简单 的计算初步建立１克、 １千克的质量观念培养学生估量 物体质量的意识数与代数数的运算 数的认识 常见的量 探索规律 1、100以内的加 减法笔算、估算1、厘米和米 万以内数的认识 3、表内乘法 2、万以内的加 法和减法口 算、笔算估算 4、表内除法 2、克和千克 2、图形和 数的排列 1、简单的组合 思想和逻辑推理方法 数与代数探索规律 下册“找规律”这 一单元让学生探 索图形和数的排 列规律 上册“数学广角”这 一单元介绍了简 单的组合思想和 逻辑推理方法 培养学生初步的观察、 分析及推理能力，以及有顺序地、 全面地思考问题的意识培养学生观察、操作及归纳 推理能力，发现和欣赏数学 美、运用数学美去创造美的意识二年级数学知识树数与代数空间与图形统计与概率实践与综 合应用数的 运算探索 规律数的 认识常见 的量图形 的认 识测量图形 与 变换图形与 位置我长 高了看一看 摆一摆剪 一 剪有 多 重100以内 的加减法 笔算、估 算万以内的加法 和减法口算、 笔算、估算表内 乘法表内 除法万以 内数 的认 识厘米 和米克和 千克认识 线段用厘米 尺、米 尺测量对称轴对称镜面 对称从不同 位置观 察物体简单的 组合思 想和逻 辑推理 方法图形 和数 的排 列认识角统计知识统计活 动初步二年级数学知识树数与代数空间与图形统计与概率实践与综 合应用数的 运算探索 规律数的 认识常见 的量图形 的认 识测量图形 与 变换图形与 位置我长 高了看一看 摆一摆剪 一 剪有 多 重100以内 的加减法 笔算、估 算万以内的加法 和减法口算、 笔算、估算表内 乘法表内 除法万以 内数 的认 识厘米 和米克和 千克认识 线段用厘米 尺、米 尺测量对称轴对称镜面 对称从不同 位置观 察物体简单的 组合思 想和逻 辑推理 方法图形 和数 的排 列认识角统计知识统计活 动初步空间与图形图形认识 测量图形与变换 图形与位置 认识线段认识直 角、锐角、 钝角。

用三角板辨 认直角、锐 角、钝角用刻度尺测 量物体的长 度 对称能辨认从不 同位置观察 到的简单物 体的形状轴 对称镜面 对称变换平移旋转用刻度尺量 和画线段的 长度 统计与概率数据统计活动初步统计图统计表统计知识体验数据的收集、 整理、描述和分析 的过程初步了解 统计的意义 学习简单的数 据收集和整理 的方法进一 步了解统计的 意义 认识以一当二的 条形统计图认识以一当五的 条形统计图单式统计表简单的复 式统计表实践与综合应用我长高了 剪一剪 看一看、摆一摆 有多重 结合长度单位这一 单元的内容设计学 生测量长度的实践 活动，来加深学生对 厘米和米的认识，巩 固用刻度尺量物体长 度的方法，进一步建 立长度观念 结合图形与变换 这一单元设计的 1、培养学生动手 实践能力 2、培养初步的形 象思维能力和逻 辑思维能力 结合角的初步知识 和观察物体两个单 元设计的 1、让学生从不同的 角度去观察一辆大 客车，体会看到的 形状不一样 2、让学生利用学 具进行拼、摆、量 画几何图形结合克和千克这一 单元内容设计的 1、让学生再次体验 常见物体的重量 2、通过记录体重， 学习一些统计的知 识。