九年级化学上册全册随堂练习.doc

.课题1 化学学习的特点：〔1〕关注物质的性质〔2〕关注物质的变化〔3〕关注物质的变化过程及其现象根底练习一、填空题1.化学是研究物质的、构造、以及的科学2.道尔顿和阿伏加德罗等人的研究得出一个重要的结论：物质是由和构成的，是化学变化的根底3.门捷列夫发现了和4.1nm(纳米)=m5.绿色化学又称环境无害化学二、选择题1.以下各项内容中，属于化学科学研究内容的是( )A.培育新品种，增加农作物产量 B.利用指南针确定航海方向C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.设计新程序、开发电脑新功能2.绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点是：( ) A．充分利用资源和能源，采用无毒无害原料B．在无毒无害的条件下进展反响，以减少废物向环境排放C．以生产绿色颜色的化学产品为主。

D．提高原子利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放〞E．生产出可实现最大经济效益的产品F．生产出有利于环境保护，社区平安和人体安康的环境友好的产品3.以下关于原子、分子的说法正确的选项是 ( )A.原子是化学变化中的最小粒子 B.在化学变化中，原子可以再分C.分子可以构成原子 D.分子在化学变化中不再破裂4．“绿色化学〞的根本目的是( )A.杜绝污染源 B.处理废弃物 C.治理污染点 D.减少有毒物5.化学研究的对象是 ( )A.运动 B.实验 C.物质 D.物体三、连线题氢 O 钠 Al 磷 S 氧 N 镁 Na 硫 C氮 H 铝 Mg 碳 P. .word... .物理变化和化学变化的本质【例1】 物理变化与化学变化的本质区别是〔〕A．有无颜色变化B．有无新物质生成C．有无气体生成D．有无发光、放热现象【例2】 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是〔〕A．发出耀眼的白光B．生成白色粉末氧化镁C．镁条逐渐变短D．放出大量的热【例3】 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化〞，下面对化学变化中“新物质〞的解释，正确的选项是〔〕A．“新物质〞就是在组成或构造上与变化前的物质不同的物质B．“新物质〞就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质〞就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质〞就是自然界中不存在的物质知识点：化学变化与物理变化【例4】 我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。

以下生活中的常见变化中，只有物理变化的是〔〕A．纸X燃烧 B．冰雪融化 C．食物腐烂 D．铁钉生锈【例5】 以下是日常生活中经常能观察到的现象，其中属于物理变化的是〔〕A．白酒敞口放置一段时间后质量减少B．鸡蛋清受热后变成块状C．将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质D．面包发霉【例6】 以下变化中，有一种与其它不同的是〔〕A．消化食物 B．燃烧垃圾 C．冰块融化 D．西瓜腐烂【例7】 以下变化过程中只发生物理变化的是〔〕A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维B．气球充气过多爆炸C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿【例8】 以下变化属于物理变化的是〔〕A．抹在墙壁上的石灰浆逐渐变硬 B．用苛性钠枯燥O2、H2C．石蕊溶液遇到酸溶液变成红色 D．用生石灰制熟石灰【例9】 以下变化属于化学变化的是〔〕A．干冰升华B．电解水制氢气和氧气 C．汽油挥发 D．海水通过高分子别离膜制淡水【例10】 以下变化属于化学变化的是〔〕A．燃放烟花B．活性炭吸附冰箱内的异味C．海水晒盐D．别离液态空气制氧气【例11】 以下变化属于化学变化的是〔〕A．活性炭吸附水中臭味B实验室制取蒸馏水C．将泥水进展静止沉淀D．净水时用氯气消毒杀菌【例12】 以下变化属于化学变化的是〔〕A．铁在潮湿的空气中生锈B．自行车车胎充气过多而炸裂C．熔化玻璃吹制仪器D．别离液态空气制氧气【例13】 以下变化属于化学变化的是〔〕A．双氧水制氧气 B．蜡烛燃烧C．湿衣服经太阳晒后变干 D．别离空气制氧气【例14】 以下过程中，没有发生化学变化的是〔〕A．将胆矾晶体研碎至细末B．铜丝在火焰上灼烧至黑色C．新鲜牛奶久置后变味D．人体组织消化葡萄糖【例15】 我们每天都和化学变化打交道，以下表达不是化学变化的是〔〕A．人吃进的食物逐渐被消化B．人体的呼吸作用C．使用煤气作燃料烧饭做菜D．水在冰箱里结成冰【例16】 2021XX世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是〔〕A．焰火表演 B．霓虹灯表演 C．音乐喷泉 D．气球升空【例17】 以下自然现象的过程一定为化学变化的是〔〕A．形成酸雨 B．云雾消失 C．冰川融化 D．温室效应【例18】 以下四个短语，其原意一定包含化学变化的是〔〕A．花香四溢B．海市蜃楼C．蜡炬成灰D．木已成舟【例19】 中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多创造和创造。

