总结本学期学生学习情况通过一个学期的学习孩子们的ppt课件.ppt

总结本学期学生学习情况：总结本学期学生学习情况： 经过一个学期的学习，孩子经过一个学期的学习，孩子们的学习才干提高了，而且在学们的学习才干提高了，而且在学习习惯的养成方面有了很大的提习习惯的养成方面有了很大的提高孩子们的提高离不开家长们高孩子们的提高离不开家长们的大力支持，谢谢他们的配合！的大力支持，谢谢他们的配合！ 三次单元检验全级的平均分：三次单元检验全级的平均分：第一次第一次97.12分分 第二次第二次97.05分分 第三次第三次95.77分分 一班一班 二二 班班 三班三班 97.60 97.32 97.56 97.97 96.72 96.47 95.81 96.13 95.38 每个班三次单元检验的平均分每个班三次单元检验的平均分三次单元检验成果优秀同窗三次单元检验成果优秀同窗:一班一班: 黄宇晴黄宇晴 林涛涛林涛涛 许颖琳许颖琳 潘怡霖潘怡霖 陈倚婷陈倚婷 董董 悦悦 陈希欣陈希欣二班二班: 林冬仪林冬仪 沈昱冰沈昱冰 陈陈 杰杰 欧仁杰欧仁杰 范羲怡范羲怡 刘美欣刘美欣 黎曦彦黎曦彦三班三班: 程程 晴晴 彭锦浩彭锦浩 莫子文莫子文 杨昊龙杨昊龙 闵洁芸闵洁芸 华熙雯华熙雯 杨喜庆杨喜庆 黄婥婷黄婥婷 2019年一年级数学精英赛获奖的同窗年一年级数学精英赛获奖的同窗:一等奖一等奖 程程 晴晴 何诗晴何诗晴 杨喜庆杨喜庆 黄宇晴黄宇晴 杨昊龙杨昊龙二等奖二等奖 彭锦浩彭锦浩 陈倚婷陈倚婷 余余 果果 陈希欣陈希欣 赵家俊赵家俊 欧仁杰欧仁杰 何荣辉何荣辉 陈欣悦陈欣悦 张一凡张一凡 黄黄 颖颖三等奖三等奖 钟慧韵钟慧韵 陈婷婷陈婷婷 刘炜然刘炜然 陈陈 杰杰 潘怡霖潘怡霖 华熙雯华熙雯 李海波李海波 李生生李生生 房房 强强 温景俊温景俊 林隽希林隽希 梁世荣梁世荣 廖芷晴廖芷晴 陈颖诗陈颖诗 林涛涛林涛涛 存在问题：存在问题： 1、对数学学习不够注重，学习态度不、对数学学习不够注重，学习态度不 端正。

端正 2、倾听、审题、检查等学习习惯有待、倾听、审题、检查等学习习惯有待 改良 3、口头与笔头联络不好：会回答，但不、口头与笔头联络不好：会回答，但不 会做题识字才干较弱，影响答题识字才干较弱，影响答题 4、有个别同窗的学惯用品没预备好有个别同窗的学惯用品没预备好平常易出错的题：平常易出错的题：1 1、从左数，从右数；几和第几从左数，从右数；几和第几 2 2、平面图形和立体图形的区别平面图形和立体图形的区别 把不同的划去把不同的划去有( )个3 3、整时、半时整时、半时 5 5时时5 5：：00003 3时半时半3 3：：3030分针指分针指1212，时针指几就，时针指几就几时顺口溜：分针长长指顺口溜：分针长长指1212，时针指几就几时时针指几就几时分针指分针指6 6，时针指两数，时针指两数间，看前一个数间，看前一个数顺口溜：分针长长指顺口溜：分针长长指6 6，时针走过几就几时半时针走过几就几时半4 4、计算题〔〔1 1〕口算10-8=18 7-4=11 8+6=210-8=18 7-4=11 8+6=2〔〔2 2〕填未知数。

〕填未知数4+4+〔〔 7 7 〕〕=12 =12 〔〔 5 5 〕〕+7=13+7=13〔〔3 3〕连加连减、加减混合〕连加连减、加减混合2+7+1= 8-4-3= 5+3-2= 7-6+2=2+7+1= 8-4-3= 5+3-2= 7-6+2= 10 12 2 13 10 12 2 13 〔〔4 4〕〕7+8○167+8○16缘由：缘由：①①没有看清运算符号；没有看清运算符号； ② ②没有正确掌握计算方法没有正确掌握计算方法 15＞＞5 5、看图列式计算、一图四式看图列式计算、一图四式7 7条条? ?本本7-2=57-2=5？？5+2=75+2=710+6=16 10-6=4 10+6=16 10-6=4 6+10=16 10-4=6 6+10=16 10-4=6 √×正确：正确：16-6=1016-6=1016-10=616-10=6原来有原来有9 9只猴子只猴子 ，又跑来了，又跑来了6 6只，一共有只，一共有几只猴子？几只猴子？原来有原来有1919只鸡只鸡 ，卖掉了，卖掉了8 8只，还剩几只？只，还剩几只？留意：1、找信息，求什么？〔知哪些信息，问什么，培育学生审题的才干，多看，多说。

