初中难忘的数学课作文.docx

初中难忘的数学课作文　　初中难忘的数学课作文【一】 “叮铃铃……”上课的铃声响了这是节数学课 沈老师拿着课本走进了教室，她本以为同学们会万籁俱寂地等待她来上课可还没到教室，一阵叽叽呱呱地声音传了出来老师皱着眉站在那里一言不发，想等同学们宁静下来再上课可同学们可能是没望见 老师来了，还接着说得起劲，声音越来越响，连在离教室很远的办公室里的班主任陈老师也听见了陈老师赶来了，问：“是哪只苍蝇在乱叫啊！？” 听了陈老师的声音同学们我们一下子宁静了下来 大家这才留意到平常很文雅沈老师涨红着脸，神情显得很生气这时我突然想到一句话：老虎不发威，当我是病猫后来大家就宁静多了，可没过一会又吵开了，老师的脸变得更难看了，即使是傻瓜看了也会怕，何况是我 们呢？！我的心怦怦直跳，不知老师会不会发火 一帆风顺我就想着做作业终于是好了一点我心想以后别再惹老师生气了，在每节课都要管住自己的小嘴巴作为班干部，更要以身作则 我懊悔及了！从今以后，我再也不会在课堂上乱说话，乱做小动作了 　　初中难忘的数学课作文【二】 早上第一节就是数学课，上课的铃声响了，同学们陆接连续打算用具，我也不例外。

我看了看课表，哇！上午还有我最喜爱的科学课呢！然后我便拿出了昨晚“细心”打算的科学用具——四个电池围着一块磁铁做起试验来课已经起先了，老师正在讲台上夸夸其谈，但我却依旧爱不释手地把它们摆成坦克、飞机…… 突然，听见老师喊我的名字，我心里一惊，抬起头来，才知道老师叫我回答问题心慌意乱的我心想：完了，完了，刚才光顾着玩了，没有听到老师讲的什么，怎么回答得出来我只好慢吞吞地站起来，“嗯……”地哼着后果可想而知，老师叫我到门那儿站着我很不情愿的渐渐走过去，感到全班同学的目光都投射在我的身上，让我尴尬极了，真恨不得找个地缝钻进去！ 我低头在门口站了一会儿，老师便叫我回座位了一回到座位，我便把电池和磁铁“狠狠”地“摔”进了书包，认仔细真地听完了后半节课后来，我找同学记了前半节课的内容打那以后，我上数学课再也不敢跑神了，每次上课都仔细地听，眼睛盯着老师的一举一动，大脑也跟着老师的思维，每节课上完都有意犹未尽的感觉 自打那次数学课后，我明白了不论再强的老师，上课不仔细听都是学不到学问的而且，我也知道了肯定要敬重别人的劳动成果，仔细地学，那样才会进步呀！ 　　初中难忘的数学课作文【三】 自从我跨入这小学的大门，便上过很多好玩的课，有生动的语文课，有精彩的作文课，还好玩味盎然的英语课……不过最让我记忆犹新的，还是那堂妙趣横生的数学课。

那是一个星期三的早晨，在我们教室里，数学老师告知我们：“今日，我们班要上一堂数学公开课，到时候会有外校老师来听课！”大家一听都欢呼雀跃，一蹦三尺高你们上课可要听讲呀！”老师又向我提出上课的要求 语文课一下，就要到数学课了，我的心情随之更惊慌了，我握紧拳头，看着外校老师搬着个红凳子，步履匆忙地走进来 “叮铃铃上课铃响了，只看阙老师面带笑容、轻松优雅地走上讲台，然后在黑板上画了一条直线，还画上了10棵树，说：“现在我在黑板上画了10棵树，那共有多少个间隔呢？”我听后，毫不犹豫地举了手老师点了我，谁知站起来后，竟惊慌地说不出话望见同学们目光似乎在催我：“快点，快点啊！快点说！”同学用细小的声音对我说：“有9个间隔呀！”我赶忙醒悟，说出了答案，坐下来后，对同桌眨挤眼，表示感谢因此我也更仔细听讲，把这个难点解决老师又给我们发了一个张导学案，叫我们探讨上面的题目，老师的话音一落，我们教室里就沸腾起来：“应把这棵树植在这像你这样栽就要13棵树，刚刚好呢！”太好了，我们有答案了！我快乐地望着老师，举起手，想要老师给我们一次机会，惋惜啊，老师叫了另一组同学后面的题越来越难我时而激烈，时而懊丧，可真好玩呀！ “叮铃铃……”下课了，这节趣味横溢的数学课真叫我记忆犹新，让我相识到了数学的意义和作用，使我终生难忘。