以下表达中不涉及到化学变化的是〔〕A．制作石器B．烧制陶瓷 C．粮食酿酒 D．使用火药【例20】 以下家庭实验中不涉及化学变化的是〔〕A．用少量食醋除去水壶中的水垢B．用糯米、酒曲和水制甜酒酿C．用75%的酒精杀菌消毒D．用木炭除去冰箱中的异味【例21】 以下成语所描述的变化与对该变化的判断，不符合的是〔〕A．沙里淘金--物理变化B．滴水穿石--物理变化C．百炼成钢--化学变化D．火树银花--化学变化【例22】 以下变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是〔〕A．用海水晒盐浓硫酸使白纸变黑B．牛奶变酸米酿成醋C．矿石粉碎食物腐烂D．蜡烛燃烧酒精挥发【例23】 加热某固体变成气体，那么该变化〔〕A．一定是物理变化B．既是物理变化又是化学变化C．一定是化学变化D．可能是物理变化也可能是化学变化【例24】 当你站在电视机背后时，常闻到一股特殊的气味，散发出这种气味的臭氧〔O3〕，氧气在放电的条件下可以转变成臭氧，以下与此相关的说法中正确的选项是〔〕A．该物质是化学变化B．氧气属于化合物C．该物质是物理变化D．臭氧是混合物知识点：化学变化与物理变化的应用【例25】 以下俗语或成语所涉及内容，有一项与化学变化或化学性质有关，它是〔〕A．铁杵成针B．积沙成塔C．烈火熊熊D滴水成冰【例26】 人类使用材料的历史就是人类的进步史。

以下物品的主要材质当时不是通过化学变化获取的是A．马踏飞燕〔青铜器〕 B．龙泉剑〔铁器〕 C．金缕衣 D．塑料器具【例27】 我们生活在绚丽多彩的物质世界里，以下色彩是由化学变化呈现出来的是〔〕A．雨后的彩虹B．夜晚的霓虹灯C．节日的礼花D．彩色的图画知识点：化学性质与物理性质【例28】 物质的以下性质中，属于化学性质的是〔〕A．颜色、状态 B．熔点、沸点 C．复原性、可燃性 D．密度、硬度【例29】 以下物质的性质中属于化学性质的是〔〕A．导电性 B．可燃性 C．延展性 D．挥发性【例30】 以下四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是〔〕A．颜色B．硬度C．可燃性D．熔点【例31】 以下物质的性质属于化学性质的是〔〕A．二氧化碳的密度比空气大 B．浓盐酸易挥发C．白磷在空气中能自燃 D．碳酸钙难溶于水【例32】 以下描述中，属于金属化学性质的是〔〕A．铜是紫红色固体B．汞在常温下呈液态C．铝能与酸反响D．钠的质地较软【例33】 对以下现象的表达，属于物理性质的是〔〕A．氧气是一种没有颜色、没有气味的气体 B．通常状况下，水加热到100℃也不分解C．高锰酸钾(俗名灰锰氧)被加热后可以放出氧气 D．氢气在氧气中燃烧，生成物是水【例34】 某化工厂发生氯气爆炸事故后，抢险人员在疏散群众的同时，用喷雾水枪对现场喷射稀氢氧化钠溶液，隔日现场已闻不到氯气的气味、看不到氯气的黄绿色了。

以下不属于氯气物理性质的是〔〕A．能与氢氧化钠溶液反响 B．有刺激性气味C．黄绿色 D．通常状况下是气体【例35】 奥运会祥云火炬的燃料为丙烷〔C3H8〕以下关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是〔〕A．无色气体 B．着火点为4500C，易燃C．沸点为-42.10C，易液化D．微溶于水，可溶于乙醇. .word... .课题2 化学是一门以实验为根底的科学： 班级： 评价：知识要点 1．化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。

2．通过实验学习科学探究的方法：〔1〕对蜡烛及其燃烧的探究〔2〕对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 3．化学学习的特点：〔1〕关注物质的性质〔2〕关注物质的变化〔3〕关注物质的变化过程及其现象探究活动或实验完成后应认真填写实验报告根底练习一、填空题 1.化学是一门以为根底的科学，化学的许多重大成果和研究成果都是通过实验得到的2.填写元素符号或名称：氦〔 〕、氖〔 〕、氩〔 〕；Na〔 〕、Mg〔 〕、Al〔 〕；碳〔 〕、氢〔 〕、氧〔 〕；Cu〔 〕、Fe〔 〕、Mn〔 〕；3.石蜡是色体〔状态〕，密度〔大于、等于、小于〕水蜡烛燃烧的火焰分为、 、 、共三层，其中温度最高二、选择题1. 以下有关蜡烛的表达错误的选项是 ( )A.蜡烛是无色、无味、透明的固体，质硬，不溶于水 B.蜡烛沉入水底，说明它的密度比水的大 C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量D.。