〕 2、问题中的“一共〞表示合起来的意思，要清楚9和6合起来，用加法计算 3、问题中的“还剩、还有〞表示卖掉8只后要求剩下的数量，要弄清楚是要从19里面减去8只，求剩下的数量，用减法计算数学考试内容：数学考试内容：20192019学年第一学期一年级数学期末考试命题双向学年第一学期一年级数学期末考试命题双向细目表细目表 认知知 分分值 水平水平单元内容元内容了解了解理解理解掌握掌握灵活灵活运用运用合合计比一比比一比002021~5、、6~10的的认识和加减法和加减法（两个（两个单元）元）8717840认识物体和物体和图形形4400 8分分类0030311~20各数的各数的认识447015认识钟表表8000820以内的以内的进位加法位加法0511824合合计24204016100考试题型：考试题型：全卷全卷100分、做卷时间为分、做卷时间为50分钟分钟一、填空〔包括看图写数，一、填空〔包括看图写数，20以内数的组成、顺以内数的组成、顺序、大小比较，整时、半时的写法、分类等〕序、大小比较，整时、半时的写法、分类等〕二、动手做一做。

〔包括比一比、圈出不同类的物二、动手做一做〔包括比一比、圈出不同类的物体、连一连等〕体、连一连等〕三、算一算〔包括三、算一算〔包括20以内的加法、以内的加法、10以内的加减以内的加减法、填未知数、连加，连减，加减混合〕法、填未知数、连加，连减，加减混合〕四、看图列式计算四、看图列式计算五、用数学五、用数学复习的内容复习的内容复习的内容复习的内容< <复习册复习册复习册复习册> >、数学书、四、数学书、四、数学书、四、数学书、四次单元检验卷及期末的次单元检验卷及期末的次单元检验卷及期末的次单元检验卷及期末的一切练习卷一切练习卷一切练习卷一切练习卷希望家长配合的地方希望家长配合的地方希望家长配合的地方希望家长配合的地方2 2 2 2、每天检查孩子的数学作业〔复习册、练习卷、每天检查孩子的数学作业〔复习册、练习卷、每天检查孩子的数学作业〔复习册、练习卷、每天检查孩子的数学作业〔复习册、练习卷等〕，要求孩子仔细完成，特别要留意提示孩子等〕，要求孩子仔细完成，特别要留意提示孩子等〕，要求孩子仔细完成，特别要留意提示孩子等〕，要求孩子仔细完成，特别要留意提示孩子仔细改错仔细改错仔细改错仔细改错。

3 3 3 3、计算错误率较高，希望加强计算练习计算错误率较高，希望加强计算练习计算错误率较高，希望加强计算练习计算错误率较高，希望加强计算练习〔数学书〔数学书〔数学书〔数学书P78P78P78P78、、、、P79P79P79P79、、、、P112P112P112P112及口算题卡一切的算式及口算题卡一切的算式及口算题卡一切的算式及口算题卡一切的算式1 1 1 1、提供良好的学习条件给学生，留意防寒保暖，、提供良好的学习条件给学生，留意防寒保暖，、提供良好的学习条件给学生，留意防寒保暖，、提供良好的学习条件给学生，留意防寒保暖，珍重身体，提示孩子少看电视、仔细复习珍重身体，提示孩子少看电视、仔细复习珍重身体，提示孩子少看电视、仔细复习珍重身体，提示孩子少看电视、仔细复习6、考试当天要预备好铅笔、橡皮擦和直尺，刻度要明晰5、端正书写态度，、端正书写态度，+、、-、、=、、<、、>及连线时要及连线时要用尺子，特别用尺子，特别0和和=的书写4、看图列式、用数学了解才干较差，希望加强、看图列式、用数学了解才干较差，希望加强有关的练习有关的练习寒假作业：寒假作业：1、、<数学口算数学口算>每天一页。

〔本学期没完成的每天一页〔本学期没完成的部分〕部分〕2、、<小学数学学习与评价小学数学学习与评价>每天一页〔可以每天一页〔可以视孩子的详细情况选择做〕视孩子的详细情况选择做〕3、为了提高孩子的计算才干，建议天天算算，、为了提高孩子的计算才干，建议天天算算，可利用可利用<口算题卡口算题卡>进展计算练习，最好要有时进展计算练习，最好要有时间规定，提高计算速度间规定，提高计算速度。