　　初中难忘的数学课作文【四】 尽管时间已经过去近一年了，但甄老师的那堂数学课却始终令我难忘，因为它不仅给了我信念，更给了我今后克服困难的志气 一上课，甄老师就把期中考试卷子发到了我们的手里，把分数写在了黑板上，我一看，101分的有17名同学，101-95有13名同学，94-90有9名同学，89-80只有4名同学我很兴奋自己是101分，心想老师肯定会表扬我的但甄老师却对我们说：“无论你们考的好与坏，那都已经是过去的成果了，从现在起先，你们都回到了同一条起跑线上，一起动身，以一个好的心态去迎接下一次考试我信任你们恒久是最棒的！”甄老师还让我们记住不要跟差的比，肯定要跟好的比才会进步对呀！彭潇你虽然这次得了101分，但你能次次都得101吗？跟同学们一起回到一个起点，重新起先，或许你会比现在做得更好！甄老师还让每一名同学站起来大声说：“从今日起先我是最棒的！”于是，一声接着一声的“我是最棒的”在教室里回响，大家的声音都很洪亮，也很激烈，我想此时此刻，同学们已经在心中放飞了一个又一个的幻想与希望轮到杨荻湦的时候他哭了，他揉了揉眼睛，结结巴巴地说：“我、我只考了84分！”“杨荻湦 ，坚毅一些，我知道你始终都很努力，我也信任每位同学都会情愿帮助你！”甄老师把目光从杨荻湦的身上转移到了我们的身上：“情愿帮助杨荻湦同学的请举手！”“唰”地一声同学们都把手举的高高的，像一片茂密的小树林，“我、我、我”的声音连成了一片，这明显给了杨荻湦无穷的力气，于是他擦干了眼泪坚决地说：“我是最棒的！”话音刚落，教室里就响起了雷鸣般的掌声，我的眼角也随之潮湿了。

不经验风雨，怎能见彩虹，没有人能随随意便胜利不管今后遇到多么大的困难，我都会努力去克服因为我坚信：我是最棒的！ 下课的铃声突然响了，教室里却异样宁静，我仿佛听到了每一个同学的心跳声，那是多么地坚决有力啊！这时，甄老师快速按下了相机的快门，让历史恒久记载下这难忘的一刻！ 　　初中难忘的数学课作文【五】 老师，您病了仍旧还坚持为我们上课，您深深地感动了我 那是已经过了几个星期的事了可我还记忆犹新，难以忘怀 那天正好上数学课，我们像平常一样等待着老师来上课这时候，您进来了只见你脸上没有表情，不像以前那么快乐了我想：老师怎么了？过了一会，老师起先讲课了 你说：“同学们，今日我们来复习”圆锥的体积“于是，老师就先问了我们书上的一些问题然后说：”同学们，见圆锥就要想到“3”，见三角形就要想到“2”接着你又让我们做了一些有关的题，结果有很多同学求圆锥体积时忘了‘3“ 我这几天嗓子特别难过，医生说让我少说话，声音不能太大我说：“不行啊，我是一名老师，不能少说话啊医生说：”那你尽量少说话所以，你们要仔细听课，尽量让我少说话 说完，老师就在黑板上写了几道题，并讲解这些题的做法。

我看到老师那疲惫苦痛的样子，心想：老师的病肯定不轻，我们应当自觉遵守纪律，让老师更好地上课老师让我们做题时，时常扶着讲台，渐渐坐下，然后就闭目养神老师给我们出题时，手就扶着黑板，非常辛苦的写起字来同学们都在仔细听课，可老师却那么辛苦，我的心里很难过回想起姚老师以前，腰挺得直直的，说话的声音嘹亮有力，带着几分幽默感多么希望老师能早日康复啊！ 老师，您像园丁，辛勤的培育着祖国的花朵；您又像蜡烛，照亮了我们；您像火堆，把您那暖烘烘的暖和，流入了我们的心田老师啊！您是多么的宏大啊！我肯定会好好学习，以优异的成果报答您 这节数学课使我很难遗忘，在我们即将离开母校之际，祝全部的老师健健康康，工作顺当！ 我为你精选的作文： 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页。